به گزارش خبرگزاری تسنیم، مراسم امضای تفاهمنامه همکاری میان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی با حضور محمدمهدی اسماعیلی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و بابک نگاهداری رییس مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در سالن جلسات وزارتخانه برگزار شد.
اسماعیلی در این مراسم در خصوص جایگاه فعلی مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی گفت: این مرکز امروزه به پشتوانه رویش علمی و پژوهشی خود در کشور به نقطه قوت برای حوزه تصمیمگیری و تصمیمسازی نظام تبدیل شده است.
وی در ادامه مرکز پژوهشهای مجلس را مجموعه ای از تجربیات علمی و عملی پژوهشگران دانست و تصریح کرد: این مرکز امروزه به فرایندهای قابل قبول علمی دست یافته است که بخش های مختلف دولت مردمی به عنوان نظر کارشناسی ساعد از نقطه نظرات مرکز بهرهمند میشوند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه پژوهشگاه فرهنگ هنر و ارتباطات به عنوان مهمترین نهاد پژوهش فرهنگی در مجموعه دولت مطرح است، خاطرنشان کرد: با تصمیمی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی اتخاذ شد، فعالیتهای مرتبط با مرکز ملی رصد به پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات وزارت فرهنگ واگذار شده است. همچنین پیشنهاد داده ایم که مرکز ملی پیوست نگاری فرهنگی و اجتماعی در پژوهشگاه تاسیس شود.
اسماعیلی با بیان اینکه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به دنبال تقویت تعاملات خود با مرکز پژوهش های مجلس است، گفت: وزارت فرهنگ برای پیشبرد اهداف خود به پشتیبانی علمی مرکز نیاز دارد و امضای این تفاهم نامه بهانه ای برای گسترش تعاملات همه جانبه بخشهای مختلف وزارت فرهنگ با مرکز پژوهشهای مجلس به شمار میرود.
مرکز پژوهشهای مجلس از سرمایههای علمی کشور
همچنین بابک نگاهداری، رییس مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در این مراسم گفت: امیدواریم با امضای تفاهمنامه این مرکز با وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی شرایطی فراهم شود تا در راستای پیشبرد اهداف متعالی نظام قدمهای استواری برداشته شود.
وی افزود: این مرکز از سرمایههای علمی نظام محسوب میشود که به پشتوانه حضور صدها پژوهشگر با گرایشهای مختلف و ساختاری سریع و چابک کارگروه های متفاوت را شکل میدهد و به چالشهای مرتبط با حوزه حکمرانی ورود پیدا میکند.
وی ادامه داد: مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی با داشتن ظرفیتهای فراوان انواع و اقسام کمکهای مشورتی را به قوای سه گانه و نهادهای حاکمیتی ارائه میدهد.
انتهای پیام/