مهارت‌آموزی قفل بیکاری ۴۰ هزار تحصیلکرده دانشگاهی آذربایجان غربی را می‌گشاید

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ارومیه، در دو دهه گذشته چندین دانشگاه غیر انتفاعی در کنار دانشگاه‌های متعدد آزاد اسلامی و حتی شعبات شهرستانی دانشگاه ارومیه و نمایندگی‌های برخی دانشگاه‌های بین‌المللی و سراسری به انضمام چندین دانشگاه علمی کاربردی وابسته به ادارات مختلف در آذربایجان غربی راه‌اندازی شده و کار جذب دانشجویان در صدها رشته متنوع در همین مراکز آموزش عالی آغاز شده است.

در شهرستان‌های 17 گانه آذربایجان غربی که افزون بر سه میلیون و 400 هزار نفر جمعیت دارند تقریباً هیچ شهر کوچک و بزرگی نیست که چند دانشگاه مختلف نداشته باشد و از این منظر می‌توان گفت استانی توسعه یافته در برخورداری از مراکز آموزش عالی است اما آیا وجود این دانشگاه‌ها توانسته است در توسعه خود استان و ارتقاء شاخص‌های رشد یافتگی اثرگذار باشد محل تردید مسئولان و افکار عمومی است.

بنا بر اعلام متولیان دولتی در آذربایجان غربی آمار تحصیل‌کردگان دانشگاهی در 5 سال اخیر از 40 هزار نفر کمتر نشده است و این امار نشان می‌دهد دانشگاه‌های متنوعی که راه‌اندازی شده‌اند در قبال اشتغال فارغ‌التحصیلانشان نه تنها تعهدی نداشته‌اند بلکه آموزش‌هایی به آنان ارائه کرده‌اند که منجر به شغل یابی آنها و یا حتی راه‌اندازی کسب‌وکارهای مرتبط به رشته تحصیلی‌شان به صورت انفرادی نیز نشده است.

دولت و مردم مهارت‌آموزی را گره‌گشای اشتغال جوانان می‌دانند

هم افکار عمومی که شامل پدر و مادر و اعضای خانواده همین تحصیل‌کردگان و هم روسا و مدیران مراکز دانشگاهی و هم مسئولان دولتی به این باور رسیده‌اند که ازدیاد مراکز دانشگاهی به حل مشکل اشتغال کمکی نکرده اگرچه نرخ باسوادی را بالا برده و درامدهای سرشاری را نصیب مراکز آموزش عالی کرده اما منجر به حل مشکلی از توده‌های مردم نشده است و همزمان ضرورت مهارت‌آموزی تحصیل‌کردگان روشن‌تر شده است.

موضوع مهارت‌آموزی تحصیل‌کردگان دانشگاهی در یک دهه اخیر به دلیل افزایش سطح سواد عمومی جامعه و تغییر یافتن شرایط کسب‌وکار در جامعه بیش از سه دهه قبلی مورد توجه بوده اما بستر مهارت‌آموزی به صدها هزار جوان جویای کار نه در مراکز دانشگاهی که عمدتاً به‌تازگی راه‌اندازی شده‌اند و نه در مراکز آموزشی ذیصلاح و مجوز دار دولتی فراهم نیست بنابراین هنوز جهشی در مهارت آموزش اتفاق نیافتاده است.

اعطای تسهیلات اشتغال‌زایی به مهارت آموختگان آذربایجان غربی

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی معتقد است آموزش‌های مهارتی وقتی منجر به اشتغال کارجویان و تحصیلکردگان دانشگاهی می‌انجامد آثار مثبت خود را در سایر بخش‌های جامعه نیز نشان می‌دهد که کاهش آسیب‌های اجتماعی از جمله مهم‌ترین آنان است ضمن آنکه مولد شدن نیروی کار در جامعه را در پی دارد.

محسن مددی می‌گوید:  سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی با همکاری سایر دستگاه‌های ذی‌ربط از قبیل بهزیستی، اداره کل زندان‌ها، نیروی انتظامی و کمیته امداد، با ارائه مهارت‌های مورد نیاز جامعه تلاش می‌کند به کاهش آسیب‌های اجتماعی بپردازد و در این میان لازم است خود دانشگاه‌ها نیز متعهدانه وارد میدان شوند.

به اعتقاد وی اعطای تسهیلات اشتغال‌زایی توسط دولت بهترین فرصت برای قشر تحصیل‌کرده و جویای کار است تا بتوانند با کسب مهارت‌های لازم همسو با نیازهای هر شهر  از طریق مراکز فنی و حرفه‌ای برای خود و دیگران زمینه اشتغال پایدار ایجاد کنند و به واسطه آن چرخ اقتصادی خانواده‌ها نیز بچرخد.

امضای تفاهم‌نامه مهارت‌آموزی با دانشگاه‌های آذربایجان غربی

به گفته وی سال گذشته افزون بر 90 دوره آموزش مهارت‌های مورد نیاز دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی در شهرستان‌های مختلف آذربایجان غربی انجام شد که طی آن و 176 هزار و 950 نفر ساعت آموزش ارائه شده است و امید می‌رود دانشجویان با فراگرفتن این مهارت‌ها فرصت‌های جدید برای اشتغال بیابند.

مددی می‌گوید: برای دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی دوره‌های آموزشی فنی و حرفه‌ای متناسب با بازار کار ارائه می‌شود و در حال حاضر رشته‌های فنی و حرفه‌ای متناسب با نیاز بازار کار و شرایط هر استان در گستره کشور طراحی و آموزش داده می‌شود که این اقدام در اشتغال‌زایی بسیار تأثیرگذار است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی با اشاره به امضای تفاهم‌نامه با دانشگاه‌های مختلف استان و ایجاد مراکز جوار دانشگاهی اظهار می‌کند: بر اساس این توافق، آموزش‌های مهارتی در کنار کلاس‌های درس دانشگاهی در اختیار دانشجویان این مراکز قرار می‌گیرد تا بیشتر با بازار کار آشنا شوند.

مددی می‌افزاید: ارتقای سطح مهارت فنی و حرفه‌ای دانشجویان، توسعه کمی و کیفی آموزش‌های مهارتی در حوزه‌های فنی و مهندسی، خدمات، صنعت و مهارت‌های پیشرفته، همکاری در اجرای دوره‌های آموزشی از جمله اهداف این تفاهم نامه‌های آموزشی است که در صورت اجرا می‌تواند قفل بیکاری تحصیل‌کردگان را بگشاید.

وی می‌گوید: آشنایی دانشگاهیان با صنعت و مسائل مربوط به آن یک ضرورت اساسی بوده و این امر در اشتغال آینده جوانان تحصیل‌کرده استان مؤثر است و با توجه به اینکه آذربایجان غربی جزو استان‌هایی است که دانشگاه‌های متعددی در آن فعالیت دارند بنابراین ضرورت انعقاد چنین توافق نامه‌ای احساس می‌شد.

فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های فنی حرفه ای کمتر مشکل اشتغال دارند

سرپرست دانشگاه فنی حرفه‌ای آذربایجان غربی نیز دراین‌باره می‌گوید: در مسیر مهارت‌آموزی دانشجویان در دانشگاه‌های فنی حرفه ای تلاش می‌شود تا آنان بتوانند مستقیماً وارد بازار کارشده و یا به یک کارآفرین تبدیل شوند و همین کار به معنی کمک به رونق تولید ملی، حل مشکل اشتغال و سرعت دهی در انجام خدمات به مردم است.

یعقوب پور اسد می‌گوید: به تازگی برای افزایش مهارت‌آموزی دانشجویان در دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای استان آذربایجان غربی مرکز نوآوری ایجادشده  و فعالیت مهم این مرکز آشنا کردن دانشجویان با فضای بازار کار و ایجاد اشتغال  است و دانشجویانی که دارای طرح‌های دانش‌بنیان، نوآورانه و خلاقانه هستند حمایت می‌شوند.

به گفته وی این دانشجویان با ارائه طرح‌هایشان به مرکز نوآوری و بعد از بازدید این طرح و ایده‌ها توسط اساتید مرکز آنهایی را که واقعاً قابلیت تجاری‌سازی دارند انتخاب و حمایت می‌شوند که در نهایت شیوه تجاری‌سازی و کسب درآمد از این طرح‌ها از طریق مرکز نوآوری آموزش داده می‌شود و پروسه جدیدی برای اشتغال تعریف می‌شود.

به گفته وی دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور کلاً 120 مرکز دارد که از این تعداد فقط به 6 استان برتر مجوز تأسیس مرکز علمی و فناوری داده‌شده است و دانشگاه فنی حرفه‌ای قاضی طباطبایی ارومیه به دلیل داشتن پژوهش‌های مورد تأیید جزو شش استان برتر بوده و  این مجوز به این دانشگاه داده شده است.

حل مشکل اشتغال تحصیل کردگان نیازمند عزم عمومی است

مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی آذربایجان غربی نیز با تاکید بر اهمیت رفع مشکل اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی می‌گوید: چندی پیش با هدف کاهش مشکلات حوزه اشتغال جوانان با عقد تفاهم‌نامه‌ای 8 دانشگاه آذربایجان غربی مکلف به برگزاری دوره‌های مهارت‌آموزی پیش از فارغ‌التحصیلی شدند.

رضا نقی زاده می‌افزاید: حل مشکل اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی کار یک نهاد و اداره به تنهایی نیست بلکه باید مجموعه‌ای از ادارات و نهادهای مختلف ظرفیت‌های خود را بکار گیرند تا با افزایش مهارت آموزی دانشجویان به سرعت مشکل اشتغال آنان در مسیر حل شدن قرار گیرد و حل نشدنان به افزایش سایر مشکلات در جامعه می‌انجامد.

گزارش از محمد آقایی پر

انتهای پیام/ن