به گزارش خبرنگاراقتصادی خبرگزاری تسنیم, مطابق آخرین گزاش مرکز آمار ایران, بررسی نرخ بیکاری جمعیت 15ساله و بیشتر فارغ التحصیل آموزش عالی نشان می دهد، 10.7درصد از جمیعت فعال فارغ التحصیلان آموزش عالی بیکار بوده اند. این نرخ در بین زنان نسبت به مردان و در نقاط روستایی نسبت به نقاط شهری بیشتر بوده است. بررسی روند تغییرات این نرخ حاکی از کاهش 0.9درصدی در زمستان 1403 نسبت به فصل مشابه سال قبل است. در زمستان 1403 سهم جمعیت بیکاری فارغ التحصیل آموزش عالی از کل بیکاران 38.9درصد بوده است. این سهم در بین زنان نسبت به مردان ودر نقاط شهری نسبت به نقاط روستایی بالاتر است. بررسی تغییرات این شاخص نشان می دهد که نسبت به فصل مشابه سال قبل 0.1 درصد کاهش داشته است..
در زمستان 1403 سهم جمعیت شاغل فارغ التحصیل آموزش عالی از کل شاغلان 27.3درصد بوده است. این سهم در بین بین زنان نسبت به مردان و در نقاط شهری نیست نقاط روستایی بالاتر است. بررسی تغییرات این شاخص نشان می دهد که نسبت به فصل مشابه سال قبل 0.5درصد کاهش یافته است.
با افزایش تعداد دانشآموختگان دانشگاهی در کشور، مسئله اشتغال فارغالتحصیلان به یکی از دغدغههای مهم اجتماعی و اقتصادی تبدیل شده است. طبق آمار رسمی، سالانه بیش از 800هزار نفر از دانشگاههای سراسر کشور فارغالتحصیل میشوند، اما بخش قابل توجهی از آنان با مشکل بیکاری یا اشتغال در حوزههای غیرمرتبط با رشته تحصیلی مواجه هستند.
کارشناسان معتقدند فارغالتحصیلان دانشگاهی بهعنوان نیروهای متخصص و آموزشدیده، نقش کلیدی در ارتقاء بهرهوری، نوآوری و توسعه پایدار کشور دارند. استفاده درست از ظرفیت این قشر، میتواند به پیشرفت صنایع، ارتقای سطح خدمات و افزایش رقابتپذیری اقتصاد ایران در سطح بینالمللی کمک کند.
* مصوبه شورایعالی اشتغال برای تسهیل اشتغال دانشجویان در کارخانجات
احمد میدری, وزیرکار درباره اشتغال فارغ التحصیلان با اشاره به 10مصوبه شورای عالی اشتغال برای رونق اشتغالزایی گفت: رئیس جمهور در این نشست بر اولویتبندی دریافت تسهیلات برای کارآفرینان روستایی تأکید کرد.
وی ادامه داد: همچنین برنامهای به تصویب رسید که مسیر اشتغال دانشجویان در کارخانهها را هموارتر میکند. این مصوبه میتواند فرصتی تازه برای پیوند دادن تحصیل و تجربه کاری عملی برای دانشجویان باشد.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با ارائه تازهترین آمار بیکاری، اعلام کرد نرخ بیکاری در کشور حدود 7.6 درصد است. بیش از یک میلیون فرصت شغلی در کشور وجود دارد که با استقبال کافی از سوی متقاضیان همراه نشده است.
به گزارش تسنیم,غلامحسین محمدی, رئیس سازمان فنی و حرفه ای در آخرین اظهارات خود از اجرای هفت برنامه کلان برای توسعه آموزشهای مهارتی در کشور خبر داد و با اشاره به مشارکت گسترده صنایع،نهادهای دولتی و مجلس شورای اسلامی،سال 1404 را سالی تعیینکننده برای تحقق «ایران ماهر» دانست.
وی تاکید کرد: هدفگذاری ما،تربیت 100هزار نیروی متخصص در حوزههایی مانندهوش مصنوعی، امنیت سایبری،رایانش ابری و دادههای کلان در چهار سال آینده است.
محمدی از اجرای پروژه جدید کارفن خبرداد و افزود: کارفن، پروژهای ملی برای تسهیلگری مهارتی است که آموزشدیدگان را مستقیماً به بازار کار و مسیر خوداشتغالی متصل میکند.در قالب این طرح، مراکز ویژه بانوان که به تولید صنایع دستی اشتغال دارند تقویت خواهند شد.
وی از فراهمسازی زیرساختهای طرح ایران مهارت در راستای تقویت مهارتهای فنی و فناوری دانش آموزان، دانشجویان، فارغالتحصیلان و … به منظور آمادگی بیشتر برای ورود به بازار کار خبر داد.
به گزارش تسنیم, نبود پیوند مؤثر بین دانشگاه و بازار کار، ناکارآمدی برخی از رشتههای دانشگاهی در پاسخ به نیازهای واقعی جامعه، و ضعف مهارتآموزی از جمله مهمترین چالشهایی است که اشتغال فارغالتحصیلان را با مشکل مواجه کرده است. بسیاری از جوانان پس از سالها تحصیل، ناچار به اشتغال در مشاغل موقت یا نامرتبط میشوند که این موضوع علاوه بر اتلاف منابع آموزشی، موجب کاهش انگیزه و نارضایتی اجتماعی میگردد.
در همین راستا، دولت و نهادهای مسئول تلاش کردهاند با اجرای طرحهایی مانند "کارورزی"، "مهارتآموزی در محیط کار واقعی" و حمایت از استارتاپها، زمینه جذب فارغالتحصیلان را در بازار کار فراهم کنند. همچنین بازنگری در محتوای آموزشی دانشگاهها و تقویت مهارتهای عملی نیز در دستور کار قرار دارد.
اشتغال فارغالتحصیلان نه تنها یک ضرورت اقتصادی، بلکه یک اولویت اجتماعی است که بیتوجهی به آن میتواند منجر به افزایش مهاجرت نخبگان و کاهش بهرهوری نیروی کار در کشور شود. ایجاد فرصتهای شغلی مناسب و متناسب با تخصصها، یکی از ارکان اساسی تحقق توسعه پایدار و عدالت اجتماعی به شمار میرود.
انتهای پیام/