خصوصی‌سازی مدارس در شرایط سخت معیشتی ظلم آشکار به مردم است/ سهم مردم از پسابرجام چیست؟
کاندیدای انتخابات مجلس دهم شورای اسلامی گفت: دولت یازدهم در دوران پساتحریم مشخص نکرده سهم مردم از آموزش و پرورش در این دوران چه‌میزان است و چه‌میزان بهره می‌برند.
سید علی قریشی کاندیدای انتخابات مجلس دهم شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه احزاب خبرگزاری تسنیم، اظهار داشت: اولویت‌های امروز کشور مباحثی همچون رونق اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی است که باید در مجلس دهم از سوی نمایندگان مجلس بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.
وی با بیان اینکه در بخش آموزش و پرورش کشور مشکلات عدیده‌ای وجود دارد، افزود: اولین معضل در آموزش و پرورش سردرگمی مردم در مطالبات خود از این دستگاه دولتی است.
قریشی با تأکید بر اینکه مردم عدالت‌محور ایران هنوز سهمی را که باید از آموزش و پرورش داشته باشند نمی‌دانند، متذکر شد: دولت با شفاف‌سازی باید مشخص کند سهم مردم از آموزش رایگان چه‌میزان است نه اینکه بحث از خصوصی‌سازی مدارس دولتی به میان بیاورد.
وی ادامه داد: دولت یازدهم در دوران پساتحریم مشخص نکرده سهم مردم از آموزش و پرورش در این دوران چه‌میزان است و چه‌میزان بهره می‌برند.
عضو ائتلاف اصولگرایان در انتخابات مجلس دهم با بیان اینکه خصوصی‌سازی مدارس ظلم آشکار به مردم است، تصریح کرد: در برهه‌ای که خانواده‌ها در تأمین مایحتاج اولیه فرزندان خود برای ادامه تحصیل با مشکلات عدیده‌ای مواجه هستند بحث از خصوصی مدارس ظلم به طبقات متوسط و دهک‌های پایین جامعه است.
قریشی افزود: نمایندگان در مجلس دهم باید با عدالت خواهی در حوزه آموزش و پرورش در جهت ارتقای کیفیت مدارس دولتی و سهل الوصول شدن آن برای اقشار کم‌درآمد جامعه نیز تلاش داشته باشند.
وی با تأکید بر اینکه دانش آموزان و دبیران دو رکنی هستند که باید کنار یکدیگر به وضعیت و ارتقای وضعیت آنها در جهت بهره‌وری آموزشی توجه کرد، گفت: متأسفانه در چند سال اخیر عدم مدیریت مناسب در حوزه آموزش و پرورش فرهنگیان کشور را دچار مشکلات عدیده‌ای کرده است، امروز دغدغه معلمان ایرانی به‌خلاف سایر کشورها معیشت و امنیت شغلی است که دولت یازدهم تاکنون برنامه‌ای را در این راستا تدوین نکرده است.
عضو ائتلاف اصولگرایان در انتخابات مجلس دهم با بیان اینکه معیشت فرهنگیان در دولت یازدهم هر روز در حال افول است، گفت: امروز باید دید دولت با قشری که به‌تعبیر امام خمینی(ره) شغل انبیا را دارند چه کرده است.
کاندیدای مجلس دهم از حوزه انتخابیه تهران با تأکید بر اینکه نباید بحث آموزش و پرورش را جناحی کرد، ادامه داد: سیاسی کردن فضای آموزشی کشور به پایه‌های علمی کشور لطمه وارد می‌کند و همه دولت‌ها باید از این امر حذر کنند و سیاست‌های کلان آموزشی را کنار نگذارند و بحث‌های سیاسی را جایگزین آن کنند که اگر این اتفاق بیفتد خیانت به جریان علمی کشور است.
قریشی با اشاره به اقدام دولت یازدهم در افزودن متمم درس برجام به دروس مدارس، گفت: نباید سیرت‌های آموزشی را با صورت‌های آموزشی عوض کنیم. اگر دولتی به‌زعم خود موفقیت سیاسی به دست آورد نباید آن را متمم درسی کند و بدعتی پایه‌گذاری کند.
وی ادامه داد: امروز از درس برجام مهم‌تر اقتصاد مقاومتی است که رهبر معظم انقلاب بارها برآن تأکید داشته‌اند، و باید از دولت یازدهم پرسید: چرا اقتصاد مقاومتی جایگاهی در برنامه آموزش و پرورش ندارد؟
عضو ائتلاف اصولگرایان در انتخابات مجلس دهم با بیان اینکه باید الگوسازی از طریق مدارس انجام شود، ادامه داد: دانش‌آموزان همانند لوح‌های سفیدی هستند که اگر به‌درستی آموزش دیده شوند در چند سال آینده اقتصاد مقاومتی پویایی خواهیم داشت.
انتهای پیام/*
