به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ دانشآموزان دوره ابتدایی علاوه بر ارزشیابی توصیفی باید در امتحانات کتبی نیز شرکت کنند، این امتحانات از روز یکشنبه اول تا روز پنجشنبه دوازدهم خرداد ماه 1401 برگزار میشود. دانشآموزان پایههای اول، دوم و سوم دبستان در دو درس فارسی و ریاضی و دانشآموزان پایههای چهارم و پنجم در دروس فارسی، ریاضی و علوم باید آزمون کتبی بدهند.
با این حال رضوان حکیمزاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره دلایل برگزاری آزمون کتبی در دوره ابتدایی گفته است: هیچ تغییری در نحوه ارزشیابی دانشآموزان انجام نشده و سیستم نمرهدهی در دوره ابتدایی اعمال نمیشود و در دوره ابتدایی بر اساس ارزشیابی کیفی توصیفی معلم میتواند از ابزارهای مختلفی برای ارزشیابی دانشآموزان استفاده کند.
به گفته او، آزمون ابزاری برای ارزشیابی کیفی توصیفی است و تاکید ما بر این بوده است که از آزمون کتبی به عنوان یکی از ابزارهای ارزشیابی در سراسر کشور استفاده شود.
2 برابر شدن دانش آموزان نیازمند به تلاش بیشتر در برخی دروس
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده که رصد یادگیری دانشآموزان نشان داده است که میزان یادگیری آنها در دوران کرونا بسیار اُفت کرده است و در برخی دروس آمار دانشآموزان نیازمند به تلاش دو برابر شده است براین اساس تابستان امسال برای جبران افت یادگیری در دانش آموزان کلاسهای جبرانی برگزار خواهیم کرد.
در دوره اول ابتدایی برای دانشآموزانی که در دروس فارسی و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" و "قابل قبول" و دوره دوم ابتدایی برای دانشآموزانی که در دروس علوم، فارسی و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" و "قابل قبول" را کسب کنند، کلاس جبرانی برگزار خواهد کرد.
بیشترین افت دانشآموزان دوره ابتدایی در درس ریاضی و فارسی است.
انتهای پیام/