حاجی‌میرزایی: آموزش و‌پرورش به نظام ارزیابی نیاز دارد
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه سند تحول زمانی اجرا می‌شود که تمام ارکان تعلیم‌و‌تربیت با آن آشنا باشند، گفت: عدالت آموزشی و تقویت مدارس دولتی که نگرانی دانش‌آموزان است از اولویت‌های بنده است.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محسن حاجی میرزایی در نشست مجلس دانش‌آموزی که در محل مجلس قدیم برگزار شد، اظهار‌کرد: جامعه‌ای قادر است مسائلش را حل‌کند که به خوبی بتوانند گفت‌وگو کند و مجلس دانش‌آموزی فضای مناسبی برای گفت‌وگو است بسیاری از مسئولان نگرانند تعارض در روش‌ها و رفتارها انرژی، منابع و‌فرصت‌ها را هدر دهد و به فکر این هستند، چگونه می‌توان همدلی ایجاد کرد و بدون شک گفت‌وگو یکی از روش‌های آن است.
وی افزود: آموزش و‌پرورش مسئولیت تحقق سند تحول بنیادین را بر عهده دارد و سند ارزشمندی است که با تجمیع تجربیات داخلی و بین‌المللی و بهره‌گیری موثر از فرهنگ دینی تدوین شده است اما هر چقدر به عظمت این سند باور داشته باشیم برای اجرایی شدن آن کار پیچیده و دشواری داریم.
وزیر آموزش‌وپرورش عنوان‌کرد: تحقق سند تحول چند برابر پیچیده‌تر و دشوار تر از تولید آن است و ما امروز می‌خواهیم سند تحول را اجرا کنیم و سندی اجرا می‌شود که پیرامون آن تفاهم شکل گرفته و به درک مشترک در میان ذی‌نفعان دست یافته باشد، یکی از مأموریت‌های مجلس دانش آموزی در تحقق سند تحول این است که پایه‌های گفت‌وگو را میان دانش‌آموزان شکل دهد.
حاجی‌میرزایی بیان‌کرد: تا نتوانیم تقاضای موثری را در میان جامعه تعلیم و تربیت و در جامعه نسبت به تعلیم و تربیت تمام ساحتی ایجاد کنیم با تولید سند، این اقدام امکان‌پذیر نیست وقتی می‌توانیم از سند تحول صحبت کنیم که تمام ارکان تعلیم و تربیت با سند، مفاهیم و روش‌ها آشنا باشند و آن را مطالعه کنند و در مجلس دانش‌آموزی بخش ویژه‌ای به فرهنگ‌سازی سند تحول اختصاص یابد.
آموزش و پرورش نیاز به سیستم ارزیابی دارد
وی با اشاره به اینکه بازیابی نقش جوانان و نوجوانان در استقرار بیانیه گام دوم رهبر انقلاب می‌تواند موضوع دیگری باشد که در مجلس دانش آموزی مورد توجه قرار بگیرد، افزود: برخورداری از بازخوردگیری و ارزیابی واقعی از نظام آموزشی ضروری است تمام دستگاه ها نظام ارزیابی دارند و آموزش و پرورش توسط مشتریان این نظام می تواند ارزیابی شود بنابراین دانش آموزان عضو مجلس دانش‌آموزی باید صدای ارزیابی از جریان نظام آموزشی و تحرکات آن باشند، کل نظام آموزشی از مقابل شما رژه می‌رود و به عنوان بهره‌برداران نظام آموزشی می تواند آن را ارزیابی کنید.
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه در امتداد خط نظام تعلیم و تربیت یک مصرف‌کننده به نام کنکور داریم، افزود: از پایه اول ابتدایی همه چیز براساس کنکور انجام می‌شود، هر جور بخواهیم روش‌های نظام تعلیم و تربیت را تغییر دهیم باز خودش را با کنکور تنظیم می‌کند، امروز برخی دانشگاه‌ها توانسته‌اند در آخر خط مسائل دیگری را هم بگذارند و توجهات به آن جلب شده است، استارت آپ‌ها جهت‌گیری دانشگاه‌ها را تغییر داده است ما نمی‌توانیم کنکور را برداریم و باید در کنار آن متقاضیان دیگری بگذاریم که جهت‌گیری نظام تعلیم و تربیت ما را به سمت خودش هدایت کند.
حاجی‌میرزایی خطاب به دانش‌آموزان گفت: نگرانی شما برای عدالت آموزشی و تقویت مدارس دولتی قطعا جزو اولویت‌های بنده است و امروز نمی‌توانیم سرمان را بالا بگیریم و بگوییم فرصت‌های آموزشی را عادلانه توزیع کرده‌ایم.
انتهای پیام/
