لزوم تعیین زنگ نماز در مدارس به مدت ۳۰ دقیقه
وزیر آموزشوپرورش بخشنامه تقویت و توسعه فرهنگ اقامه نماز در سال تحصیلی جدید را ابلاغ کرد و بر این اساس تعیین زنگ نماز در متن برنامه درسی روزانه مدارس در تمامی دورهها و پایههای تحصیلی به مدت ۳۰ دقیقه ضروری است.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزشوپرورش، بخشنامه تقویت و توسعه فرهنگ اقامه نماز در سال تحصیلی 1399-1398 را ابلاغ کرد.
در این بخشنامه در 10 محور بر اجراییکردن طرح جامع تقویت و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مراکز آموزشی و تربیتی تأکید شده است.
متن این بخشنامه به شرح زیر است:
اقامه نماز از اهم وظایف حاکمان در نظام اسلامی است و قرآن کریم ملاک حکمرانی مطلوب را برپاداشتن نماز و اهتمام در اقامه این مهمترین فریضه الهی میشمارد. علاوه بر این نماز رکن اصلی دینداری و شرط قبولی همه اعمال در محضر خدای متعال است، مایه تقرب و نزدیکی هرچه بیشتر به خداوند برای انسان پرهیزگار به شمار میرود. نماز و نیایش و تقویت روح بندگی و عبودیت یکی از بهترین و مناسبترین راههای تربیت اسلامی است.
نقش مهم و بیبدیل تعلیم و تربیت برای پرورش فطرت و آماده کردن انسانها برای زندگی شرافتمندانه، امری انکارناپذیر است، بنابراین در اجرای «راهکار 3-1 سند تحول بنیادین» در آستانه برگزاری بیست و هشتمین اجلاس سراسری نماز با عنوان «نماز و مدرسه» تقویت و توسعه فرهنگ اقامه نماز در سال تحصیلی 1399-1398 یکی از مهمترین اولویتهای وزارت آموزشوپرورش خواهد بود.
از مدیران کل بهعنوان رئیس شورای اقامه نماز استان انتظار میرود در تحقق هرچه بیشتر منویات مقام معظم رهبری و اجراییکردن طرح جامع تقویت و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مراکز آموزشی و تربیتی و اجرای موارد ذیل، همه تلاش و همت خود را مصروف دارند:
1-تشکیل منظم شورای اقامه نماز استان، مناطق و مدارس باهدف اجراییکردن آییننامه شورای عالی توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز.
2-اتخاذ تدابیر لازم جهت اقامه نماز جماعت در مدارس سراسر کشور "در وقت شرعی"
3-انتخاب امام جماعت توانمند و مجرب در همه مدارس "اعم از روحانی یا همکار فرهنگی"
4-تعیین زنگ نماز در متن برنامه درسی روزانه مدارس در تمامی دورهها و پایههای تحصیلی به مدت 30 دقیقه.
5-جذب و هدایت خیرین برای ساخت و تجهیز نمازخانه و سایر فعالیتهای نماز مدارس.
6-تمهیدات لازم برای حضور حداکثری داوطلبانه همکاران و دانش آموزان در نماز جماعت مدارس توسط مدیران و تلاش جهت حضور مدیران ستادی و عوامل اجرایی آموزشگاه در صفوف نماز جماعت دانش آموزان.
7-مشارکت اولیا دانش آموزان در فرایند اقامه نماز جماعت مدارس.
8-برنامهریزی برای برقراری تعامل پویا و سازنده میان مدارس، مسجد و جامعه محلی با تکید برای اجرای طرح پیوند مدرسه با مسجد و نماز جمعه.
9-برگزاری دورههای توانمندسازی با موضوع نماز برای همکاران فرهنگی، دانش آموزان و اولیا آنها در راستای اجرایی شدن راهبردهای «طرح جامع تقویت و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مراکز آموزشی و تربیتی» و تفاهمنامه بین وزارت آموزشوپرورش و ستاد مرکزی اقامه نماز.
10-خودداری از هرگونه تغییر کاربری نمازخانههای مدارس و دارالقرآنها.
انتهای پیام/