به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، این ویروس ناشناخته از زمان ورود به کشورمان تا کنون مشکلات عدیدهای را در بسیاری از حوزههای اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و دیگر حوزهها ایجاد کرده است.
حوزه آموزشی از دیگر بخشهایی است که متأثر از شیوع کرونا است و در حال حاضر برای حفظ سلامت مردم که در اولویت همه امور قرار دارد، بخش عمدهای از ارائه خدمات آموزشی به شکل و شیوه غیرحضوری اجرا میشود و دانشآموزان مدارس و دانشجویان مراکز دانشگاهی همگی بر این اساس مشغول تحصیل علم و دانش هستند و این رویه باید ادامه یابد تا زمانی که کرونا مهار شود.
پویش«همدلی با دانشآموزان آفلاین» در سرخه به راه افتاد
رضا یعقوبی رئیس کمیته امداد سرخه از راهاندازی پویشی به نام مهربانی در مهر در این شهرستان خبر داد و اظهار داشت: با توجه به شیوع کرونا برخی خانوادهها با مشکلاتی مواجه شدهاند.
وی افزود: آموزش حضوری در مدارس به دلیل شیوع ویروس کرونا بیشتر از غیرحضوری و مجازی انجام میشود و همین امر مشکلات زیادی را برای برخی از خانوادههای زیر پوشش کمیته امداد ایجاد کرده است.
رئیس کمیته امداد سرخه عنوان کرد: بر اساس مراجعه از سوی چند خانواده و بررسیهای انجام شده در حال حاضر 15 دانش آموز سرخهای به دلیل در اختیار نداشتن امکانات آموزشی لازم نظیر تبلت و یا گوشی اندروید از دریافت خدمات آموزشی غیرحضوری عقب افتادهاند و همین امر نگرانیهای را برای خانوادههای این دانشآموزان ایجاد کرده است.
وی از عموم مردم شریف، مؤمن و نیکوکار بهویژه مردم سرخه خواست در دستگیری از این خانوادههای نیازمند بشتابند؛ البته بر اساس برآوردهای انجام شده مبلغ مورد نیاز برای خرید این تعداد گوشی یا تبلت معادل 36 میلیون تومان برآورد شده است که نیمی از این مبلغ از طریق کمیته امداد سرخه تأمین میشود و امیدواریم مبلغ باقیمانده با یاری عموم مردم تأمین شود و هرچه زودتر بتوانیم مشکل این دانشآموزان را رفع تا از تحصیل بازنمانند.
شناسایی دانشآموزان نیازمند به امکانات آموزشی لازم برای تحصیل در شرایط کنونی امری لازم و ضروری است و باید هر چه سریعتر اقدامی در این زمینه انجام شود تا نبود این امکانات موجب ترک تحصیل این دانشآموزان نشود.
«شاد»؛ شبکهای که قطع و وصلهای مکرر آن «اعصابخردکن» شده است
شبکه ملی و سراسری با عنوان «شاد» به دلیل شیوع ویروس کرونا راهاندازی شده است تا از این طریق دانشآموزان و خانوادههای آنها با معلمان مدارس ارتباط مجازی برقرار کنند.
این روزها بسیاری از خانوادهها گلایهمند از قطع و وصلهای پیدرپی این شبکه شدهاند و میگویند این قطع و وصلهای مداوم و «اعصابخردکن» در حین آموزش بر روند یادگیری فرزندمان اثرگذاشته است و نباید هم از یک کودک مقطع ابتدایی این انتظار را داشت که صبری همچون ایوب داشته باشد و این شرایط برای این گروه سنی تحملش سخت است.
این خانوادهها از مسئولان امر میخواهند فکری به حال این موضوع کنند و دغدغههایشان را برای تحصیل فرزندشان رفع کنند.
فراهم سازی زیرساختهای لازم آموزشی یکی از مهمترین موضوعاتی است که این روزها باید مدیران و مسئولان امر آموزش و پرورش بدان بیش از پیش توجه کنند و نسبت به احصای مشکلات، موانع، نواقص آموزش مجازی و غیرحضوری اهتمام ویژهای داشته باشند.
گزارش زکیه زکی
انتهای پیام/363/ ع