۴۱ جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در تبریز راه‌اندازی شد
معاون فرهنگی و هنری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی آذربایجان‌شرقی گفت: براساس شیوه‌نامه‌های راه‌اندازی جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان سال۱۳۹۶ چهل و یک باشگاه کتابخوانی ویژه کودکان و نوجوانان در تبریز راه‌اندازی شد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، به نقل از روابط عمومی فرهنگی و ارشاد اسلامی استان آذربایجان‌شرقی، علی محرمی با اشاره به اینکه جام باشگاه‌های کتابخوانی عنوان طرح جدیدی برای راه‌اندازی و فعال کردن باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در سراسر کشور است، اظهار داشت: این باشگاهها در سال 95 با حضور کودکان و نوجوانان علاقمند در تبریز راه‌اندازی شده بود که امسال کودکان و نوجوانان شهرهای مرند، عجب‌شیر و شبستر و خامنه هم به این طرح پیوستند.
وی با اعلام این خبر که در حال حاضر 40 باشگاه کتابخوانی با حضور تسهیل‌گران و اعضای باشگاهها در تبریز فعال هستند خاطر نشان کرد: برای برپایی باشگاهها در مرحله نخست، پژوهشگران و مدرسان برجسته حوزه کودک و نوجوان پس از هماهنگی‌ها لازم به تبریز مراجعه کرده و آموزش‌هایی را برای تعدادی از مربیان ارائه دادند.
وی در ادامه افزود: با حضوراساتید حوزه کتابخوانی کودک و نوجوان کارگاهی دو روزه برای مربیان و تسهیل‌گران برگزار شد و پس از آن هر مربی می‌توانست باشگاه یا باشگاه‌های خود را در سایت bookpromation.ir ثبت کند.
معاون فرهنگی و هنری ارشاد آذربایجان‌شرقی گفت: بر این اساس، هر مربی که بیشتر در یکی از دستگاه‌های آموزشی یا فرهنگی شهر فعال است (معلمان، روحانیان، مربیان کانون پرورش فکری، کتابداران کتابخانه‌های عمومی و غیره) می‌توانست پس از شرکت در کارگاه‌های آموزشی ویژه باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان را راه‌اندازی کند.
محرمی با بیان اینکه هدف اصلی از برگزاری این باشگاهها، کتابخوانی گروهی کودکان و نوجوانان است، یادآور شد: این طرح اهداف دیگری را هم دنبال می‌کند از جمله آشنایی کودکان و نوجوانان با محیط کتاب‌فروشی، انتخاب و خرید کتاب، مطالعه و بحث درباره کتاب، چرخش کتاب در میان همسالان، هر عضو باشگاه کتابی که خریده را به اعضای دیگر داده تا آنها هم آن کتاب را مطالعه کنند.
ارزیابی کتاب بر اساس نظر شخصی و دفاع از نظر خود در جمع همسالان، بحث و بررسی پیرامون کتاب‌ها و انتخاب یک کتاب به عنوان کتاب برگزیده باشگاه در فضای بحث و گفت‌وگوی میان همسالان ،نگارش نامه به نویسنده مورد نظر خود (ارتباط با نویسنده)، تهیه یک قطعه فیلم کوتاه (حدود یک دقیقه‌ای) با موضوع کتاب، تمرین فعالیت‌های مستقل فرهنگی توسط مربیان و برقراری ارتباط مستقیم میان نویسندگان کودک و نوجوان با خوانندگان است.
انتهای پیام/
