به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، محسن حاجی میرزایی صبح امروز در دیدار حضوری با 50 نفر از معلمان استان یزد اظهار داشت: کرونا برای معلمان ظرفیت خوبی برای بروز توانمندیهایشان بود.
وی ادامه داد: با شیوع کرونا به یک باره تمام قواعد آموزشی کنار رفت و روشهای نوین خلق شدند، قبل از این کسی تجربه استفاده از روشهای جدید آموزشی به سبک کنونی را نداشت.
وزیر آموزش و پرورش افزود: اکنون جامعه فرهنگی ما سرشار از تجربه، دانش و روشهای نو آموزشی هستند.
حاجی میرزایی بیان کرد: کرونا به ما فرصت انتخاب داد که چگونه عمل کنیم، ما محکوم به روشهایی بودیم که نمیتوانستیم آنها را کنار بگذاریم اما روشهای جدیدی را رقم زدیم.
وی تصریح کرد: یادگیری مهمترین روش آموزشی است، بهرهمندی از دانش نیازمند تفکر و خلاقیت است، باید بیاموزیم که چگونه بیاموزیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه کرونا یک مسئله مشترک بین همه معلمان است گفت: تجربیات ارزشمند فرهنگیان در این دوران باید تبادل و مبادله شود و مورد استفاده دیگران هم قرار بگیرد.
حاجی میرزایی افزود: ما میخواهیم آدم پرورش دهیم که توانایی یادگیری، ایستادن روی پای خود را بیاموزد و زندگی را اداره کند، نه اینکه تست بزند، ما به دانشگاه کاری نداریم که چه مدلی جذب دانشجو دارد ما اهداف آموزشی خود را دنبال میکنیم، همه علوم در خدمت زندگی است.
وی خاطرنشان کرد: معلمان دو منزلت بالقوه و بالفعل دارند، هیچ منزلت و جایگاهی فراتر از منزلت معلم نیست، خدا نخستین معلم عالم است این جایگاه قابل مقایسه به هیچ چیزی نیست و در وهله اول معلمان باید به این جایگاه مفتخر باشند اجرای خواسته و مطالبات فرهنگیان هم بر ما هموار است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هیچ ابزای نمیتواند جایگزین آموزش شود گفت: شبکه شاد، تلویزیون ابزاری در خدمت معلمان هستند.
وی افزود: در سالهای گذشته 68 درصد حقوق معلمان افزایش یافت و به حد حقوق در سطح کشور رسید.
محسن موحدیفر مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد اظهار داشت: به نیابت از هزاران فرهنگی استان یزد در حضور 50 معلم استان هستیم، معلمان در دوران کرونا به جای فعالیت 6 ساعته در مدارس، اکنون 8 تا 12 ساعت مشغول آموزش دانشآموزان هستند.
در این دیدار تعدادی از معلمان استان به بیان دغدغههای جامعه فرهنگی استان یزد، مشکلات آموزشی، عدم امکانات کافی و شرایط سخت آموزشی سخن گفتند و خواستار توجه به مشکلات معلمان و فرهنگیان بودند.
در این دیدار به مباحث و مسائلی همچون عدم زیرساختهای فنی، مشکلات زیرساختی، توجه به دغدغه فرهنگیان، ارائه برنامههای حمایتی به منظور کاهش آسیبهای دوران کرونا و آموزش مهارتی ویژه شرایط کرونا اشاره کردند.
انتهای پیام/781/