اصفهان| راه انتخابات ریاست جمهوری ۱۴۰۰ از مجلس می‌گذرد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، احمد نادری در جلسه تخصصی تحول بنیادین آموزش به میزبانی  جامعه  اسلامی مدیران استان اصفهان با اشاره به اینکه مجلس یازدهم به تعبیر مقام معظم رهبری، مجلس امید است، اظهار داتش: مجلس یازدهم چالش‌هایی در مقابل خود دارد که البته فرصت‌هایی هم دارد. فرصت کلان و مهم‌ترین فرصت مجلس یازدهم، بازگرداندن اعتماد اجتماعی از دست رفته، به نظام است که باید ساز و کارهای آن مشخص شود که تا حدودی هم مشخص شده اما چالش‌های این مسیر سبب کندی کار می‌شود.

دولتی پیر و بی‌انگیزه داریم

وی افزود: کلیت تعامل با دولت، یکی از چالش‌های مجلس یازدهم به شمار می‌رود. ما شاهد یک دولت پیر، خموده، فرسوده و بی‌انگیزه هستیم که در بخش‌هایی موجب ایجاد نارضایتی مردم می‌شود که به طور نمونه بحث بنزین است. تعداد زیادی کشته شدند، اما کسی محاکمه نشد البته حتما به پای میز محاکمه خواهند آمد.  البته نیروهای خدوم و انقلابی هم در این دولت حضور دارند و در سیستم کار می‌کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه نحوه مواجهه با این دولت، چالش اصلی ما در مجلس است، تصریح کرد: بسیاری از مواقع دستمان بسته است و نمی‌توانیم کارهایی که می‌توانیم را انجام دهیم و دولت هم با علم به اینکه دست ما در مجلس بسته است پیگیری می‌کند، اما با این وجود در مجلس هم ظرفیت‌هایی در اختیار داریم. باید با نظارت و اصلاح مسیر، این دولت را به سر منزل مقصود برسانیم تا به تعبیر مقام معظم رهبری دولت جوان و حزب الهی روی کار بیاید و به صورت جهادی خرابی‌های به بار آمده را اصلاح کند و به ریل برگرداند.

وی گفت: وضعیت عمومی جامعه، گرانی‌ها و ... دیگر چالش موجود است؛ همچنین اینکه در 1400 چه کارهایی قرار است انجام دهیم نیز چالش دیگری محسوب می‌شود که در هاله‌ای از ابهام است. انتخابات سال آینده، یکی از سرنوشت‌سازترین انتخاباتها خواهد بود. در واقع 1400 بسیار نقش تعیین‌‌کنندگی دارد که البته راه 1400 از مجلس می‌گذرد.

بارها وضعیت بورس را تذکر دادیم تا فکر اساسی برای آن شود

نادری با اشاره به وضعیت قرمز بورس در هفته‌های اخیر، اضافه کرد: زمانی که بورس را اَلَم می‌کردند و مجموعه‌هایی هم پای کار این موضوع آمدند، موضع‌گیری سنگینی کردم که بالاخره بورس فرو می‌ریزد و باید فکر اساسی برای آن کرد. ظاهرا در حال حاضر حدود 35 میلیون نفر سهام‌دار بازار بورس هستند. وضعیت بورس را قرمز کرده‌اند و کل سرمایه مردم دچار افت شدید شده است و احتمالا ادامه هم خواهد داشت.

وی اضافه کرد: اگر یک نفر تنها چند سفر خارجی رفته باشد و آشنایی کوچکی با سیستم‌های اقتصادی دنیا داشته باشد، این سوال در ذهن او به وجود می‌آید که کدام کازیون‌های دنیا تا این اندازه سوددهی دارد که بورس ایران دارد؟  منطق اقتصاد دنیا این نیست.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در خصوص مبحث آموزش خاطرنشان کرد: در آموزش کشور از دهه 70 شاهد انحراف جدی خصوصی‌سازی در آموزش بودیم که به صورت پیوسته جلو آمده و در واقع در قالب یک گفتمان خود را معنا داده است.

وی ادامه داد: هم در حوزه آموزش و پرورش و هم در آموزش عالی خصوصی‌سازی در آموزش به صورت یک نمودار با شیب صعودی بالا آمده است که البته خلاف قانون اساسی بوده و در واقع کج‌روی و انحراف از مسیر انقلاب اسلامی و گفتمان حضرت امام و رهبری و آرمان‌های انقلاب اسلامی بوده است که نتیجه آن دوقطبی شدن جامعه است که بخش اعظم آن را آموزش چه در بخش پرورش و چه در بخش عالی، ایجاد کرده است.

برخی مدارس غیرانتفاعی بنگاه پول‌شویی شده اند

نادری گفت: قرار بر این بود رسالت و هدف مدارس غیرانتفاعی چیز دیگری باشد، اما به سمت بنگاه شدن رفت و بنگاه‌هایی برای پول‌شویی، کسب سود حداکثری، فرار از بسیاری مسائل و ... شده‌اند.

وی با تاکید بر اینکه گلایه مدیران دانشگاه‌های آزاد استان اصفهان، این است که دانشگاه‌های غیرانتفاعی نفس ما را بریده‌اند، تصریح کرد: حرف آن‌ها درست است و به واسطه اینکه فلان معاون وزیر علوم یا فلان مدیرکل و ...، دانشگاه غیرانتفاعی دارد، مجوز برخی از رشته‌ها را به دانشگاه آزاد نمی‌دهند که این به علت تعارض منافع است و به نحوی شکل گرفته است که اجازه اصلاح ندارد.

 نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی، اظهار داشت: راه حل تعارض منافع، برگشت به اصول انقلاب اسلامی و متوقف کردن این چرخه است. مدارس دولتی باید تقویت شوند و برای این کار هم می‌بایست مشوق‌هایی گذاشته شود؛ همچنین در کنکور نیز باید سهمی از مدارس دولتی دیده شود؛ در حال حاضر مدارس دولتی کمترین کیفیت را دارند و به همین دلیل مدیران حاضر نیستند فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبت‌نام کنند و درصد بسیار کمی از آن‌ها این کار را انجام می‌دهند چراکه کیفیت مدارس دولتی و غیرانتفاعی از زمین تا آسمان است.

مخالفت با به تعویق انداختن کنکور، پشت پرده دارد

وی در رابطه با برگزاری آزمون کنکور سراسری امسال، خاطرنشان کرد: قصه کنکور امسال که سر و صدای زیادی را هم به همراه داشت از این قرار است که در پیک دوم بیماری کرونا که میزان کشته‌ها روزانه بیش از 230 نفر بود، اصرار بر برگزاری آن داشتند. البته در ابتدا با تلاش زیاد توانستم یک ماه آن را به تعویق بیندازم اما کمتر از 24 ساعت از گذشت این تصمیم و تایید آن توسط وزیر علوم و بهداشت، شخص رئیس جمهور اعلام کرد امکان به تعویق انداختن کنکور وجود ندارد و باید در موعد مقرر برگزار شود که نشان از بی‌درایتی‌ها و پشت پرده‌هایی دارد. صحبت آن‌ها برای مخالفت با این موضوع این بود که نظم آموزشی به هم می‌خورد البته به عقیده بنده بحران کرونا فرصتی بود تا دست مافیای 8 هزار میلیارد تومانی گردش مالی سالانه کنکور را که یک سر آن در سازمان سنجش آموزش کشور است و به طور سیستماتیک کار می‌کند، را برای همیشه کوتاه کنیم.

نادری با اشاره به اینکه وظیفه دولت مداران، اخذ تصمیمات عقلانی و پیگیری قاطعانه است، ادامه داد: وضعیت آموزش کشور متاسفانه دچار نوسانات زیادی است که در هر دو حوزه آموزش و پرورش و آموزش عالی، قصه غم‌انگیزی دارد.

وی با اشاره به اینکه 18 هزار و 500 قانون در مجلس وجود دارد، ادامه داد: 4 هزار و 500 قانون از قبل از انقلاب و 14 هزار قانون هم بعد از انقلاب اضافه شده است، ادامه داد: وجود تعداد زیاد قوانین در مجلس ایراد جدی است.

وجود بی‌ثباتی در دانشگاه‌ فرهنگیان

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در خصوص مشکلات دانشگاه فرهنگیان، تصریح کرد: این دانشگاه‌ها به نحوی در این دولت منفجر شده است و چیزی از آن باقی نگذاشته‌اند. هیچ جای دنیا آموزش و پژوهش را به امان خدا رها نمی‌کنند که هر شخصی بتواند فرزندان کشور را تربیت کند. در دانشگاه فرهنگیان بی‌ثباتی وجود دارد. با توجه به اینکه هزینه تربیت یک معلم در دانشگاه فرهنگیان بسیار زیاد است، راحت‌ترین راه برای استخدام معلم، خرید خدمات و بر اساس ماده 28 است.

وی با تاکید بر اینکه صندوق ذخیره فرهنگیان پس از بازنشستگی آن‌ها به طور واقعی پول معلمان را حساب و به آن ها پرداخت نمی‌کند، اظهار داشت: این صندوق در اصل قلک احزاب بوده است که البته برای اصلاح آن بسیار پافشاری داریم.

مهدکودک‌ها باید ذیل آموزش و پرورش باشند

نادری با اشاره به موضوع مهم مهدکودک‌ها، افزود: مهدکودک‌ها باید ذیل آموزش و پرورش شوند در حالی که رها بوده و ظاهراً ذیل بهزیستی اداره می‌شوند، اما در اصل ذیل مدیران است. باید برای مهدکودک‌ها به صورت جدی برنامه محتوایی داشته باشیم.

وی اظهار داشت: موضوع آسیب‌های اجتماعی از اواسط سال 95، به صورت گزارشی که به مقام معظم رهبری و سران ارشد ارائه شد و تصمیم بر این شد تا با دستور رهبر انقلاب هر 6 ماه یکبار گزارشی در خصوص آسیب‌های عمده و راه حل آن ارائه شود. در سومین جلسه ارائه گزارش مقرر شد تا سازمان جداگانه‌ای برای این موضوع تشکیل شود که البته این اتفاق نیفتاد و ماه‌ها بعد سازمانی با بودجه 400 میلیارد تومانی تشکیل شد که بودجه آن صرف جاهای دیگر شد و نتیجه‌ای نداشت و عملا حوزه آسیب‌های اجتماعی رها شد. مشکل آسیب‌های اجتماعی ساختاری است که باید برای حل آن هم فکر ساختاری شود.

فضای مجازی، فرصتی برای سیاسی‌بازی شده است

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: استفاده از فضای مجازی برای دانش‌آموزان نیاز به مدیریت دارد. وارد مرحله‌ای شده‌ایم که یک انسان جدید شکل گرفته است و کل مسئله چگونگی مدیریت آن است. فضای مجازی فضایی برای سیاسی‌بازی‌ها شده است. جمهوری اسلامی هیچ استراتژی برای مواجهه با فضای مجازی ندارد.

وی ادامه داد: برای فراهم کردن زیرساخت‌های آموزش الکترونیک، باید فکری شود. 3.5 میلیون نفر از دانش‌آموزان به آموزش الکترونیک دسترسی ندارند و برای حل این مشکل هفته آینده طرح دو فوریتی به مجلس می‌بریم.

چالش اصلی کشور، چالش مدیریتی است

دبیر جامعه اسلامی مدیران استان اصفهان نیز دراین جلسه گفت: مدیریت، بحران اصلی بوده و چالش اصلی کشور، چالش مدیریتی است که نظام را باچالش کار آمدی مواجه کرده است.

تورج حاج رحیمیان با اشاره به اینکه انقلاب  در دهه پنجم، به بلوغ خود رسیده است و به نوعی فرصت آزمون و خطا از ما گرفته شده است، اظهار داشت: نظام باید در این برهه جدید از حیات خود، اثبات کند که می‌تواند یک مجموعه حکمرانی دینی را به ثمر رساند.

وی ادامه داد: باوجود  اینکه در حال حاضر معیشت به عنوان بحران اصلی مردم مطرح است، اما مدیریت، بحران اصلی بوده و چالش اصلی کشور، چالش مدیریتی است.
دبیر جامعه اسلامی مدیران استان اصفهان گفت: به فرموده مقام معظم رهبری مجلس یازدهم، مجلس انقلابی و مایه امید است، وظیفه همه ما حمایت از این مجلس است تا قوی به جلو حرکت کند تا مثل برخی دولت‌ها به سمت چالش نرود.

وی تصریح کرد: به نظر می‌رسد جایگاه مجلس یازدهم بسیار حساس است و باید مدیران قوی و انقلابی را برای دولت جوان حزب‌الهی آماده کنیم و به سمت مدیریت انقلابی که به تعبیر مرحوم استاد پرورش، بیشترین بازدهی و کمترین برداشت را داشته باشد حرکت کنیم. که متاسفانه در حال حاضر مدیریت در کشور ما اینگونه نیست و تعریف بالعکسی دارد.

حاج رحیمیان اضافه کرد: هر اندازه که مجلس یا قوه قضائیه تلاش کند اما باز هم مدیران اجرایی کشور قوی نباشند، کاری پیش نخواهد رفت.

وی خاطرنشان کرد: در حال حضار که مجلس یازدهم تشکیل شده و نیروهای خوب و توانمندی هم از استان اصفهان در این مجلس حضور دارند پاشنه آشیلی ممکن است داشته باشد و آن این است که به هر حال بعد از مدت‌ها  و برای نخستین بار یک مرتبه نسل سوم انقلاب و نیروهای جوانی که درآستانه میانسالی قرار دارند  پا به عرصه مدیریت کشور در مجلس یازدهم گذاشته اند و یکسری نگرانی‌هایی وجود دارد که اگر این جوانگرایی خوب عمل نکند و نتواند بازخورد خوبی از عملکرد خود داشته باشد ، این ریشه خشکیده ‌شود و مشخص نیست چه زمانی دوباره  اعتماد به حوزه جوانان به دست آید.

دبیر جامعه اسلامی مدیران استان اصفهان اظهار داشت: بی انگیزگی افراد متدین و کارآمد در قبول مسئولیت یکی از چالش‌های سال آینده است که باید برای حل آن فکری شود.

وی افزود: در حوزه آموزش و پرورش و هم در دانشگاه‌ها با چالش جدی روبه‌رو هستیم که استراتژی قوی وجود نداشته است. چراکه سال‌ها رشته های فنی- مهندسی را در کشور پررنگ کرده‌ایم و رشته های علوم انسانی مثل جامعه شناسی، مردم شناسی،حقوق و ... پاشنه آشیل نظام شده است و با سوق دادن جوانان به سمت رشته های فنی- مهندسی یک تجمع زیادی  از متخصصین ایجاد شده است و اندک افرادی حاضر شده‌اند به سمت رشته‌های علوم انسانی رفته و طلبه شوند یا در رشته‌های علوم سیاسی، روابط بین‌الملل و حقوق تحصیل کنند.

انتهای پیام/163/ ت