"طرح بازی و یادگیری" در ۱۰۰ مدرسه کردستان آغاز شد
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان گفت: "طرح بازی و یادگیری" باهدف تقویت مهارت اجتماعی دانش‌آموزان در ۱۰۰ مدرسه ابتدایی سطح استان آغاز شد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، رشید قربانی امروز پنج‌شنبه (18 بهمن‌ماه) در آئین افتتاحیه پروژه بازی و یادگیری که در دبستان آموزگار یک ناحیه دو این شهر برگزار شد، با تبریک ایام دهه مبارک فجر، به نقش بازی در یادگیری و آموزش اشاره کرد و اجرای پروژه بازی و یادگیری را یکی از طرح‌های موثر و ارزشمند در جهت شاداب‌سازی محیط یادگیری دانست.
وی با بیان اینکه موضوع تغییر نظام آموزشی و برنامه درسی ملی از 30 سال گذشته مطرح بوده است، گفت: از شش سال پیش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تهیه و تدوین و در نظام آموزشی کشور ما ساری و جاری شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با تاکید بر اینکه تغییر ساختار به تنهایی نمی‌تواند برای مشکلات نظام تعلیم و تربیت چاره‌اندیشی کند، تصریح کرد: اگر مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس به‌خوبی اجرا شود، دانش‌آموزان به درس و مدرسه بیشتر علاقمند خواهند شد.
وی بر هماهنگی سه حیطه شناختی، عاطفی و حرکتی در آموزش و یادگیری تاکید کرد و گفت: اگر این سه حیطه در آموزش و یادگیری هماهنگ باشند قطعاً یادگیری عمیق‌تر و اثربخش‌تر خواهد بود.
قربانی بر ضرورت همراهی و همکاری معلمان، مدیران و اولیای دانش‌آموزان جهت اجرای این برنامه در مدارس مجری تاکید کرد و افزود: همراهی و همدلی معلمان می‌تواند به اثر بخشی این طرح کمک کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در بخش پایانی سخنان خود یکی از مهم‌ترین فاکتورهای موفقیت نظام آموزشی کشورهای توسعه یافته را تنوع و شاداب‌سازی محیط یادگیری دانست و خاطرنشان کرد: نظام آموزشی این کشورها بر اساس شاداب‌سازی محیط آموزشی و مهارت‌محوری است.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان نیز در آئین افتتاحیه پروژه بازی و یادگیری اظهار داشت: کردستان به‌عنوان یکی از استان‌های منتخب مجری این برنامه بوده و در 100 مدرسه دخترانه و پسرانه و شهری و روستایی، بیش از 13 هزار نفر از دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی و دو هزار نوآموز پیش‌دبستانی استان تحت پوشش این برنامه قرار می‌گیرند.
صدیقه عبدالهی افزود: پروژه بازی و یادگیری زمینه را برای تعلیم و تربیت متناسب با ویژگی‌ها و اقتضائات دوران کودکی و محیط با نشاط و شوق‌انگیز فراهم می‌کند.
وی در پایان سخنان خود با بیان اینکه در انتخاب بازی‌ها و استفاده از آن باید مسائل آموزشی و پرورشی مدنظر قرار گیرد، گفت: اجرای پروژه اتاق بازی و یادگیری نبایست هیچ‌گونه هزینه و بار مالی برای اولیا ایجاد کند و باید در انتخاب بازی‌ها مسائل ایمنی و استانداردهای لازم مدنظر قرار گیرد.
انتهای پیام/ش
