به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، فرهاد اسماعیلی بعد از ظهر امروز در نشست خبری مجازی به مناسبت گرامیداشت هفته سوادآموزی اظهار داشت: برآوردهای آماری نشان میدهد که در سال 1398 جمعیت باسواد استان فارس در گروه سنی 10 تا 49 سال که گروه هدف سوادآموزی است به 96.5 درصد رسیده است.
وی با اشاره به کاهش قدر مطلق بیسوادان با توجه به سرشماری سال 1395 در قیاس با سرشماری سال 1355 گفت: در سال 55 جمعیت گروه سنی 6 سال و بیشتر فارس یک میلیون و 639 هزار و 199 نفر بوده است و نزدیک 820 هزار نفر بیسواد بودهاند اما در سال 95 جمعیت فارس در این گروه سنی 4 میلیون و 372 هزار و 435 نفر بوده که تعداد بیسوادان 487 هزار و 356 نفر بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: این موضوع نشان میدهد اگرچه جمعیت فارس در این گروه 7.2 برابر شده است اما تعداد بیسواد تقریباً نصف سال 55 است.
اسماعیلی عنوان کرد: در سال 55 درصد باسوادی در استان فارس درگروه سنی 10 تا 49 سال نزدیک به 49 درصد بوده که در سال 95 به 95.8 درصد رسیده و نزدیک به 46.8 درصد رشد داشته و میانگین باسوادی استان 1.1 درصد بیشتر از میانگین کشوری بوده است.
اسماعیلی سوادآموزی مناطق روستایی و محروم جامعه را در طی 41 سال گذشته قابل ستایش دانست و گفت: سرشماری سال 95 نشان میدهد درصد باسوادی جمعیت شهری فارس 91.5 درصد و در مناطق روستایی 82.5 درصد بوده است که اختلاف باسوادی بین مناطق شهری و روستایی نه درصد است و این در حالی که در سال 55 متوسط اختلاف درصد باسوادی بین مناطق شهری و روستایی نزدیک به 35 درصد بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس بیان کرد: کاهش فاصله درصد باسوادی بین زنان و مردان و نیز کاهش اختلاف درصد باسوادی بین مناطق شهری و روستایی از برکات تأسیس سازمان نهضت سوادآموزی است.
"پویش پاس" ابتکاری بینظیر و موفق از سوادآموزی فارس در سطح کشور
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس نیز در این نشست "پویش پاس" را طرح ابتکاری معاونت سوادآموزی فارس در شرایط دشوار کرونایی دانست و بیان کرد: پویش آموزش سوادآموزی از طریق فضای مجازی (پاس) از جمله طرحهای ابتکاری و موفق سوادآموزی فارس در شرایط سخت و دشوار کرونایی بود تا امر مهم و خطیر آموزش حتی در سختترین شرایط نیز با تعطیلی و یا حتی وقفه روبهرو نشود.
بهزاد نوروزی چگینی گفت: آموزشدهندگان ما در سراسر استان رکن اصلی در اجرای و عملیاتی نمودن"پویش پاس" هستند و انتظار داریم با توجه به شرایط موجود که به خاطر بیماری کرونا بر جامعه تحمیل شده است آموزشدهندگان پویا و فعال ما تمام همت و تلاش خود را در زمینه اجرای موفق و اثرگزار این پویش به کار گیرند.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس گفت: برای اجرا و عملیاتی نمودن پویش پاس ابتدا دستورالعملی در باره نحوه استفاده از فضای مجازی در آموزش و تعلیم به سوادآموان تهیه و تدوین شده است و مواردی نیز به عنوان اصول و معیارهای آموزش و خلاصهنویسی دروس مختلف مشخص گردید تا روند آموزش در فضای مجازی مبتنی بر اصول علمی انجام شود.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس با اشاره به اینکه مراکز یادگیری محلی سوادآموزی از 42 مرکز در سال 1398 به 50 مرکز در سال جاری افزایش یافته است و چند مرکز یادگیری نیز در هفته سوادآموزی به صورت مجازی و یا حضوری افتتاح خواهد شد، بیان کرد: فلسفه تأسیس و دایر کردن مراکز یادگیری محلی نیز همین است که در کنار آموزشهایی که به مخاطبان سوادآموزی داده میشود به آنان مهارتهای شغلی، فنی و حرفهای و نیز مهارتهای اجتماعی نیز آموزش داده شود.
نوروزی چگینی با اشاره به شعار سال یعنی"جهش تولید" گفت: مراکز یادگیری محلی با توجه به شرح وظایفی که دارند زمینه و مجال مناسبی را در راستای حرفهآموزی و ایجاد اشتغال و تولید فراهم میآورند.
وی گفت: جلب و تقویت مشارکت همه دستگاهها و نهادها به خصوص بخش مردمی و غیردولتی، تقویت احساس مسئولیت اجتماعی، استفاده درست و بهینه از امکانات موجود در محل، تلاش برای همسوسازی خدمات آموزشی، فرهنگی و اجتماعی و هویتبخشی به مسئولان محلی و افراد توانمند با صلاحیت بومی از ارکان مهم این مراکز است.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس با اشاره به طرحهای مختلفی که در حوزه معاونت سوادآموزی انجام میشود گفت: یکی از این طرحها طرح حلقههای کتابخوانی است که در 3650 حلقه حداقل 10 نفره و با هدف تثبیت سواد در نوسوادان اجرا میگردد.
وی طرح "خواندن با خانواده " را یکی دیگر از طرحهایی برشمرد که در فعالیتهای گروهی سوادآموزی (سه نفر به بالا) و همچنین مخاطبان دوره انتقال انجام میشود و افزود: هدف از اجرای این طرح تثبیت آموختههای سوادآموزان دوره انتقال و تحکیم است که تعداد 3 جلد کتاب در دوره سواد و 6 جلد در دوره انتقال به سوادآموزان آموزش داده میشود.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس افزود: با توجه به مشکلات پیش آمده به خاطر بیماری کرونا مراکز یادگیری محلی با هدف کمک به مردم و سوادآموزان اقدام به برگزاری کارگاههای تهیه و تولید ماسک کرد تا آموزشدهندگان و سوادآموزان داوطلب با شرکت در این کارگاه ها بتوانند اقدام به تولید ماسک کند و آنها را در اختیار سایر سوادآموزان و عموم مردم قرار دهند.
وی با بیان اینکه 1500 آموزشدهنده و بیش از 2 هزار سوادآموز با رعایت اصول و موازین پروتکلهای بهداشتی با این کارگاهها همکاری داشتهاند، افزود یکی از مهمترین اقدامات مجموعه سوادآموزی در راستای مقابله با بیماری کرونا تولید بیش از 100 هزار ماسک بود که در اختیار سوادآموزان و نیز عموم مردم قرار گرفت.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش فارس تهیه بیش از 6 هزار بسته مواد ضدعفونیکننده توسط آموزشدهندگان و توزیع آنها بین مردم را یکی دیگر از اقدامات مهم برشمرد و افزود: علاوه بر این کار آموزشدهندگان مراکز یادگیری محلی را هم به طور مستمر ضدعفونی میکنند که این مسأله نقش مهمی را در عدم ابتلای سوادآموزان و سایر اقشار مردم به بیماری کرونا دارد.
انتهای پیام/422/ ع