به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، دانشگاه شهید چمران اهواز با 44 سال قدمت یکی از قدیمیترین دانشگاههای مادر در جنوب کشور به شمار می آید. این دانشگاه علاوه بر پذیرش دانشجویان داخلی، بخشی از پذیرش دانشجو خود را مختص دانشجویان خارجی کرده است. بخش قابل توجهی از آنها را دانشجویان عراقی تشکل میدهند.
کرونا و بررسی ابعاد مثبت و منفی کلاس های مجازی دانشجویان خارجی
مرتضی عدی 30 ساله دانشجوی زبان انگلیسی ساکن استان ذی قار کشور عراق است. این دانشجو با اشاره به شرایط سخت کرونا، به ابعاد مثبت تدریس و آموزش از راه دور اشاره و گفت: یادگیری از راه دور، در آشنایی با واحدهای درسی بسیار موثر واقع شده است
وی افزود: دوری از سبک متداول و قدیمی تدریس یکی از جنبههای مثبت تحصیل و آموزش از راه دور از طریق فضای مجازی است البته سبک جدید به نوبه خود کاستیهای از جمله عدم وجود ارتباط موثر بین استاد و دانشجو را دارد.
نبود تعامل بین دانشجو و استاد در آموزش مجازی
فراس اما یکی دیگر از دانشجویان عراقی رشته زبان انگلیسی دانشگاه شهید چمران اهواز است که از یکسان بودن نحوهی تدریس در کلاسهای حضوری و آموزش مجازی میگوید. تنها گلایهی فراس دانشجوی خارجی از از عدم دسترسی به اساتید و تعامل دو جانبه دانشجو و استاد است
این دانشجوی عراقی تصریح کرد: از زمانی که وارد کشورمان شدیم وزارت بهداشت و درمان عراق جهت اطمینان از سلامت جسمی دانشجویان به مدت 14 روز قرنطینه خانگی شدیم.
وی افزود: دانشگاههای کشور ایران در رعایت پروتکلهای بهداشتی بی نظیر است به طوری که برای تردد از مرز ایران به عراق پس از تب سنجی با رعایت فاصله گزاری اجتماعی وارد کشورمان شدیم.
فراس به ثبات نرخ هزینههای آموزش دانشگاه اشاره کرد و گفت: ثبات نرخ هزینههای آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز نکتهی مثبت حائز اهمیت و غیر قابل انکار است
محمد کاظم دانشجوی دانشکده مهندسی در دانشگاه شهید چمران اهواز از بصره گفت: بزرگترین آسیب به دانشجویان عدم دسترسی و ارتباط متقابل استاد و دانشجو است
وی اذعان کرد: در ترم گذشته تعامل با یکی از اساتید از طریق ایمیل بود ارسال سوالات و پاسخ نامهی درس از طریق ایمیل بود و در اثر اشتباه تایپی پاسخ نامه را برای فرد دیگری ارسال کردم
استاد هم تذکر یا یادواری نکرد، الان کاشف به عمل آمد که درس مربوطه را به دلیل اشتباه تایپی از دیدگاه خودم و به علت ارسال نشدن از دیدگاه استاد پاس نشدم. استاد پاسخگوی من نیست و امکان سفر به ایران را نیز ندارم چه کسی باید پاسخگوی ما دانشجویان خارجی باشد؟
شفاف سازی دانشگاه
علیرضا جلیلیفر معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در گفت وگو با تسنیم دراین باره اظهار داشت: در سال تحصیلی جدید، درخواست پذیرش 120 نفر دانشجوی خارجی تایید و برای وزارت علوم و وزارت خارجه ارسال شد تا اقدامات لازم را انجام بدهند
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز تصریح کرد: در دو سال آخرین بالاترین میزان جذب دانشجوی خارجی را داشتیم که قریب به 250 دانشجوی خارجی جذب کردیم. قبل از آن بیشتر از 40 تا 45 دانشجوی خارجی جذب نشده بود.
وی بیان کرد: جذب دانشجویان خارجی دانشگاه شهید چمران یا از طریق بورس سازمان وزارت علوم و یا از طریق پرداخت شهریه به دانشگاه صورت میگیرد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی این دانشگاه افزود: بورس دانشجو از کشورهایی از جمله افغانستان، لبنان، و سوریه انجام میدهیم.ناگفته نماند که بالغ بر 90 درصد این دانشجویان را دانشجویان عراقی تشکیل میدهند که در دانشکدههایی مهندسی، اقتصاد و علوم اجتماعی و ادبیات و علوم پایه مشغول به تحصیل هستند.
جلیلی فر به تعامل متقابل استاد و دانشجو در شرایط فعلی اشاره کرد و گفت: اینگونه نیست که در شرایط فعلی دانشجو به اساتید دسترسی نداشته باشد. دانشگاه در این راستا دو سامانه در خط و یک سامانه برون خط راه اندازی کرده تا علاوه بر آموزش، تعامل دو جانبه استاد و دانشجو کم رنگ نشود
جلیلی فر تاکید کرد: دانشجویان خارجی که با عدم پاسخگوی اساتید و یا مشکلاتی از این قبیل مواجه میشوند، میتوانند از طریق دفتر همکاریهای بین المللی برای حل مشکلات تماس بگیرند و پیگیر شوند.
گزارش از سیده مریم علوی محمدی
انتهای پیام/341/ش