به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، بهنقل از روابطعمومی دانشگاه صنعتی اصفهان، غلامرضا غفاری در شصت و هفتمین گردهمایی سراسری مدیران فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور هدف از برگزاری این گردهمایی را بررسی مسائل و فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها بیان و اظهار داشت: مدیران و کارشناسان فرهنگی به صورت سالیانه در یکی از دانشگاههای کشور گرد هم می آیند و با ارائه تحلیلی از وضعیت فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها، راهکارها و سیاستهای رونق بخشی بیشتر به فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشجویان را بررسی میکنند.
وی با اشاره به نقش اینگونه هماندیشیها برای فراهمسازی فضای مطلوبتر و مناسبتر در راستای انجام فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی در دانشگاهها، افزود: مطرح شدن تجربیات مدیران فرهنگی و ایجاد تعامل بیشتر در این زمینه میتواند زمینه مناسبتری را برای فعالیتهای آینده ایجاد کند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر اثرگذاری فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها در بدنه جامعه، تصریح کرد: بررسی مسائل و مشکلات معاونتهای فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها و تشکلهای دانشجویی برای کاهش آسیبهای این حوزه، ازجمله مهم ترین بخش های این گردهمایی است.
وی همچنین با بیان فعالیتهای چشمگیر دانشگاه صنعتی اصفهان در حوزههای مختلف علمی، پژوهشی و فرهنگی، به تأثیرگذاری این پروژهها در حل مسائل و مشکلات جامعه اشاره کرد و گفت: مجموعه فعالیتهای معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه صنعتی اصفهان و تشکلهای دانشجویی این دانشگاه بسیار چشمگیر و قابل تقدیر است.
لازم است در حوزه فرهنگ به فعالیتهای دانشجویی اعتماد بیشتری داشته باشیم
رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان نیز در این مراسم اظهار داشت: اگرچه آغاز کار این دانشگاه مربوط به زمان قبل از انقلاب است، اما مسیر رشد و پیشرفت دانشگاه صنعتی اصفهان در دوران پس از انقلاب طی شده است.
سیدمحمود مدرس هاشمی با اشاره به جایگاه ویژه دانشگاه صنعتی اصفهان در میان دانشگاههای برتر کشور، دانشگاههای منطقه و رتبهبندیهای بینالمللی، افزود: میتوان این دانشگاه را مولود شایسته انقلاب اسلامی قلمداد کرد که با پایهگذاری بسیار خوب و برنامهریزی مناسب در طراحی اولیه، مسیر رشد، توسعه و پیشرفت را به خوبی دنبال کرده است.
وی با اشاره به چشمانداز دانشگاه صنعتی اصفهان در افق 1404، گفت: بر این اساس دانشگاه صنعتی اصفهان دانشگاهی است با فضای علمی و فرهنگی پویا و باکیفیت که باید 3 ویژگی "مرجعیت علمی و فناوری در آسیا"، "سرآمد در تربیت دانشآموختگانی توانمند در تراز جهانی" و "اخلاقمدار و نقشآفرین در توسعه کشور و تأثیرگذارترین دانشگاه در منطقه پیرامونی خود" را داشته باشد.
رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان با بیان بر اینکه نگاه فرهنگی، به مفهوم فرهنگ ویژه و فعالیتهای فوق برنامه نیست، تصریح کرد: نگاه فرهنگی یک نگاه عام و تأثیرگذار در همه شئون دانشگاه است.
وی با انتقاد از پایهگذاری و تدوین آییننامههای دانشگاهی بدون توجه به نگرشهای فرهنگی، به تأثیر این روالها و آییننامهها در فعالیتهای فرهنگی آینده اشاره کرد و گفت: متاسفانه اساس تدوین آییننامه، عدم اعتماد به دانشجو بوده و هست و لازم است در حوزه فرهنگ به فعالیت های دانشجویی اعتماد بیشتری داشته باشیم.
مدرس هاشمی خاطرنشان کرد: اعتمادسازی، وفای به عهد و تعهد کاری از جمله مباحث مهمی است که در طرح تحول راهبردی دانشگاه صنعتی اصفهان دنبال می شود.
وی با اشاره بر اینکه روح آییننامهها باید مبتنی بر فرهنگ باشد، اظهار داشت: تغییر نگرش سختترین کار در یک دانشگاه است و تغییر روالها بسیار طول میکشد، اما با ایستادگی و تلاش باید در این مسیر حرکت کرد.
رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان با بیان اینکه دانشگاه فقط محل ارائه آموزش یک تخصص ویژه برای دانشجویان نیست؛ دانشگاه را محل شکوفایی استعدادهای انسان دانست و افزود: اگر این نگرش را دنبال کنیم باید در بسیاری از روالها بازنگری نماییم.
وی با اشاره به مشکلات مبانی تفکری و رفتارهای انسانی در جامعه؛ دانشگاههای کشور و نخبگان را از مهمترین متولیان مبانی تفکری و اخلاق در جامعه دانست و بیان کرد: نیازمند این هستیم که با تلاش بسیار زیاد مبانی تمدن ایرانی اسلامی را محقق کنیم.
مدرس هاشمی با تأکید بر نقش پررنگ دانشگاههای کشور در این زمینه، بسترسازی و میدان دادن به تفکر، آزادی اندیشه و تضارب آرا برای پر کردن خلأ تفکری در جامعه را وظیفه دانشگاه دانست و افزود: این دیدگاهی است که در چندسال گذشته در دانشگاه صنعتی اصفهان دنبال کردهایم.
انتهای پیام/ ز