ورود طلاب به عرصه‌های تدریس در مدارس اصفهان
معاون تهذیب و تبلیغ حوزه علمیه اصفهان گفت: با توجه به آنکه طلاب مستعد به کارگیری در حوزه‌های تعلیم و تربیت هستند، دراین خصوص شرایط انجام تعاملات سازنده با آموزش‌وپرورش فراهم شده است.
حسین مومنی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در اصفهان ، با اشاره به برگزاری دوره آموزشی طلاب حوزه علمیه اصفهان به منظور حضور در فعالیت‌های آموزشی حوزه مدارس اظهار داشت: در این دوره حدود 120 نفر از طلاب که در یک شرایط برابر با سایر شرکت‌کنندگان توانستند در آزمون کتبی و همچنین مصاحبه قبول شوند در طرح پودمانی به مدت نزدیک به 20 روز شرکت می‌کنند و مهارت‌های تدریس و آموزش با مواد درسی را فرا می‌گیرند.
وی افزود: همان‌طور که غیر طلاب پذیرفته شده باید این دوره را بگذارند، بنابراین هیچ تفاوتی بین طلاب و افرادی که طلبه نیستند و مدرک متناسب با ساختارهای آموزش و پرورش دارند، وجود ندارد و ظرفیت خاصی برای طلاب در ماده 28 قانون استخدامی آموزش پرورش دیده نشده است.
معاون تهذیب و تبلیغ حوزه علمیه اصفهان با بیان آنکه درخواست و مطالبه ما ، براساس اینکه پرداخت به آموزش باید به طور توأمان با پرورش باشد، بیان کرد: با توجه به طلاب مستعدی که آماده خدمت در عرصه تعلیم و تربیت هستند، بنابراین وزارت آموزش‌وپرورش ظرفیت بیشتری را به پذیرش طلاب قرار خواهد داد چرا که اکنون طلبه‌ها در یک روند معمولی با سایر افراد در این آزمون شرکت و جذب می‌شوند.
وی ادامه داد: به همین دلیل نیازمند تأمل و توجه و دقت بیشتری از سوی مسئولان آموزش‌وپرورش هستیم تا باتوجه به اینکه بسیاری از عرصه‌های آموزشی، دینی هستند، در کارهای پرورشی و تعلیمات دینی و دروس عربی و معارف بتوانیم جذب بیشتری از بین طلاب داشته باشیم چرا که به خوبی می‌توانند علاوه بر ایفای نقش تربیتی آنان به خوبی از عهده این مسئولیت برآیند.
مومنی با بیان آنکه امروزه باتوجه به عصر رسانه و حکمرانی امپریالیسم رسانه‌ای و فرهنگی بر دنیا شاهد بروز آسیب‌های اجتماعی شدیدی در بین نوجوانان و جوانان و حتی در برخی از سطوح بر کودکان هستیم، خاطرنشان کرد: کودکان و نوجوانانی که به شدت در معرض آسیب‌های رسانه‌ای قرار دارند و والدین به دلیل مشغله‌های روزمره خودشان شاید فرصت کمتری برای تربیت و توجه به این نکات داشته باشند.
وی تصریح کرد: از سوی دیگر این به موضوع منجر می‌شود تا دانش‌آموزان مقاطع مختلف، زمان زیادی از روز را در کلاس‌های آموزش و پرورش سپری می‌کنند، بنابراین باید بر نظام آموزش‌وپرورش توجه و تمرکز بیشتری به منظور پاسخگویی به نیاز تربیت و پرورش نسل جوان شود و پرداختن به مسائل پرورشی در اولویت قرار گیرد و این موضوع تنها با تلاش معلمان دلسوز کادر آموزش‌وپرورش که نسبت به نکات اخلاقی و تربیتی توجیه شده‌اند میسر خواهد شد.
معاون تهذیب و تبلیغ حوزه علمیه اصفهان با بیان آنکه هنگامی که طلاب به عنوان معلم وارد عرصه آموزش می‌شوند به طور قطع تاثیرگذاری بیشتری را دراخلاق و تربیت دانش‌آموزان ایجاد خواهند کرد، گفت: این موضوع در ایجاد نگرش صحیح و رشد باورهای نوجوانان و جوانان موثر خواهند بود چرا که انسان هر چه دارد از مقام شامخ معلم خویش است که با توجه به این موضوع معلمان اخلاق حاضر در سیستم آموزش‌وپرورش ما کم نیستند که طلاب نیز در این مسیر می‌توانند ضمن کمک به آنها، در رشد و گسترش فزاینده اخلاق و معنویت در بین دانش‌آموزان اثرگذار باشند.
انتهای پیام/ن
