آموزش و پرورش همکاری مشترکی با کتابخانههای عمومی ندارد
مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس در خصوص میزان همکاری آموزش و پرورش استان فارس، گفت: آموزش و پرورش تنها دستگاهی است که هیچ همکاری مشترکی با ما ندارد و متاسفانه نفعی هم نخواهد برد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، محمدحسین فیروزی ظهر امروز در نشست خبری، اظهار داشت: از هفته کتاب سال گذشته تاکنون تلاش شد تا کتابخانههای مشارکتی در عمل اجرایی شوند، نه اینکه در حد یک پوستر و نمایش باقی بمانند.
وی بر این باور است که کنار گذاشتن حس مالکیت از اماکن مهمترین کاری بود که در تعامل با شهرداری شیراز انجام شد.
مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس، افزود: پس از افتتاح کتابخانه شهید دستغیب در اردیبهشتماه امسال، همه ظرفیتها را پای کار آوردیم و در این راستا تمدید 9 کتابخانه عمومی، انعقاد تفاهمنامه برای ساخت 9 کتابخانه مشارکتی جدید در فرهنگسراهای دیگر و پیشبینی ایجاد 3 کتابخانه بزرگ و 3 کتابخانه سیار در دستور کار قرار گرفت.
به گفته فیروزی، این پروژهها با توسعه خدمات مبنا در دستور اجرا قرار گرفتند و از بخشهای متنوعی از جمله سالنهای عمومی و پژوهشگران، کودک و بازی، کار اشتراکی، مخزن، نشریات، جستوجو مبتنی بر وب، نوجوان، ساختکده و تالار علم تشکیل شدهاند.
وی با بیان اینکه تنوع خدمات پروژههای جدید فراوان است، اضافه کرد: تلاش شده تا عناصر هویتی شهر از جمله هنرهایی که در شیراز وجود دارد در طراحی فضاها دیده شوند.
مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس همچنین از افزایش 9.6 درصدی زیربنای کتابخانههای استان، 42 درصدی شهرستان شیراز و 22 درصدی کلانشهر شیراز 22 خبر داد.
فیروزی برگزاری لیگ کتاب شو با محوریت اشتراک گذاری کتاب بین نوجوانان، جشنواره کتاب برای رسانه و شب ویژه نویسندگان شیراز را هم از رویدادهای آتی ادارهکل متبوع برشمرد.
وی اضافه کرد: یک کتابخانه سیار در شیراز داریم که در جنوب شهر خدمات ارائه میکند که مقرر شده 3 اتوبوس شهرداری در اختیار ما قرار دهد که نخستین آن به زودی به ارائه خدمات میپردازد.
مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس همچنین به سهم نیم درصدی کتابخانهها از درآمد شهرداری شیراز اشاره کرد و گفت: امسال نسبت به سال گذشته 5 درصد رشد در دریافت این سهم داشتیم و خوشبختانه اختلافی در این خصوص با شهرداری شیراز نداریم.
فیروزی تصریح کرد: ما موظف به ارتقا و ایجاد بستر کتابخانههای عمومی هستیم و مهمترین رکن این مهم را کتابدار میدانیم؛ به همین دلیل در پروژههای جدید همکاران باسابقه و حرفهای آغاز به کار خواهند کرد و همکاران جدید هم از متخصصین این حوزه هستند.
وی در خصوص میزان همکاری آموزش و پرورش استان فارس هم عنوان کرد: آموزش و پرورش تنها دستگاهی است که هیچ همکاری مشترکی با ما ندارد و متاسفانه نفعی هم نخواهد برد.
مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس افزود: آموزش و پرورش پست کتابدار را حذف کرده و کتابداران مدارس امروز معلم شدهاند.
فیروزی تاکید کرد: فیزیک کتابخانه و بودن کتاب به تنهایی به گسترش کتابخوانی کمک نمیکند و نقش کتابدار نقش مهم و کلیدی است.
وی در پاسخ به میزان سرانه مطالعه در شیراز هم گفت: هیچ آمار دقیقی در حوزه سرانه کتابخوانی در شیراز نداریم چون پیمایش علمی انجام نشده است. تمایل به کتابخوانی وجود دارد و اگر دسترسی ایجاد شود این مهم خود را نشان خواهد داد.
انتهای پیام/424/
