به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرانزلی، مراسم افتتاحیه نخستین جشنواره منطقهای قصهگویی نهاد کتابخانههای عمومی کشور صبح امروز با حضور فعالان حوزه قصهگویی و کتابخوانی در مجتمع فرهنگیان دهکده ساحلی بندرانزلی برگزار شد.
سرپرست اداره کل کتابخانههای عمومی استان گیلان در این مراسم با بیان اینکه قصه و قصهخوانی یک ابزار مهم در تعالی، رشد و جزء راهکارهای مهم زندگی بهشمار میرود اظهار داشت: مساله قصه و قصهخوانی همیشه مورد تأکید بوده و بسیار اهمیت دارد.
پریسا کرمی با اشاره به اینکه قصه و قصهگویی از ابتدای آفرینش وجود داشته است گفت: نخستین قصهها با قصهگویی که حضرت آدم(ع) برای فرزندان خویش میگفت آغاز شد بنابراین باید به این مساله توجه شود و در راستای آن میزان علاقهمندی به کتابخوانی نیز افزایش یابد.
وی با بیان اینکه قصهگویی یکی از ابزارهای مهم برای کشاندن و علاقهمندکردن مخاطبان به سمت کتاب و کتابخوانی نیز بهشمار میرود گفت: نهاد کتابخانههای عمومی با برگزاری این جشنواره سعی دارد که میزان توانمندیهای کتابداران و مهارتهای آنان در بخشهای مختلف قصهگویی را عرضه کند.
کتابدار کتابخانه قائم آل محمد(ص) شهرستان قائمشهر نیز در این مراسم اظهار داشت: کتابداران در راستای این جشنواره موفق شدند تا استعدادهای خود را در برابر دیگر مخاطبان عرضه کنند و کودکان نیز با بهرهگیری از قصهها به نقاط ضعف و قدرت خود پی میبرند.
ملیحه امیرپورسرخی با بیان اینکه برگزاری برنامه مسابقات کتابخوانی بین کودکان میتواند موجب تشویق آنان به سمت کتابخوانی و مطالعه شود ابراز داشت: کودکان از برنامههای کتابخوانی همراه با اهدای جوایز لذت میبرند و به نوعی با یکدیگر به رقابت میپردازند.
وی به برنامههای نشست کتابخوان و تهیه روزنامه دیواری توسط کودکان در کتابخانهها اشاره کرد و افزود: بسیاری از کودکان با استفاده از محتوای کتابهایی که به آنان معرفی میکنیم به تهیه روزنامه دیواری مشغول میشوند و در این راستا به کتابخوانی نیز تشویق شده و اعتماد به نفس پیدا میکنند.
امیرپورسرخی با بیان اینکه کودکان از قصههای دارای هیجان بیشتر استقبال میکنند گفت: خردسالان از قصههای تکراری و یکنواخت استقبال نکرده و برخی مادران نیز در قصهگویی برای فرزند خود تنبلی میکنند بنابراین میزان مطالعه مادران و اعضای خانواده در کتابخوانی کودک اثر میگذارد.
کتابدار کتابخانه قائم آل محمد(ص) خاطرنشان کرد: برخی کودکان کتابهایی که میخوانند را برای یکدیگر بازگو کرده و به تحلیل آن میپردازند و طی برنامهای قصههای شاهنامه در حد تصویری و عامیانه برای استفاده کودکان ساخته شد که موجب افزایش درک کودکان از داستانهای شاهنامه شد.
وی به هوشیاری و دقت کودکان نسبت به محتوای کتابها و قصهها اشاره کرد و افزود: بسیاری از کودکان از محتوای قصههایی که توسط مادران یا کتابداران بازگو میشود ایراد میگیرند و یا نتیجه آن را پیشبینی و تحلیل میکنند که این مساله نشاندهنده هوشیاری آنان نسبت به موضوع قصه است.
انتهای پیام/ش