مرکز استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان که زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش که بر امور تحصیلی دانش آموزان مستعد و با بهره هوشی بالا نظارت می کند. این سازمان را به اختصار سمپاد هم می گویند.
آخرین فرصت ثبت‌نام "مدارس سمپاد"/ تیزهوشان جذب میشوند نه درس‌خوان‌ها!
معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: امروز شنبه سوم اسفند آخرین فرصت ثبت‌نام در آزمون ورودی پایه هفتم و دهم مدارس سمپاد است.
انتخاب ۴ شخصیت علمی در هیئت‌امنای مرکز استعدادهای درخشان
وزیر آموزش و پرورش از انتخاب ۴ نفر از شخصیت‌های علمی کشور به‌عنوان اعضای هیات امنای مرکز استعدادهای درخشان خبر داد.
زمان ثبت‌نام آزمون پایه هفتم و دهم مدارس سمپاد اعلام شد
شیوه‌نامه ثبت‌نام آزمون ورودی پایه هفتم و دهم مدارس استعدادهای درخشان "سمپاد" ابلاغ شد و براین اساس ثبت‌نام از روز شنبه ۲۶ بهمن ۹۸ آغاز می‌شود.
شنبه آخرین فرصت ثبت‌نام مدارس سمپاد/ تیزهوشان جذب میشوند نه درس‌خوان‌ها!
معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: شنبه سوم اسفند آخرین فرصت ثبت‌نام در آزمون ورودی پایه هفتم و دهم مدارس سمپاد است.
دانش‌آموزان با توان تحلیل و پردازش بالا در مدارس سمپاد جذب میشوند
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و باشگاه پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال تغییر خاصی در آزمون ورودی پایه هفتم مدارس سمپاد نداریم.
جان باختن ۶ نفر از فارغالتحصیلان مدارس سمپاد در حادثه سقوط هواپیما
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان جان باختن ۶ نفر از فارغالتحصیلان مدارس سمپاد در حادثه سقوط هواپیمای اوکراینی را تسلیت گفت.
فعالیت مدارس غیردولتی برخلاف انقلاب محرومان و عدالت آموزشی است
عضو پژوهشگاه مطالعات آموزش و‌پرورش گفت: مدارس غیردولتی با اصل عدالت آموزشی ناسازگار است و این مدارس برخلاف انقلاب محرومان است.
لابی قدرتمند اقلیت برای حفظ مدارس خاص قوی‌تر از مطالبه اکثریت
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اشکالات شورای نگهبان برای حذف تنوع مدارس را رفع کردیم اما باز هم نمی‌دانم در مجلس رأی می‌آورد یا خیر.
نویدی: وجود مدارس تیزهوشان مدارس دولتی را تخریب کرده است
عضو پژوهشگاه مطالعات آموزش و‌پرورش با اشاره به اینکه مدارس دولتی را از امکانات و استعدادهای مناسب تهی کرده‌ایم، گفت: وجود مدارس تیزهوشان مدارس دولتی را تخریب کرده است.
توسعه مدارس سمپاد و نمونه دولتی به اقتصاد آموزش و پرورش کمک می‌کند
معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره حذف تنوع مدارس نمونه دولتی،گفت: این مدارس در مناطق شهری باید حتماً حذف شوند و در مناطق محروم به فعالیت خود ادامه دهند؛ همچنین توسعه مدارس سمپاد و نمونه دولتی به اقتصاد آموزش و پرورش کمک می‌کند.
نشست تخصصی بررسی حذف تنوع مدارس؛ توسعه بی‌رویه مدارس شاهد متوقف شود
عضو هیئت علمی جهاد دانشگاهی تهران گفت: مدارس شاهد توسعه بی‌رویه داشتند و از توسعه بی‌رویه باید اجتناب و کیفیت آنها حفظ شود.
تبعیض نظام آموزشی به نفع ثروتمندان؛ "عدالت آموزشی" هنوز دغدغه نیست
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش با اشاره به اینکه هم‌اکنون با جداسازی دانش‌آموزان در انواع مدارس به نفع ثروتمندان اقدام می‌‌کنیم، گفت: هنوز عدالت در وجه آموزشی دغدغه نشده است و آموزشوپرورش بهترین ساختار برای بازتولید بی‌عدالتی است.
حذف مدارس "سمپاد" مغایر اصل ۵۷ قانون اساسی
شورای نگهبان به مصوبه تنظیم بخشی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش ایراداتی گرفت و براین اساس تکلیف دولت به انحصار مدارس به دو نوع دولتی و غیردولتی مغایر اصل ۵۷ قانون اساسی شناخته شد.
بازنگری در "المپیاد نجوم" با اولویت مناطق کم‌برخوردار
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان گفت: زمینه بازنگری در المپیاد نجوم از طریق اجرای رویدادهای نجومی در مناطق کم برخوردار ایجاد خواهد شد.
شهریه "سمپاد" نصف شهریه مدارس غیردولتی است
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه شهریه "سمپاد" نصف شهریه مدارس غیردولتی است، گفت: اگر انرژی که صرف حذف سمپاد شد برای تقویت مدارس ابتدایی می‌گذاشتیم، شاهد اتفاقات بهتری بودیم.
"مدارس استعدادهای درخشان" نباید تضعیف شود
در حالیکه مقام معظم رهبری بارها متذکر شده‌اند:"مدارس استعدادهای درخشان نباید تضعیف شود" مصوبه مجلس برای حذف تنوع از مدارس باعث نگرانی از حذف مدارس سمپاد شده است.
فتوکلیپ/ ابهامات مصوبه مجلس در "حذف تنوع مدارس"
مجلس در حالی با یک مصوبه رأی به پایان تنوع مدارس در کشور داده است که ابهامات مختلفی در این رابطه به ویژه درباره ادامه فعالیت برخی از انواع مختلف مدارس دولتی که مصداقی از عدالت آموزشی هستند، وجود دارد.
تشریح ۳ ابهام طرح حذف تنوع مدارس از زبان یک نماینده
عضو هیئت‌رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ایرادات و ابهامات طرح حذف تنوع مدارس را تشریح کرد.
