توسعه ورزش دانش‌آموزی کردستان نیازمند تجهیزات و فضاهای ورزشی است
گروه استانها-مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان گفت: توسعه ورزش دانش‌آموزی نیازمند تجهیزات و فضاهای ورزشی بوده و باید مورد توجه قرار گیرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، رشید قربانی عصر امروز در سومین همایش ملی دستاوردهای ورزشی دانشآموزان که به صورت ویدئو کنفرانس در اردوگاه سلیمان خاطر سنندج برگزار شد، با بیان اینکه برای موفقیت هر برنامه ورزشی باید امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی متخصص وجود داشته باشد، اظهار داشت: خوشبختانه در چند سال اخیر با حضور متولیان امر کشوری و استانی تحول بسیار جدی در امر ورزش دانش‌آموزی ایجاد شده است.
وی با بیان اینکه برای توسعه ورزش علاوه‌بر تأمین تجهیزات ورزشی، فضاهای ورزشی نیز بسیار مهم است، افزود: خوشبختانه با پیگیری‌های انجام شده و تخصیص اعتبارات ارزش افزوده، توجه خاصی به گسترش فضاهای ورزشی در همه استانها از جمله کردستان شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با ذکر اینکه کردستان به‌عنوان یکی از 31 استان کشور در راستای سیاست‌های هفت‌گانه قدم‌های خوبی برداشته است، تصریح کرد: در همایش امسال 307 اثر دریافت شده که این نشان از علاقه‌مندی معلمان تربیت بدنی به فعالیت در این حوزه است.
قربانی با اشاره به اینکه توسعه ورزش دانش‌آموزی نیازمند تجهیزات و فضاهای ورزشی است، اظهار کرد: ورزش دانش آموزی کمک فراوان به ورزش قهرمانی داشته به همین دلیل باید همواره مورد توجه قرار گیرد.
سعید صادقی بروجردی، دبیر سومین همایش ملی دستاوردهای ورزشی دانش‌آموزی نیز در این مراسم با بیان اینکه افتخار می‌کنم معلم ورزش هستم، اظهار کرد: خوشحالم که دانشگاه کردستان توانسته بدنه علمی تربیت بدنی استان کردستان را قوی کند و دراین راستا با یک کار میدانی و علمی شاگردهای در مقاطع دکتری و ارشد و معلمی تربیت کنند.
وی با بیان اینکه در تمامی تحقیات دنیا ورزش یک پله بالاتر از دانش‌آموز مورد بررسی قرار می‌گیرد، افزود: باید بدانیم معلم ورزش از دیدگاه بچه‌ها باید چگونه باشد و از معلم خود چه می‌خواهند، نه اینکه نیازها براساس کتاب‌های روانشناسی به شناسایی شود.
دبیر سومین همایش ملی دستاوردهای ورزشی دانش‌آموزی با ذکر اینکه افکار هر جامعه و نهاد اجتماعی بعد از بنیان خانواده، آموزش و پرورش است، گفت: در ساختار درس تربیت بدنی در کشور و دنیا مشکلاتی وجود دارد اما علاقه‌مندی دانشآموزان به ورزش و معلمان این بخش، نقش اساسی در توسعه ورزش دارد.
وی با بیان اینکه متأسفانه به دلیل مشکلات اقتصادی و اجتماعی حاکم، نقش اصلی معلم ورزش در مدارس کم رنگ است، عنوان کرد: در کشورهایی همچون آلمان رتبه‌های یک و دو را به معلمان تربیت بدنی اختصاص داده اما در ایران رتبه‌های آخر است.
بروجردی یادآور شد: باید معلمان ورزش برای توسعه ورزش علم و توانمندی لازم داشته باشند چراکه متأسفانه در گذشته، آسیب‌های فراوانی از این طریق به دانش آموزان وارد شده است.
انتهای پیام/484/ش
