به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ در راستای اهمیت و سهم توسعه آموزشهای فنی، حرفهای و مهارتی، مخصوصاً آموزشهای هنرستانی در تحقق سیاستهای کلان اشتغال و اقتصاد مقاومتی و عملیاتی کردن شعار جهش تولید، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در طی نامهای به وزیر کشور خواستار ” نقش محوری شوراها با مشارکت دستگاهها و سازمانهای دولتی و غیردولتی و بخشهای خصوصی و همچنین ظرفیت سازمانهای وابسته به وزارت کشور در توسعه آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش“ شد.
در بخشهایی از این نامه آمده است: با توجه به اینکه سهم آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در حال حاضر 35.2 درصد است و تا شاخص هدف برنامه ششم توسعه 14.98 درصد فاصله دارد، ضروری است که تمام ظرفیتها و امکانات استانی برای توسعه این آموزشها بسیج شود.
در نتیجه شوراها مخصوصاً شورای آموزشوپرورش استانها میتوانند نقش محوری در توسعه این آموزشها با مشارکت همهجانبه دستگاهها و سازمانهای دولتی و غیردولتی و بخش خصوصی، سازمانها و نهادهای وابسته به وزارت کشور ازجمله سازمان فرهنگی و هنری، دهیاریها و شهرداریها در محورهای ارتقاء جایگاه و منزلت آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش، ترسیم کار راهه تحصیلی و شغلی رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش در فرایند هدایت تحصیلی دانش آموزان، اولویتبخشی به ساخت و تجهیز هنرستان و کارگاههای رشته، ارتقاء همکاری در خصوص برونسپاری و توسعه مشارکت در اجرای آموزشهای مهارتی، فراهمسازی بستر اجرای کارآموزی و کارورزی هنرجویان در محیط واقعی کار، ترویج و توسعه کارآفرینی و حمایت از کسبوکارهای هنرجویان و فارغالتحصیلان هنرستانی و ایجاد فرصتهای شغلی جدید برای فارغالتحصیلان را در اولویت دستور کار خود قرار دهند تا با مداخله مؤثر و مفید دستگاههای اجرایی و بخش خصوصی شاهد جهش فراوانی در افزایش سهم آموزشهای مهارتی در کشور باشیم.
انتهای پیام/