علت افزایش بیکاری در آذربایجان غربی مشخص شد؛ ۷۰ درصد بیکاران هیچ مهارتی ندارند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ارومیه، بیکاری مقدمه و منشأ مشکلات اقتصادی بسیاری است که  بر نیروی جوان و پویا سایه انداخته و نشاط و رفاه را از آنان سلب کرده است این معضل  جوانان را به ورطه افسردگی کشانده  و عوارض جبران ناپذیری مانند  فقر و تنگ دستی، حس بی ارزشی، روی آوردن به مواد مخدر و عقب ماندگی را در پی دارد.

از طرفی بازار کار با سیل تقاضاهای استخدامی فارغ‌التحصیلان دانشگاهی روبه رو است و بیشتر  جوانان انتظار استخدام در نهادهای دولتی را داشته و می‌خواهند متناسب با رشته  تحصیلی‌شان در یک ارگان و نهاد دولتی به کار گرفته شوند، اما عدم تطابق رشته‌های دانشگاهی با شغل‌های موجود در جامعه و مدرک‌گرایی به جای تربیت نیروی کار خلاق،  افزایش نرخ بیکاری در آذربایجان غربی را دو چندان کرده است.

رشته‌های تحصیلی دانشگاهی توسط خود جوانان نیز اغلب بر اساس نیازسنجی بازار کار صورت نمی‌گیرد و افراد بر اساس شاخص‌های دیگری مانند علاقه شخصی رشته دانشگاهی انتخاب می‌کنند این مسئله باعث می‌شود درصد قابل توجهی از کارجویان در زمان جستجو برای شغل با مشکلات جدی مواجه شوند.   

آذربایجان غربی استانی است که با برخورداری از  967 کیلومتر مرز مشترک با سه کشور عراق، ترکیه و جمهوری نخجوان  بهره‌مندی از بستر مناسب و مستعد کشاورزی، ظرفیت‌ها و فرصت‌های زیادی برای اشتغال دارد  و در صورت  نگرش مدیریتی درست و  تخصیص اعتبار لازم، زمینه‌های استفاده از این ظرفیت‌ها مهیا شده  و اشتغال هم در سایه این امر پدید می‌آید.

اگر در دانشگاه‌ها مهارت‌آموزی در کنار تحصیل در دستور کار قرار بگیرد  دانشجویان  به‌سادگی می‌توانند  وارد بنگاه‌های اقتصادی شوند و به کارآفرینی و و تولید کسب و کار مشغول شوند و چه بسا افراد بیکار زیادی را هم صاحب شغل کنند.

نرخ بیکاری در آذربایجان غربی 14.6 درصد است 

مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی آذربایجان غربی با اشاره به اهمیت توجه به موضوع بیکاری می‌گوید: بالا بودن نرخ بیکاری مهم‌ترین معضل استان است که راه‌کارهای کاهش نرخ بیکاری در آذربایجان غربی سرمایه‌گذاری در بخش صنعت و خدمات از طریق تسهیلات کم بهره و تسهیل مسیر کسب‌وکارهای جدید و ارائه مشاوره‌های فنی به واحدهای اقتصادی و جوانان است.

رضا نقی زاده می‌افزاید: بر اساس اعلام مرکز آمار ایران نرخ بیکاری استان در سال 96 در بهار 11 درصد، تابستان 14.9 درصد، پاییز 14.8 درصد و زمستان 13.6 و در سال 97 به ترتیب 14.9، 14.8 و 13.6 اعلام شده و به طور کلی میانگین نرخ بیکاری آذربایجان غربی 14.6 است.

بی توجهی مسئولان به دانشگاه فنی و حرفه ای 

سرپرست دانشگاه فنی حرفه‌ای آذربایجان غربی با اشاره به مسائل و مشکلات فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در انتخاب شغل و راه اندازی کسب و کارهای مرتبط به رشته تحصیلی‌شان می‌گوید: اشتغال آفرینی یک سیاست کلی در کشور با محوریت سوق دادن دانشجوها و فارغ‌التحصیلان به سمت کارآفرینی که توسط دولت در عرصه‌های دانشگاهی نیز دنبال می‌شود.

یعقوب پور اسد این باره می‌افزاید: دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای که به دنبال مهارت آموزی است تلاش می‌شود تا دانشجویانی که فارغ‌التحصیل می‌شوند مستقیماً وارد بازار کار شده  وبه عنوان یک کارآفرینی علاوه بر خودشان برای دیگران نیز اشتغال ایجاد کنند که این مهم در جای خود عامل کمک به تولید ملی، انجام خدمات و گره گشایی از مشکل آسیب‌های اجتماعی نیز می‌شود.

وی بیان می‌کند: برای افزایش مهارت آموزی دانشجویان در دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای استان مرکز نوآوری ایجاد شده که در آن دانشجویانی که با بازار کار و خلق شغل آشنایی ندارند مشغول تحصیل و کسب مهارت‌اند.

پور اسد تصریح می‌کند: همچنین دانشجویانی که دارای طرح‌های دانش بنیان، نوآورانه و خلاقانه هستند طرح‌هایشان  را به این مرکز ارائه کرده  و بعد از بازدید این طرح و ایده‌ها توسط اساتید مجرب طرح‌هایی که قابلیت تجاری‌سازی دارند انتخاب و حمایت شده  و  شیوه تجاری‌سازی و کسب درآمد از این طرح‌ها از طریق مرکز نوآوری آموزش داده می‌شود.

سرپرست دانشگاه فنی حرفه‌ای آذربایجان غربی تأکید می‌کند: دانشگاه فنی و حرفه‌ای یک دانشگاه مهارتی است و بیشترین نیاز و دغدغه در این دانشگاه به‌روزرسانی تجهیزات کارگاه است که انتظار می‌رود تا مسئولین استانی این مشکلات را بررسی و حل نمایند اما متأسفانه تاکنون هیچ حمایتی از سوی مسئولان و مدیران استانی صورت نگرفته است.

وی با اشاره به مسائل و مشکلات فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در انتخاب شغل و راه‌اندازی کسب‌وکارهای مرتبط با رشته تحصیلی دانشجویان می‌گوید: موضوع اشتغال آفرینی در کشور بسیار حائز اهمیت بوده  و از این سو دانشگاه‌های کشور سوق دادن دانشجویان و فارغ‌التحصیلان را به سمت کارآفرینی را در مبنای کار خود قرار داده‌اند.

اشتغال گامی برای کاهش آسیب های اجتماعی 

سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای آذربایجان غربی می‌گوید:  آموزش فنی و حرفه‌ای در استان با حضور در این حوزه همگام با سایر دستگاه‌های ذی‌ربط  با ارائه آموزش در راستای توانمندسازی زندانیان، زنان سرپرست خانوار، افراد تحت پوشش کمیته امداد و بهزیستی، معتادان بهبودیافته، کودکان کار، ساکنین بافت‌های فرسوده و حاشیه‌نشین‌ها  و دانشجویان گام‌های مؤثر در راستای کاهش آسیب‌های اجتماعی برمی‌دارد.

محسن مددی می‌افزاید:  توانمندسازی افراد در معرض خطر ضمن ایجاد اشتغال برای آنان و بازگشت دوباره به آغوش اجتماع، ایجاد انگیزه، امید به زندگی، گرایش به ارتکاب جرم و بزه اجتماعی را در آنان کاهش می‌دهد.

به اعتقاد وی اعطای تسهیلات اشتغال‌زایی توسط دولت بهترین فرصت برای قشر تحصیل‌کرده و جویای کار است تا بتوانند با کسب مهارت‌های لازم همسو با نیازهای هر شهر  از طریق مراکز فنی و حرفه‌ای برای خود و دیگران زمینه اشتغال پایدار ایجاد کنند و به واسطه آن چرخ اقتصادی خانواده‌ها نیز بچرخد.

آذربایجان غربی رتبه دوم کسب و کار 

استاندار آذربایجان غربی می‌گوید: با همراهی مردم اتفاقات بسیاری خوبی در حوزه سرمایه‌گذاری در استان در حال شکل‌گیری است و نتایج این آن موجب افزایش رفاه اجتماعی، رونق اقتصادی استان، افزایش درآمد سرانه و ایجاد اشتغال برای جوانان استان خواهد بود.

محمد مهدی شهریاری می‌افزاید: خوشبختانه بر اساس بررسی‌های اتاق بازرگانی کشور استان آذربایجان غربی توانسته در زمستان سال گذشته و بهار امسال رتبه دوم کسب‌وکار را در کشور به خود اختصاص دهد.

وی  با اشاره به کاهش نرخ بیکاری در بهار امسال بیان می‌کند: اقدامات استان در جذب سرمایه‌گذاری،  احیای واحدهای تولیدی و اقتصادی و حمایت از توسعه اشتغال در استان موجب شد نرخ بیکاری در بهار امسال نسبت به مدت‌زمان مشابه سال قبل 4.2 درصد کاهش یابد.

40 هزار بیکار، 40هزارفقر مهارتی 

مدیر فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه با توجه به اهمیت فراگیری علوم به‌صورت تئوری و عملی در دانشگاه‌ها می‌گوید: در این هیاهوی بیکاری آموزش‌های مهندسی، فنی و حرفه‌ای و مهارت‌آموزی یکی از نیازهای اصلی امروز است زیرا نقش مهارت‌آموزی در کنار آموزش‌های تئوری دانشگاه‌ها به نوعی هدایت‌کننده به سوی چرخه تولید است.

مقصود دولت‌خواه می‌افزاید: مهارت زایی نقش مهمی در رونق اشتغال و کارآفرینی در توسعه پایدار دارد و امروز بخش عظیمی از فارغ‌التحصیلان به دلیل نداشتن مهارت بیکار هستند و متولیان این امر باید نیازهای هر رشته‌ای را به‌صورت تخصصی شناسایی کرده و بر اساس آنها فرصت ایجاد اشتغال برای جوانان را فراهم کنند.

وقتی در سایه آموزش‌های مهارتی اشتغال کارجویان و تحصیل‌کردگان دانشگاهی  محقق شود  آثار مثبت این امر نیز  در سایر بخش‌های جامعه نمود پیدا می‌کند که کاهش آسیب‌های اجتماعی از جمله مهم‌ترین آنان است.

گزارش از راضیه محمودپور

‌انتهای پیام/ش