نماینده اصفهان: آموزش و پرورش نسبت به برگزاری حضوری امتحانات بازنگری کند

به گزارش گروه پارلمانی خبرگزاری تسنیم، عباس مقتدایی نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی در نامه‌ای به جهانگیری معاون اول رییس جمهور و حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش خواستار بازنگری در تصمیم برگزاری حضوری امتحانات شد.

نامه نماینده اصفهان به جهانگیری و حاجی میرزایی به شرح زیر است:

«با توجه به تفاوت بسیار میان مناطق مختلف کشور و با توجه به عدم دسترسی شهرهای کوچک و برخی از شهرها به حمل و نقل عمومی و فاصله ای که افراد باید طی کنند تا به مدرسه برسند و نگرانی از اینکه برخی از مناطق کشور نتوانند فاصله گذاری اجتماعی را به خوبی اجرا و رعایت کنند و با عنایت به اینکه آموزشها به صورت مجازی انجام شده، با همان استدلال نیز می‌توان امتحانات را هم مجازی برگزار کرد.

همچنین با عنایت به تشویش و نگرانی گسترده خانواده های دانش آموزان که به دفاتر نمایندگان و از جمله اینجانب مراجعه نموده و مکررا به صورت تلفنی نارضایتی خود را از بی‌توجهی آموزش و پرورش ابراز کرده‌اند، خواهشمندم در اسرع وقت نسبت به بازنگری تصمیماتی که نگرانی‌های عمده برای دانش‌آموزان و اولیاء  آنها ایجاد کرده است، اقدام و به اعتراضات ایشان توجه شود و امتحانات به تعویق و یا به صورت مجازی برگزار شود. نحوه طراحی سوالات امتحانی می‌تواند به گونه‌ای باشد که نگرانی‌های آموزشی برطرف شده و نوع طراحی به گونه‌ای باشد که متناسب با شرایط امتحانات مجازی باشد. شایان ذکر است در گذشته اعلام کرده بودیم که وزارت آموزش و پرورش نسبت به تشکیل کمیته و دعوت از کارشناسان، معلمان، دانش آموزان و... اقدام نماید و راه‌حل‌های موجود را بررسی نماید، ولی متاسفانه با اینکه افراد صاحب‌نظر زیادی در این خصوص راه حل‌هایی داشتند، توسط آن وزارتخانه اقدام و دعوتی صورت نگرفت. به نظر می‌رسد وزارت آموزش و پرورش قصد دارد مصرانه از تصمیم خود در رسانه‌ها و جلسات مختلف دفاع کند و به سخن منتقدین صاحب نظری که راهکارهای خوبی دارند بی‌توجهی کند.

رسانه‌های متعدد کشور اخیرا ضمن گلایه از این منش و روش وزارت آموزش و پرورش با تیترهایی همچون «مردم نگران جانشان هستند و مسئولان نگران تقلب کردن دانش آموزان» از رویه و نگاه نادرست آن وزارتخانه نسبت به دانش‌آموزان گلایه کردند و این مساله نشان از نگاه سطحی و ضعف عملکرد وزارت آموزش و پرورش در مسائل مذکور است.

بدیهی است مجلس شورای اسلامی از بعد نظارتی می‌تواند پیامدهای منفی تصمیمات آموزش و پرورش را در قالب سوال از وزیر و یا سایر ابزارهای مهم نظارتی پیگیری کند لیکن چون بنا بر همکاری و تعامل با آموزش و پرورش می‌باشد، لذا از شخص جنابعالی خواستارم در کوتاهترین زمان به این مبحث ورود و به خواسته دانش آموزان کشور توجه کنید.»

انتهای پیام/