فعالیت تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کردستان به‌روایت تصویر
رئیس آموزش‌و‌پروزش استثنایی استان کردستان گفت: پایگاه‌های غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با رویکرد آموزش و توسعه مهارت‌های عملی از امروز آغاز و تا پایان مردادماه ادامه دارد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، خلیل رنجبر پیش‌از ظهر امروز در آئین نمادین افتتاحیه پایگاه‌های تابستانی که در مدرسه با نیازهای ویژه توحید این شهر برگزار شد، اظهار داشت: پایگاه‌های غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با رویکرد آموزش و توسعه مهارت‌های عملی از امروز آغاز و تا پایان مردادماه به مدت 7 هفته در سطح استان فعالیت می‌کنند.
وی افزود: 350 دانش‌آموز با نیاز ویژه دارای آسیب بینایی، شنوایی، معلول جسمی حرکتی، چند معلولیتی، نیاز ویژه ذهنی و اُتیسم مقاطع مختلف تحصیلی پیش‌دبستانی، ابتدایی و متوسطه دوره اول پیش‌حرفه‌ای و حرفه‌ای دوره دوم در کلاس‌های آموزشی، هنری، ورزشی و مهارت‌های زندگی شرکت و تجارب تربیتی، اجتماعی و اخلاقی کسب خواهند کرد.
رئیس آموزش‌و‌پروزش استثنایی استان کردستان با اشاره به اهمیت غنی‌سازی اوقات فراغت، رشد همه‌جانبه شخصیت دانش‌آموزان و استمرار فعالیت آموزشی و پرورشی در ایام تابستان تصریح کرد: پایگاه‌های اوقات فراغت تابستانی در مدارس با هدف ارتقای سطح دانش و بینش علمی، اجتماعی، تفریحی و ورزشی دانش‌آموزان برپا می‌شود.
وی ادامه داد: در پایگاه‌های اوقات فراغت تابستانی برنامه‌های مختلف فرهنگی، علمی، هنری و ورزشی برای غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه اجرا خواهد شد.
رنجبر با بیان اینکه دانش آموزان با نیازهای ویژه دارای نیازهای روحی، ذهنی و جسمی خاصی هستند، گفت: اجرای برنامه‌های غنی سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان در قالب تیم‌های مشارکتی، همکاری، هماهنگی و حرکت به سوی اجتماعی شدن یک اصل مهم در نظام آموزش وپرورش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است.
رئیس آموزش‌و‌پروزش استثنایی استان کردستان با تأکید بر لزوم همراهی و هماهنگی دستگاه‌ها وسازمان‌های مرتبط خاطرنشان کرد: برنامه‌ریزی برای ارتقای مهارت‌های فنی‌وحرفه‌ای، فرهنگی، هنری، ارتقای بینش، تقویت روحیه خودیاری، همیاری و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان از دیگر اهداف غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است.
انتهای پیام/ن
