به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، علی محمدی امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: دانشگاه پیام نور یکی از دانشگاه های متمرکز و جامع کشور است که کار خود را از سال 67 آغاز کرد, این دانشگاه وظایف, ماموریت ها و اهداف وظایفی که از طرف وزارت علوم و مراجع بالا دستی سیاست گذار آموزشی کشور به این دانشگاه محول شد کار خود را آغاز کرد.
وی با بیان اینکه با ادغام دانشگاه آزاد ایران و دانشکده ابوریحان بیرونی دانشگاه پیام نور متولد شد، ابراز کرد: عنوان دانشگاه هم از انقلاب اسلامی گرفته شده و سیستم آموزشی ترکیبی (حضوری، غیر حضوری و مجازی ) به صورت محدود در سال 67 در استانها راه اندازی شد.
رئیس دانشگاه پیام نور استان زنجان با اشاره به اینکه در استان زنجان اولین مرکز دانشگاه پیام نور در ابهر است که قبل از انقلاب, مرکز دانشگاه آزاد ایران نام داشت که امروزه از قدیمی ترین مراکز دانشگاه پیام نور است، افزود: که از سال 67 به بعد شروع به پذیرش دانشجو کرد و متقاضیان این دانشگاهها بیشتر شاغلین بودند که نمیتوانستند در دانشگاه به صورت حضوری تحصیل کنند.
وی با اشاره به بسترسازی دانشگاه پیام نور برای متقاضیان تحصیل غیرحضوری گفت: بعد از سال 67 این دانشگاه با سیر تکاملی به 10 منطقه تقسیم شد و دانشگاه پیام نور زنجان جزء منطقه یک به مرکزیت قزوین بود که اهداف در سالهای گذشته بحثهای کیفی و ارتقای کیفی دانشگاه بود.
محمدی با بیان اینکه از سال 84 سیاستهای وقت آموزش عالی کشور مناطق منحل شدند و دانشگاه پیام نور به صورت استانی به کار خود ادامه داد و به 31 استان تبدیل شد، تصریح کرد: از سال 94 منابع سند آمایش آموزش عالی کشور که پیشنهاد وزارت علوم بود کمیسیون تخصصی آموزش و تحقیقات در مجلس شورای اسلامی طرح شد و برای تصویب نهایی به شورای عالی انقلاب فرهنگی این سند تصویب شد.
وی با اشاره به اینکه سند آمایش و آموزش عالی کشور سند بسیار پختهای است، افزود: این سند بعد از سال 94 به وزیر وقت ابلاغ شد و دانشگاه پیام نور بر اساس این سند به مناطق ده گانه منتهی و بنا به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی استان زنجان در منطقه سه با مرکزیت آذربایجان شرقی قرار گرفت.
رئیس دانشگاه پیام نور استان زنجان با بیان اینکه در سال 84 اهداف دانشگاه پیام نور بیشتر جنبه نظارتی داشت و کار اجرایی در آن صورت نمیگرفت، ابراز کرد: کار اجرایی مثل دوره قبل برعکس در استانها اتفاق افتاده و این دانشگاه در حال حاضر بحث کیفیت دانشگاه را با جدیت دنبال میکند.
وی با اشاره به اینکه در دورهای وزارت علوم و تعداد دانشگاهها به صورت کمی گسترش پیدا کرد اما تغییرات جمعیتی و تغییرات اقتصادی و نوع نگاه نسل جوان به اشتغال و فعالیت اقتصادی باعث شد دانشگاهها با کاهش دانشجو رو به رو شوند، افزود: این مسئله عمومی همه دانشگاهها است اما شیب و درصدشان ممکن است کمی متفاوت باشد.
محمدی با بیان اینکه دانشگاه پیام نور الان بحث کیفیت آموزشی را بطور جدی دنبال میکند ما هم در استان به همین منوال در راستای اجرای سیاستهای سازمان مرکزی و وزارت علوم کیفیت آموزشی را دنبال میکنیم، ادامه داد: با چاپ کتابهای الکترونیکی، با طرح سوالات استاندارد و آزمونهای متمرکز و عادلانه در سطح کشور ادعا میکنیم که این دانشگاه در مسیر کیفی سازی آموزش قرار گرفته است
انتهای پیام/ش