نادیده گرفتن استقلال مجلس توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی/ مصوبه کنکوری علیه مدارس دولتی عادی؟

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، با وجود اظهارنظرهای کارشناسی و هشدارهای مختلف درباره مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌ویژه گزارش کارشناسی مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست‌جمهوری درباره تبعات امنیتی و اعتراضات اجتماعی که این مصوبه به دنبال خواهد داشت، اما در روزهای اخیر 9 ماده از طرح 12 ماده‌ای شورای عالی انقلاب فرهنگی با امضای رئیس جمهور ابلاغ شد.

از مواد مناقشه‌برانگیز مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، سهم 60 درصدی سوابق تحصیلی،  تعیین شرط معدل توسط دانشگاه‌ها علاوه بر نمره کنکور و حذف فارغ‌التحصیلان سنوات گذشته و تغییر رشته در کنکور سراسری است.

 به اذعان کارشناسان این بندها تیر خلاصی بر جان بی‌رمق عدالت آموزشی و دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی خواهد بود، دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی در سال‌های اخیر سهم اندکی از رشته‌های خوب دانشگاهی داشتند و هم‌اکنون بیم‌ آن می‌رود با این مصوبه و وجود شکاف عمیق بین مدارس عادی دولتی و مدارس خاص و غیردولتی در بحث کیفیت آموزش،  دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی از چرخه دانشگاه‌ها و رشته‌های برتر به طور کامل حذف شوند.

از جمله موانع موجود در اجرایی کردن مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی این است که با توجه به بالا بودن تعداد نمرات 20، معیار سابقه تحصیلی مبتنی بر آزمون نهایی در یک سال معیار خوبی برای رشته‌های پرمتقاضی محسوب نمی‌شود، ساخت نمره نهایی ملاک پذیرش بر اساس 60 درصد سوابق تحصیلی و 40 درصد آزمون، مشکلات و اعتراضات زیادی به‌همراه دارد تعداد افراد دارای معدل 19 تا 20 از سال 98 به سال 99 روند افزایشی قابل‌ملاحظه‌ای دارد این وضعیت نشان‌دهنده عدم ثبات میزان دشواری امتحانات نهایی در سنوات مختلف است که عملاً همترازی نمرات سنوات مختلف را غیرممکن می‌کند.

با توجه به ابلاغ 9 بند از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی و اعمال آن از کنکور سال 1402 باید دید که آیا در صورت بروز مشکل، تدوین‌کنندگان این طرح پاسخگوی آن خواهند بود؟

عجله عجیب شورای عالی انقلاب فرهنگی

مهرداد ویس کرمی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت:  نقدهای جدی به این طرح وجود دارد  و انتظار این بود شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تصویب و ابلاغ آن آنقدر عجله نکند، با آمدن دولت سیزدهم، رئیس جمهور جدید که رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی است می‌تواند این مصوبه را لغو کند.

نادیده گرفتن استقلال مجلس

وی افزود:  ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به موضوع قانون‌گذاری از چالش‌های بین مجلس  و شوراست، طبق قانون اساسی تنها نهاد قانون‌گذاری، مجلس است به جز خبرگان برای کار تخصصی خود، وظیفه شورای عالی انقلاب فرهنگی سیاست‌گذاری است اما به برخی مسائل ورود می‌کنند که مصداق قانون‌گذاری و نادیده گرفتن استقلال مجلس است در چندین موضوع که قرار بود لایحه ارائه شود یا مجلس طرح داشته باشد، شاهد بودیم وزرای علوم و آموزش و پرورش، مجلس را دور زده و مصوبه را برای تصویب به شورای عالی انقلاب فرهنگی بردند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت:  قانون‌گذاری با سیاست‌گذاری دو حوزه متفاوت است و تداخل وظایف باعث آشفتگی می‌شود،  به دلیل  این آشفتگی‌ها هم‌اکنون 31 نوع سهمیه در کنکور داریم که 14 مورد برای شورای عالی انقلاب فرهنگی، 11 مورد برای مجلس، 4 مورد برای کمیته برنامه‌ریزی و مطالعه کنکور، یک مورد برای کمیته هدایت استعدادهای درخشان و  یک مورد برای شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی است؛ شورای عالی انقلاب فرهنگی به موضوع ساماندهی سهمیه‌ها ورود نمی‌کند اما در حوزه قانون‌گذاری برای کنکور ورود کرده است.

بیشترین شانس قبولی در کنکور برای ایثارگران و منطقه 1

ویس کرمی ادامه داد: آیا شورای عالی انقلاب فرهنگی پاسخگوی این همه سهمیه غیرعادلانه است؟ طبق این سهمیه‌ها که فردی هم جرأت نمی‌کند به آن نزدیک شود، دانش‌آموزان منطقه 3 که جزو ضعیف‌ترین مناطق است، 10 درصد قبولی در کنکور دارند و بیشترین شانس برای منطقه 1 و ایثارگران است، از میان ایثارگران فرزندان شهدا و رزمندگان دفاع مقدس کمترین سهم را دارند چون تمام شده‌اند یعنی سهمیه به اسم خانواده‌های شهداست ولی دیگران از آن استفاده می‌کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مافیا را کنار بگذارید هم‌اکنون قانون ظالمانه است و باید آن را اصلاح کرد، مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی باید به سهمیه‌های 31گانه کنکور ورود پیدا کنند و بعد بگوییم دنبال عدالت هستیم.

وی مطرح کرد: مجلس در گذشته به ماجرای کنکور ورود کرده است و ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی صحیح نیست چون این شورا سیاست‌‌گذار است و نه قانون‌گذار، مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی اشکالات محتوایی متعددی دارد هر چند زحماتی برای این کار کشیده شده اما اجرای این مصوبات سخت و بعید است تا دو سال آینده بتوان آن را اجرا کرد.

شرط معدل و لطمه به دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی

ویس کرمی با تأکید بر اینکه اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه را لغو نکرد مجلس باید از استقلال خود دفاع کند و اگر قرار باشد هر بخشی به هر بهانه‌ای از مجلس عبور کند چیزی از مجلس باقی نمی‌ماند، درباره تعیین شرط معدل برای ورود به دانشگاه‌ها متذکر شد: این کار باعث می‌شود احتمال رانت افزایش یابد همچنین دانش‌آموزان مدارس دولتی و مناطق محروم لطمه می‌خورند، در مناطق محروم معدل دانش‌آموزان پایین‌تر است همچنین معدل دانش‌آموزان مدارس دولتی با معدل مدارس خاص و غیردولتی وضعیت یکسانی ندارد چرا که کیفیت آموزش‌ها متفاوت است، این موضوع قطعاً در مسیر عدالت آموزشی نیست،  کنکور اگرچه استرس دارد اما در مقایسه با شرط معدل عادلانه‌تر است.

وی ادامه داد: معدل دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی و مناطق محروم را چگونه‌ می‌توان با معدل مدارس غیرانتفاعی که سالانه 30 میلیون تومان شهریه دارند، مقایسه کرد؟ در امتحانات تشریحی سلیقه معلم نقش دارد و مافیای کنکور به مدارس منتقل خواهد شد از سوی دیگر آموزش و پرورش حق ارزشیابی دانشجو را ندارد و استرس کنکور به جای اینکه در یک روز باشد به تک تک مدارس منتقل می‌شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بوی سیاسی بودن از مصوبه عجولانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با هدف ریل‌گذاری برای دولت آینده استشمام می‌شود، هر چه برای کنکور قانون بگذاریم باز هم دانش‌آموزان متقاضی قبولی در 15 درصد صندلی‌های پرطرفدار دانشگاه‌ها هستند، همه می‌خواهند در رشته‌های خوب قبول شوند و وقتی نمی‌توانند به سراغ رشته‌های دیگر می‌روند.

وی بیان کرد: با شرایط موجود کشور باید مراکز فنی و حرفه‌ای را تقویت می‌کردیم و نتوانستیم آموزش فنی و حرفه‌ای را در کشور که به اشتغال می‌انجامد تقویت کنیم در این شرایط کنکور تا حدودی ضعیف می‌شد.

همچنین علی کریمی فیروزجایی عضو دیگر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره ابلاغ مصوبه کنکوری شواری عالی انقلاب فرهنگی گفت: کمیسیون آموزش مجلس و آقای قالیباف رئیس مجلس، این موضوع که بین کمیسیون و شورای عالی انقلاب فرهنگی در برخی مسائل پیش آمده و منجر به موازی کاری شده است را پیگیری خواهد کرد.

وی افزود: متأسفانه در یک ماه اخیر با وجود پیگیری‌ها فرصتی پیش نیامد تا بتوانیم تصمیم بگیریم اما طبق فرمایشات رهبر انقلاب روال این است در موضوعاتی که مجلس ورود کرده است شورای عالی انقلاب فرهنگی ورود نکند و بالعکس، باید این را به عنوان یک اصل بپذیریم، در بحث کنکور مجلس سال‌ها کار کرده است و قوانینی دارد و قاعدتاً شورای  عالی انقلاب فرهنگی نباید ورود می‌کرد.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: تلاش می‌کنیم با شروع به کار دولت جدید و رئیس جمهور آینده که رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهد بود بتوانیم این موضوع را به یک سازوکار دقیق برسانیم.

حسینعلی شهریاری رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس نیز دراینباره گفت: معمولاً قانون زمانی ابلاغ می‌شود که تمام بندهای آن مصوب شود اما طرح کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی 7 بند آن مصوب شده بود و برای بررسی و تصویب سایر بندها، جلسه‌ای تشکیل نشد.

وی افزود: باید منتظر ماند و دید که آیا شورای عالی انقلاب فرهنگی در دولت آینده با حضور رئیس جمهور و وزرای جدید چه تصمیمی برای این مصوبه خواهند گرفت؟

انتهای پیام/