به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش همدان؛ محمد پورداود صبح امروز در آیین نمادین جشن شکوفهها در مدرسه شهید وحدتی پویا همدان، اظهار داشت: دوران کودکی که بخش اعظم آن در پایههای اول و دوم ابتدایی سپری میشود حساس ترین دوره زندگی آدمی است.
وی تصریح کرد:اهمیت و جایگاه این دوران در کلام پیامبر (ص) نیز مطرح است و روان شناسان و صاحب نظران تعلیم و تربیت غالبا از این دوران به عنوان برجستهترین مرحله در تکوین شخصیت انسان نام می برند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان همدان با اشاره به این که اهمیت دوران اولیه کودکی از دو جنبه سهولت اثرپذیری کودکان از محیطهای آموزشی و تربیتی و دوام وعمق یادگیری در این دوران است،افزود: یادگیری اولیه به ویژه در دوران دبستان زمینه مناسبی برای کسب تجارب بعدی کودکان در دورههای تحصیلی و زندگی آینده فراهم میکند.
پور داود با تاکید بر اینکه ما باید فرزندان خود را برای دورهای تربیت کنیم که آن دوره متعلق به ما نیست، اظهار داشت: آموزش و پرورش پیوسته در حال تغییر و تحول است.
وی افزود: دو نهاد خانه و مدرسه با کمک متخصصان تعلیم و تربیت باید از تحولات سریع تعلیم و تربیت و روشهای نوین و پیشرفته آگاهی یافته و راه کار بست آن را فراگیرند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان به اهمیت بازی در کودکان اشاره کرد و گفت: بازی فرصت خلاقیت، اختراع و آگاهی از دنیای اطراف، شادی و نیز درک خود و سایرین را برای کودکان فراهم میکند.
پورداود افزود: کودکان وقتی فرصت بازی واقعی پیدا میکنند یاد میگیرند تا از فرصتها استفاده کرده و عنصر انتخاب را مورد ملاحظه قرار دهند.
وی اظهار داشت: بازی برای کمک به بچهها به منظور گسترش روابط دوستانه و کسب اعتماد و متقابل و عزت نفس و افزایش حس توانمندی آنان از طریق امکان تسلط بر ایثار بسیار حائز اهمیت است.
مدیرکل آموزشوپرورش استان همدان با اشاره به این که آموزش اصیل و واقعی یکی از انواع یادگیریهای نوین است، گفت: این نوع یادگیری مبتنی بر یک رویکرد آموزشی است که اجازه میدهد دانشآموزان به کشف بپردازند، مباحثه داشته باشند و به طور معناداری ارتباط مفاهیم با زمینه واقعی را درک کنند.
انتهای پیام/743/س