به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، لطفالله سیاهکلی در آیین تاسیس بنیاد خیران حامی دانشگاه فرهنگیان قزوین که عصر امروز در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش استان برگزار شد، با اشاره به اجرای نظام رتبهبندی معلمان و فرهنگیان کشور در سال 1400 اظهار داشت: اجرای طرح رتبهبندی معلمان مهمترین مطالبه زمینمانده فرهنگیان است است و اجرای این طرح در سال آینده میتواند نظام آموزش و پرورش ما را متحول کند.
سیاهکلی ادامه داد: از معلمی میتوانیم بالاترین کیفیت در تدریس و تعلیم را انتظار داشته باشیم که حداقل مشکلات معیشتی و رفاهی او را تا حد امکان رفع کرده باشیم. البته در سالهای اخیر اقدامات مناسبی برای افزایش پایه حقوقی معلمان صورت گرفته، اما این اقدامات هنوز نتوانسته شایستهسالاری را به معنای واقعی در ساختار آموزش و پرورش ما حاکم کند.
ضرورت ارزیابی عملکرد دانشگاههای فرهنگیان
رئیس مجمع نمایندگان قزوین در مجلس شورای اسلامی در ادامه با اشاره به نقش مهم دانشگاه فرهنگیان بر رشد و تعالی نسلهای آینده کشور و استان گفت: سنگینترین وظیفه بین تمام مراکز آموزش عالی و دانشگاههای کشور به عهده دانشگاه فرهنگیان است؛ چرا که این دانشگاه وظیفه پرورش و تربیت افرادی را دارد که نسل آینده جامعه را پرورش خواهند داد.
سیاهکلی با اشاره به ضرورت ارزیابی عملکرد دانشگاههای فرهنگیان و تربیت معلم در سطح کشور اضافه کرد: برای پویا ماندن و دوری از ضعفهای آموزشی باید دانشگاه فرهنگیان سال به سال و ترم به ترم ارزیابی شود تا کیفیت آموزش و تحصیل در آن افت کند؛ چرا که افت کیفیت تحصیلی این دانشگاه منجر به افت کیفیت نظام آموزشی ما میشود.
وی ادامه داد: نگاه خیرانه یکی از واجبات توسعه آموزش در کشور است؛ اما خیران ما باید علاوه بر مشکلات دانشآموزان به مشکلات معلمان آینده ما در دانشگاه فرهنگیان هم توجه کنند و البته دولت هم در این زمینه باید کمک کند و ورود خیران به این عرصه را نباید پایان کار و وظایف خود در زمینه حمایت از فرهنگیان تلقی کند.
لزوم حمایت نمایندگان مجلس از افزایش میزان جذب فرهنگیان
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین هم در ادامه این مراسم با تاکید بر لزوم حمایت نمایندگان مجلس از افزایش میزان جذب فرهنگیان در استان گفت: امیدواریم که جای نیروهای بازنشسته فرهنگی قزوین سریعتر با نیروهای دانشگاه فرهنگیان پر شود و فضا به گونهای مدیریت شود که جوانان با انگیزههای مالی به سمت معلم شدن نیایند.
حسنعلی اصغری افزود: امروز معلمان حقالتدریس زیادی داریم که علاقه دارند به صورت رسمی وارد آموزش و پرورش شوند، اما محدودیتهای مالی دولت جلوی جذب آنها را گرفته و از طرفی هم با کمبود معلم در برخی مناطق محروم مواجهایم که در این شرایط باید این دوگانگی را به نوعی مدیریت کنیم تا دانشآموزان ما آسیب نبینند.
وی ادامه داد: توسعه دانشگاه فرهنگیان که متولی اصلی تربیت معلمان تازهنفس و کارآزموده است، یکی از برنامههای مهم آموزشی کشور است و در این راستان ایجاد بنیادهای خیریه حامی این دانشگاهها میتواند کمبودهای بودجه و اعتباری آنها را تا حدود زیادی جبران کرده و این دانشگاهها را از مشکلات بروکراتیک جذب بودجه تا حدی برهاند.
انتهای پیام/ ز