چرا مدرسه ۳۳۰۰۰ مترمربعی ایران در امارات پس از ۱۰ سال به بهره‌برداری نمی‌رسد؟!

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ کشورمان 114 مدرسه در 54 کشور جهان دارد که حدود 14 هزار دانش‌آموز در این مدارس خارج از کشورمان تحصیل می‌کنند.

امارات نیز جزو کشورهایی است که مدارس ایرانی در آنجا فعال هستند؛ مدارسی در شارجه، العین، ابوظبی و دبی؛ مدارس ایرانی 60 سال قبل در امارات تأسیس شدند و 7 مجتمع آموزشی دولتی و یک مجتمع غیردولتی در این کشور وجود دارد که طی سال‌های گذشته 3 مجتمع تعطیل شده است.

سال 91 بود که مسئولان وزارت آموزش و پرورش و سفارت ایران در امارات از آغاز ساخت بزرگترین مجتمع آموزشی ایران در شهر شارجه خبر دادند؛ در این مراسم سفیر ایران در امارات، بازسازی مدرسه شارجه که از قدیمی‌ترین مدارس ایرانی در امارات است را یکی از آرزوهای هموطنان ایرانی دانست که با تلاش و پیگیری‌های فراوان آغاز شد.

او اظهار امیدواری کرد: دانش‌آموزان ایرانی بتوانند سال تحصیلی 93- 94 را در مجتمع جدید آغاز کنند؛ اما این امیدواری حتی تا به امسال هم به واقعیت تبدیل نشده است!

این مدرسه در ساختمانی با 33 هزار مترمربع با 112 کلاس درس ساخته شده است که بنا به برخی گزارش‌ها حدود یک هزار میلیارد تومان برای ساخت آن هزینه شده است البته با وجود تکمیل ساخت مدرسه اما بهره‌برداری از آن و حضور دانش‌آموزان تاکنون محقق نشده و دولت امارات، هنوز "رخصه" و پایان کار این بنا را صادر نکرده است.

طبق گزارشی که از سوی سرپرست سابق مدارس ایران در امارات تهیه شده است: بنای مورد نیاز در شارجه بر اساس تعداد دانش آموزان 15 هزار متر مربع و 50 کلاس درس است و ساخت چنین بنایی (مازاد بر نیاز مجتمع) هزینه‌های هنگفتی تحمیل کرده است همچنین ساختمان جدید به لحاظ کیفی، بسیار نامطلوب ساخته شده است و قبل از بهره‌برداری برخی از نقاط آن تخریب شده است.

این گزارش تأکید می‌کند: یکی از دلایل اصلی لغو "رخصه" مجتمع و نهایتا تعطیلی آن عدم طی مراحل لازم بوده است و علاوه بر این، مسائل دیگری باعث تعطیلی این مدرسه شده است که عبارتند از سوء‌مدیریت و عدم توجه به تذکرات تعلیمیه شارجه، نبود دبیر متخصص، عدم تمدید رخصه‌ها و اصرار بر معرفی فردی خاص پس از سه بار عدم تایید، استاندارد نبودن بوفه، نداشتن کلینیک و نبودن پرستار مقیم در مدرسه.

در این گزارش آمده است: با توجه به بند 5 قانون کشور امارات، در صورتی که بناهایی رها شود و سازه‌های ساختمانی ناتمام بعد از گذشت 10 سال از تاریخ تخصیص بر روی زمین‌های دولتی وجود داشته باشد ضمن هماهنگی با شهرداری جهت دریافت گزارش فنی مبنی بر عدم صلاحیت بنا و سازه برای تخریب و مستردد کردن زمین دولتی اقدام خواهد شد.

ریزش مدرسه را تکذیب می‌کنم

در همین رابطه، مهدی فیاضی؛ رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش به تسنیم گفت: بنده از این مدرسه بازدید داشتم و اکثر مواردی را که درباره این مدرسه طرح کرده‌‌اند، تکذیب می‌کنم به عنوان مثال می‌گویند، مدرسه دچار ریزش شده است اما این موضوع صحت ندارد؛ افرادی که چنین ادعاهایی را دارند باید پاسخگوی ترک فعل‌های خود باشند.

وی با اشاره به اینکه اطلاعیه‌ای درباره وضعیت این مدرسه در سایت مرکز امور بین‌الملل منتشر خواهد شد، افزود: مجتمع آموزشی شارجه نیاز به تجهیز و  کسب مجوز از کشور امارات دارد.

چرا مجوز مدرسه اخذ نشده است؟

رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه چرا مجوز مدرسه دریافت نشده است؟ گفت: دریافت مجوز مراحل اداری خاص و بین‌المللی دارد و مشابه مقررات داخلی نیست، کشور امارات ضوابط خاص خود را دارد که در برخی موارد هم متأثر از روابط سیاسی دو کشور است.

فیاضی متذکر شد: از سوی نمایندگی سیاسی در امارات، اقدامات تخصصی انجام و موضوع در حال مدیریت است اما برخی افراد که با ترک‌فعل، چالش‌هایی برای آموزش و پرورش ایجاد کرده‌اند نباید خود را منجی معرفی کنند.

همچنین میترا تیموری؛ رئیس اسبق مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در این رابطه به تسنیم گفت: قرار بود بازدیدی را از مدرسه شارجه داشته باشم چرا که از راه دور نمی‌توان به واقعیات دست یافت اما به دلیل تغییرات مدیریتی این موضوع محقق نشد.

وی افزود: گزارش‌هایی که افراد بازدیدکننده در این رابطه ارائه کردند را به رئیس جدید مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور تحویل دادیم و برای بررسی وضعیت مدرسه شارجه به امارات رفتند همچنین این گزارش به بازرسی حوزه ریاست جمهوری ارائه شده بود.

همچنین در اطلاعیه مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در مورد مدارس ایران در امارات آمده است:

مدتی است برخی از بانیان وضع موجود که به دلیل تعارض منافع و پیشگیری از خیانت در واپسین روزهای مدیریت سرپرست  قبل وزارت آموزش و پرورش به درستی دستشان از مدارس ایرانی در امارات عربی متحده کوتاه شد و پرونده‌هایشان در حراست و تخلفات اداری در جریان است با فرار به جلو در فضای مجازی فعال شده‌اند تا پوششی بگذارند بر وقایعی همچون اطلاعات غلطی که مخفیانه به مسئولین اماراتی ارائه می‌شود تا مانع همکاری آنها با مسئولین مدارس ایرانی در امارات بشوند.

مکررا مسئولین نظام و افکار عمومی را خطاب اکاذیب و فریب‌های خود قرار می دهند و با خودشگفتی، خود را پدر خوانده و مادربزرگ خوانده مدارس امارات القاء می‌نمایند و به تخریب مسئولین مربوطه مشغولند.

مرکز بین الملل آموزش و پرورش در همکاری با نمایندگی‌های سیاسی جمهوری اسلامی ایران در امارات با اقدامات تخصصی در حال مدیریت و رفع چالش‌های 8 ساله مدارس ایران در امارات بالاخص در حوزه املاک و مجوزهای 3 مجتمع و برنامه ریزی افزایش دانش آموزان است و از طرفی 5 مجتمع فعال و با شکوه ایران در امارات بدون توقف با حدود 250 معلم و کادر خدوم به حدود 2000 دانش آموز در حال خدمت رسانی ارزشمند هستند.

 مرکز بین الملل آموزش و پرورش به جهت صیانت از منافع ملی فراسرزمینی و ملاحظات اداری نمی‌تواند مصداق تشویش اذهان عمومی و افتراها و اکاذیب شایعه سازان را در فضای مجازی پاسخ دهد، در حالی که مسئولین مربوطه نظام کاملا از اهداف معوج ایشان مطلع می‌باشند.

لذا شکایت‌هایی تنظیم خواهد شد تا از طریق حراست، تخلفات اداری، پلیس فتا و قوه قضائیه آن افراد معلوم‌الحال به زودی در جایگاه اصلی خودشان قرار بگیرند.

انتهای پیام/