به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمانشاه، محمدحسین امید عصر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه که در دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه برگزار شد اظهار داشت: کاهش اشتیاق به تحصیل به دلیل مشکلات اشتغال و مدرکگرایی سبب کاهش فعالیت مجموعههای آموزش عالی در کشور شده است.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: در سال 1395 در کشور حدود 4 میلیون و 800 هزار جذب دانشجو در مراکز علمی کاربردی وجود داشته ولی امروز به 3 میلیون و 200 هزار نفری رسیده است و در سال 95، 1072 مرکز علمی کاربردی داشتیم امروز این تعداد به 600 مرکز رسیده است.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با تاکید بر اینکه توسعه کمی در سیاست دانشگاه جایی ندارد عنوان کرد: در همه دنیا توسعه کسب و کارهای کوچک به اشتغال بسیار کمک کرده است در حالی که صنایع بزرگ خیلی اشتغالزا نیستند.
وی افزود: مشکل بیکاری از طریق کسب و کارهای کوچک و صنایع کوچک میتواند برطرف شود و این کسب و کارهای کوچک نیازمند نیروهای ماهر است که دانشگاه علمی کاربردی متولی تربیت نیروی ماهر و هم اجرای دورههای مهارتی است.
امید با بیان اینکه 200 رویداد شتاب در دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شده که از این تعداد 8 رویداد شتاب کاربردی در کرمانشاه برگزار شده است بیان کرد: در برنامه تا ثریا تمام رویدادهای شتاب در کشور فراخوان شده و ایدههای برتر شناسایی شدند و قراردادهای متعددی با سرمایهگذاران منعقد شده است تا دانشجویان کارآفرین کسبوکاری راهاندازی کنند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی از ارزیابی سیستماتیک سالیانه همه مراکز دانشگاه علمی کاربردی در سطح کشور برای سطحبندی و ارتقا کیفیت کار آنها خبر داد و اظهار داشت: راهاندازی مرکز گردشگری و فرهنگ و هنر در دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه ضرورت اساسی دارد.
امید با اشاره به اینکه طرح آمایش مهارتی در دانشگاه علمی کاربردی سراسر کشور اجرا شده است بیان کرد: مهلت ثبتنام دانشجویان از 24 مردادماه تا 10 شهریورماه است و در آذرماه فرخوان تکمیل ظرفیت داده خواهد شد تا افراد جامانده در دیماه بتوانند ثبتنام کنند و از 15 آبانماه تمام کلاسهای دانشگاه به صورت حضوری برگزار میشود.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی بیان کرد: در تمام استانها با کمبود مراکز علمی و ورزشی مواجه هستیم و اگر در استان کرمانشاه باشگاه ثبت شده ملی موجود باشد در اسرع وقت به آنها مجوز مربیگری و راهاندازی رشته ورزشی جدید را از سوی دانشگاه علمی کاربردی خواهیم داد.
امید با اشاره به اینکه 70 درصد دانشجویان این دانشگاه پس از فارغ التحصیلی صاحب کار میشوند و 49 درصد آنان نیز در شغلی که با رشته تحصیلی آنها مرتبط است شغل بدست میآورند گفت: یکی از ویژگیهای مهم و شاخص دانشگاه علمی و کاربردی نسبت به دیگر مراکز عالی آموزش ایجاد توانایی اشتغالزایی در کسب و کار و تولید است.
انتهای پیام/833
دانشگاه علمی کاربردی متولی تربیت نیروی ماهر و هم اجرای دورههای مهارتی است.
در تمام استانها با کمبود مراکز علمی و ورزشی مواجه هستیم