به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، حجتالاسلام والمسلمین عبدالرضا پورذهبی ظهر امروز در دیدار با اعضای ستاد تربیتی آموزش و پرورش استان با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی و تبریک ایام ماه رجب و هفته امور تربیتی، به جایگاه پرورش و تزکیه از منظر قرآن پرداخت و اظهار داشت: "بحث پرورش و تزکیه" نص صریح قرآن و از جمله رسالت انبیاست و حضرت امام خمینی(ره) نیز این امر مهم را در قالب امور تربیتی به آموزش و پرورش ابلاغ کردند.
وی پرورش و تزکیه را رسالت انبیای الهی، ائمه اطهار و در ادامه آنها وظیفه معلمان و عالمان دینی عنوان کرد و گفت: باید بر اساس فرموده قرآن در مسائل آموزشی ابتدا به مسئله تزکیه توجه کنیم.
نماینده ولی فقیه در استان کردستان نهادینه کردن تربیت و تزکیه را از اهداف معماران امور تربیتی دانست و با تبیین و تحلیل مفهوم دین تصریح کرد: معرفی صحیح دین به دانشآموزان و آموزشهای تربیتی در مدارس باید با جدیت پیگیری شود.
وی بر اهتمام مسئولان آموزش و پرورش بر تزکیه و رشد اخلاقی، افزایش معنویت در دانشآموزان در کنار مقوله مهم آموزش تأکید کرد و افزود: باید اینها در دستور کار و جزو برنامههای اولویتدار متولیان امر قرار گیرد.
حجتالاسلام والمسلمین پورذهبی با تأکید بر اینکه مبانی دینی و اخلاقی در نظام تعلیم و تربیت که برگرفته از دین اسلام و آموزههای دینی است، مورد توجه قرار گیرد، یادآور شد: باید از هماکنون برای اجرای برنامههای پرورشی، فرهنگی و اقدامات تربیتی در سالتحصیلی آینده و مدیریت برنامهها در دوران پساکرونا برنامهریزی شود.
رشید قربانی مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان نیز در این دیدار با گرامیداشت هشتم اسفند، سالروز تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی و هفته تربیت اسلامی اظهار داشت: آشنایی دانشآموزان با مبانی تربیتی، ارائه خدمات مختلف به دانشآموزان، مشارکت و نقشآفرینی نسل آیندهساز در دوران دفاع مقدس و تقدیم بیش از 36 هزار دانشآموز شهید از جمله ثمرات و نمود فعالیتهای امور تربیتی در طول 40 سال اخیر بوده است.
وی جهت دهی به فعالیتهای تربیتی و عقیدتی دانش آموزان، انتقال ارزشهای دینی، فرهنگی و انقلابی به مدارس و دانشآموزان، ورود نگرشهای دینی و ارزشهای انقلاب اسلامی به نظام آموزش و پرورش و حفظ مدارس از آفات فرهنگی، عقیدتی و شناسایی و پرورش استعدادهای دانشآموزان در زمینههای مختلف را از مهمترین اهداف تاسیس امور تربیتی عنوان کرد و گفت: در طول این ایام کرونا 30 برنامه در قالب 300 فعالیت و تولید محتواهای فرهنگی و تربیتی در کنار محتوای آموزشی مورد نیاز دانشآموزان در سطح استان اجرا شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه 1150 مربی و معاون پرورشی و 450 نفر مشاور نیز در سطح مدارس استان مشغول فعالیت هستند، خاطر نشان کرد: 29 کانون فرهنگی و تربیتی، 14 مرکز دارالقرآن، 17 مرکز مشاوره و 7 اردوگاه دانشآموزی در کردستان فعال است.
وی بیان کرد: "برگزاری مسابقات سالیانه قرآن، عترت و نماز و مسابقات فرهنگی در 4 سطح مدرسه، شهرستان، استان و کشوری؛ برگزاری جشنواره نوجوان سالم با هدف پیشگیری از آسیبهای اجتماعی؛ اجرای طرح ملی حفظ جزء 30؛ برگزاری اردوهای راهیان نور با پوشش بالغ بر 12 هزار نفر با هدف ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، اجرای طرح یاریگران و نماد با هدف پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و اجرای طرح گفتمان دینی با هدف پاسخگویی به شبهات دانشآموزان و اقامه نماز" از جمله فعالیتها و برنامههای شاخص حوزه پرورشی و فرهنگی استان بوده است.
قربانی اظهار کرد: "کسب رتبه دوم کشوری کمیته همکاریها در شاخص های اختصاصی؛ کسب رتبه 5 کشوری در شاخصهای اختصاصی حوزه پرورشی؛ کسب 30 رتبه اول تا سوم مسابقات فرهنگی و هنری؛ کسب 4 رتبه برتر در مسابقات کشوری قرآن، عترت و نماز؛ کسب 14 رتبه کشوری در جشنواره نوجوان سالم؛ کسب رتبه اول کشوری تجارب برتر تربیتی؛ کسب رتبه سوم کشوری گروههای آموزشی درس تفکر و سبک زندگی و کسب رتبه اول استان در ترویج و اشاعه فرهنگ اقامه نماز" از دیگر موفقیتهای کسب شده حوزه پرورشی کردستان بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در پایان سخنان خود به آخرین وضعیت تحصیلی دانشآموزان در دوران کرونا اشاره و اذعان کرد: کلاسهای آموزشی برای دانشآموزان روستایی حضوری بوده اما مدارس مناطق شهری به صورت مجازی فعالیت دارند و 30 هزار دانشآموز کردستانی به دلیل عدم توانایی مالی از آموزشهای مجازی محروم هستند.
انتهای پیام/481/ ز