به گزارش خبرگزاری تسنیم از چادگان، برای خرید نان به نانوایی روستای مشهد کاوه رفتیم، جایی که میگویند مقبره کاوه آهنگر بزرگ، قهرمان ملی در آنجا است، با نانوای خوش ذوقی که نان داغش را با طعم کتاب عرضه میکرد هم صحبت شدیم.
ترویج فرهنگ مطالعه در واحدهای صنفی
جلیل امیرحاجیلو نانوایی که قفسههای کتاب را در مغازه خود برای استفاده مشتریها گذاشته بود در گفتوگو با خبرنگار تسنیم اظهار داشت: در زندگی شخصیام بارها شده که توانستهام با مطالعه کتاب مشکلاتم را حل کنم، اصلا معجزه پیامبر ما کتاب است و تمام مسلمانان جهان پیرو آیین کتاب الهی هستند.
وی ادامه داد: هدف من هم این بوده است که گردشگران و مردم روستایم وقتی برای خرید نان به مغازه من میآیند مطالعه کنند و شاید در این میان کسی باشد که مشکلش با مطالعه حل شود و همین فرد میشود کسی که دیگران را هم تشویق به کتاب خواندن کند.
کتابخانه برگزیده استان اصفهان در چادگان
روز بعد وقتی به اداره کتابخانههای شهرستان رفتیم با مجتبی درویشی رئیس این اداره هم کلام شدیم. وی در این گفتوگو از شناسایی 50 واحد صنفی که میتوان در آنها کتابخانه کوچکی درست کرد خبر داد و گفت: ما هرگونه حمایت و کمکی که این واحدهای صنفی بخواهند در اختیارشان قرار خواهیم داد.
رئیس اداره کتابخانههای شهرستان چادگان ادامه داد: کتابخانه 53 محمد صدر چادگان امسال بعد از بروز رسانی تجهیزاتش به عنوان کتابخانه برگزیده استان اصفهان شناخته شد.
درویشی ادامه داد: 43 هزار نسخه کتاب در 4 کتابخانه شهرستان چادگان وجود دارد که با ساخت نخستین کتابخانه بخش چنارود چادگان در روستای فراموشجان به ازای هر چادگانی در این شهرستان 2 کتاب موجود خواهد بود.
درویشی از امانت ماهانه 3 هزار نسخه کتاب از کتابخانههای شهرستان چادگان خبر داد گفت: برنامهریزیهای ما در جهت افزایش یک هزار نفری اعضای کتابخانهها در سال آینده است.
وی بیان کرد: شهرستان چادگان بیش از 35 هزار نفر جعیت دارد و با اینکه جزو مناطق محروم شناخته میشود و زیر ساختهای فرهنگی در آن به نسبت شهرهای بزرگتر بسیار کم است اما شور و شوق مردم و قشر جوان تا این اندازه برای خود ما هم جالب است.
سیاست ترویج کتابخوانی تلاشی برای تولید علم
به گزارش تسنیم، این یک تصور غلط است که فکر کنیم توسعه شبکه ارتباطی اینترنتی، مخاطب و علاقهمندان به مطالعه و تحقیق را از کتاب بی نیاز کرده است. هر چیز جای خود را دارد و کتاب و انتشار مکتوب و سنتی آن، همچنان بر حضور و ایفای نقش جدی خود تاکید میورزد. پس دولتها و سیاستگذاران فرهنگی نباید از این مقوله مهم غافل شوند، بلکه باید به منظور ترویج فرهنگ تالیف و انتشار کتاب و کتابخوانی در جامعه با هدف بالا بردن آگاهی و اطلاعات مردم و سطح فرهنگ جامعه، برای تولید علم بیشتر تلاش وافر داشته باشند.
هیج دولت و ملتی از اینکه فرهنگ کتابخوانی و درک معارف بیشتر و فهم افزونتر علوم و آشنایی با پیشرفتها در جامعهاش، توسعه و گسترش کمی و کیفی بیابد لطمه نمیبیند بلکه بیتردید نفع آن، متوجه جامعه خواهد بود. اداره یک جامعه اهل مطالعه و فهیم و با فرهنگ، به طریق اولی آسانتر از جامعهای است که از علم و دانش فاصله دارد و قطعا به صرفه و صلاح نیز نزدیکتر است. پس نباید به بهانههای گوناگون و بدون منطق، در مسیر ترویج فرهنگ کتابخوانی در جامعه خلل و مانع ایجاد کرد.
حل این معادله بسیار ساده است که آیا تاثیرپذیری یک ملت و فرهنگ عقب مانده و بی اطلاع و بیسواد، از فرهنگ بیگانه محتملتر و پرهزینهتر است یا ملت و فرهنگی که اهل مطالعه و تحقیق و پژوهش است؟ بیتردید جامعهای که در آن فضای مطالعه، پژوهش و تحقیق، به لحاظ سخت افزاری و نرم افزاری، به شکل مطلوب و بدون قید و بندهای دست و پاگیر فراهم باشد کمتر از فرهنگ و القائات بیگانه تاثیر میپذیرد تا جامعهای که از فرهنگ مطالعه و تحقیق دور است.
انتهای پیام/