تدریس در مدارس مشروط به کسب گواهینامه صلاحیت معلمی
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه هیچ کس پس از این نمی‌تواند در آموزش و پرورش تدریس کند، مگر صلاحیت تعلیم و تربیت را کسب کند، گفت: صلاحیت حرفه‌ای تدریس، فراتر از مدرک تحصیلی و سابقه تحصیلی است.
واکنش معلمان در آستانه بازنشستگی به اطلاعیه اضافه خدمت
فارغ التحصیلان دانشسراها درباره عدم احتساب فاصله فراغت از تحصیل تا استخدام می‌گویند: چرا آموزش و پرورش اکنون که این نیروها در شرف بازنشستگی هستند یادش افتاده چنین اقدامی انجام دهد؟
ضرورت ریل‌گذاری صحیح استخدام معلم از سوی مجلس
معلم مهمترین رکن تحولی در نظام تعلیم و تربیت است که هم مجری تصمیمات برنامه درسی است و مهمتر اینکه تصمیم ساز در فرآیند برنامه ریزی درسی است.
جسارت اعزام "سرباز معلم" به شهرها را نداریم!/ اعزام سرباز معلم به مناطق محروم و افزایش محرومیت آموزشی
مدیرکل دفتر آموزش عشایر وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه ۵۴۴ سرباز معلم در مدارس عشایری تدریس می‌کنند، گفت: آیا می‌توانیم سرباز معلم را به شمال شهر تهران اعزام کنیم یا به مدارس غیردولتی، سرباز معلم بدهیم؟ این کار را انجام نمی‌دهیم!
معلمان باید در برابر مطالبات خانواده پاسخگو باشند/لیبرال‌ها در دهه هفتاد مأمور به نابودی مراکز تربیت معلم شدند
در میزگرد بررسی عملکرد پرورشی وزارت آموزش و پرورش مطرح شد:هم‌اکنون والدین تصور می‌کنند نباید مطالبه‌ای از معلم داشته باشد و فقط مدرسه باید مطالبه داشته باشد در حالیکه مطالبه خانواده‌ها باید به گفتمان غالب تبدیل شود.
پرداخت حق‌التدریس اسفند ۹۸ متناسب با کارکرد معلمان/ افزایش حقوق خدمتگزاران مدارس در حال پیگیری است
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هر فردی کار کرده باشد حق التدریس اسفندماه را دریافت می‌کند، گفت: پیگیر افزایش حقوق خدمتگزاران مدارس هستیم.
اعتبار مورد نیاز اجرای رتبه بندی معلمان در بودجه ۱۴۰۰ به کجا رسید؟
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره وضعیت اعتبارات رتبه بندی معلمان در بودجه ۱۴۰۰ توضیح داد.
بسته‌های اینترنت معلمان برای آموزش مجازی تمدید می‌شود
وزیر ارتباطات از تمدید بسته‌های اینترنتی یارانه آموزش مجازی برای معلمان خبر داد.
تکلیف معلمان ماده ۲۸ که در "آزمون اصلح" قبول نشوند چه می‌شود؟
مسئول برگزارکننده آزمون اصلح گفت: با معلمانی که نتوانند در آزمون اصلح حد نصاب‌های لازم را کسب کنند، مطابق ضوابط وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان عمل خواهد شد.
کنترل کیفیت معلمان فقط برای فارغ التحصیلان سایر دانشگاه‌ها
عضو هیأت رئیسه دانشگاه فرهنگیان گفت: خواستار واگذاری مسئولیت برگزاری دوره‌های ضمن خدمت با کیفیت برای معلمان توسط دانشگاه فرهنگیان هستیم همچنین کنترل کیفیت فارغ التحصیلان سایر دانشگاه‌ها مهم است.
فیلم// آخرین مختصات و تغییرات اجرای "رتبه‌بندی معلمان"
اجرای رتبه‌بندی به عنوان یکی از مهمترین خواسته معلمان در سال ۱۴۰۰ چگونه خواهد بود؟! "علی الهیار ترکمن" معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش این مسئله را توضیح می‌دهد.
واکنش به ادعای دور شدن دانشگاه رجایی از تربیت معلم /در دوره کارشناسی یک دانشجوی غیردبیری هم نداریم
رئیس دانشگاه شهید رجایی گفت: سال ۱۳۹۹ در دوره کارشناسی حتی یک دانشجوی غیر دبیری نداریم. در مقطع تحصیلات تکمیلی نیز ظرفیت را به فرهنگیان برای ادامه تحصیل اختصاص می‌دهیم.
۸۰ درصد ظرفیت دانشگاه شهید رجایی در حوزه تربیت معلم نیست
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: از میان بیش از ۷هزار دانشجوی این دانشگاه، فقط ۲هزار دانشجو در رشته‌های تربیت دبیر تحصیل می‌کنند و در واقع قریب ۸۰درصد ظرفیت این دانشگاه در حوزه مأموریت خود نیست.
لایحه رتبه بندی معلمان هفته آینده به مجلس می‌ر‌ود
معاون اول رئیس جمهور گفت: رتبه بندی معلمان در دستور کار دولت است و حداکثر تا آخر هفته آینده لایحه رتبه‌بندی را به عنوان یک مطالبه به حق معلمان به مجلس می‌فرستیم.
روایتی از تلاش معلمان در دوران کرونا/ کلاس درس در ماشین خانم معلم
"سدنا" دانش‌آموز کلاس اول دبستان است؛ او به‌دلیل مشکلات شنوایی و کاشت حلزون در آموزش مجازی با مشکلاتی مواجه است اما معلم رابط او با برگزاری کلاس حضوری آن هم در ماشین خود سعی دارد تا بخشی از خلأ یادگیری این دانش‌آموز را جبران کند.
رتبه‌بندی معلمان در بهار ۱۴۰۰/ افزایش حقوق نیروهای خدماتی در حال پیگیری است
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اعتبارات رتبه‌بندی معلمان باید در بودجه لحاظ شود، گفت: امیدواریم در بهار ۱۴۰۰ رتبه‌بندی را به معلمان هدیه دهیم.
آزمون اصلح جبرانی معلمان ماده ۲۸ سه‌شنبه ۱۲ اسفند برگزار می‌شود
مسئول برگزار کننده آزمون اصلح از برگزاری آزمون جبرانی معلمان ماده ۲۸ در روز سه‌شنبه ۱۲ اسفند ماه خبر داد.
هفت ابهام درباره وضعیت پرداخت حق‌التدریس اسفند ۹۸ معلمان
آموزش‌وپرورش در دوران کرونا آن هم با داشتن پژوهشگاه مطالعات، سازمان پژوهش، مرکز بین الملل و... که به طور مستقیم وظیفه رصد تحولات بین الملل را بر عهده دارند، غافلگیر شد و حالا این غافلگیری با عنوان کاهش عملکرد به گردن معلمان افتاده است؟
