وزارت آموزش و پرورش ایران مسئولیت امور آموزشی کودکان و نوجوانان (معمولاً ۶ تا ۱۸ سالگی) و نیز تریبت معلم را عهده‌دار است. در کشور ایران این وزارتخانه از سال ۱۳۴۳ که از وزارت فرهنگ منتزع گردید مسئولیت آموزش عالی (دانشگاه‌ها) را نیز عهده‌دار بوده‌است.پس از تشکیل وزارت علوم،وزارت آموزش و پرورش وظیفهٔ آموزش رایگان همهٔ افراد در مقاطع پیش دبستان، دبستان، دورهٔ اول متوسطه، دورهٔ دوم متوسطه را عهده دار شده است.
نظام تعلیم و تربیت دچار اختلال شده است
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مدت‌هاست نظام تعلیم و تربیت تا حدودی دچار اختلال شده است، گفت: آموزش و پرورش فضای خوبی برای تمدن‌سازی است.
ماجرای مسمومیت دانشآموزان دبستانی چه بود؟/ ۴۷ هزار بخاری گازی در مدارس کشور
۲۳ دانش‌آموز و ۱۰ کادر مدرسه‌ای در کاشان روز گذشته دچار مسمومیت با مونوکسید کربن متصاعد شده از بخاری گازی شدند.
انتقاد استاندار قزوین از خصوصی‌سازی آموزشی / نگاه تجاری به آموزش را از حوزه پرورش غافل کرد
گروه استان‌ها- استاندار قزوین گفت: مغفول واقع شدن حوزه پرورش به دلیل عدم توجیه اقتصادی این بخش به خاطر خصوصی‌سازی و واگذاری امر آموزش به کسانی بود که نگاه اقتصادی و تجاری به امر آموزش دارند.
"یوسف نوری" شانزدهمین وزیر آموزش و پرورش شد + سوابق و برنامه
یوسف نوری به‌عنوان شانزدهمین وزیر آموزش و پرورش راهی این وزارتخانه شد.
نوری: سرکردگان سند آموزش ۲۰۳۰ جایی در نظام آموزشی ندارند
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت:کشورهای پیشرفته دنیا سرمایه گذاری در آموزش و پرورش را در اولویت قرار داده اند چراکه این وزارتخانه نقش موثری در افزایش تولید ملی از طریق ایجاد ارزش افزوده دارد.
جلسه رای اعتماد به وزیر آموزش و پرورش
یوسف نوری در جلسه علنی امروز از ۲۶۸رأی مأخوذه با کسب ۱۹۴رأی موافق، ۵۷رأی مخالف و ۱۷رأی ممتنع، موفق به کسب رأی اعتماد از مجلس شد.
رای مثبت فراکسیون انقلاب اسلامی به نوری
عضو هیئت رئیسه فراکسیون انقلاب اسلامی از تایید صلاحیت یوسف نوری به عنوان گزینه تصدی وزارت آموزش و پرورش در این فراکسیون خبر داد.
حل مشکلات آموزش و پرورش به برنامه‌ریزی و طرح‌های بلند مدت نیاز دارد
یک نماینده مجلس گفت:تعامل مناسبی میان کمیسیون آموزش مجلس و دولت وجود دارد که مجموع این همکاری‌ها می تواند مشکلات موجود را برطرف کند.
تجربه‌های اقتصادی "یوسف نوری" می‌تواند برای رفع مشکلات فرهنگیان استفاده شود
دبیر اول کمیسیون برنامه و بودجه گفت: فعالیت‌های اقتصادی گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش هیچ منافاتی با مدیریت این وزارتخانه ندارد.
حل مشکلات آموزش و پرورش به کمک مجلس و دولت نیاز دارد
سخنگوی کمیسیون انرژی مجلس گفت: مشکلات آموزش و پروش یک موضوع ملی است که به تمام مردم ایران باز می‌گردد ما نمایندگان مجلس و به‌ویژه کمیسیون آموزش باید در کنار دولت این معضلات را برطرف کنیم البته همه مشکلات حوزه آموزش و پرورش فقط معیشتی نیست.
وزیر جدید آموزش و پرورش ۳ اصل کلیدی را دریابد
رئیس اسبق سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، توجه وزیر جدید آموزش و پرورش به سه اصل کلیدی را برای آینده کشور و دانشآموزان ضروری دانست.
جزئیات برنامه ارائه شده "یوسف نوری" به مجلس/ تقویت مدارس دولتی در مناطق کم برخوردار
برنامه ارائه شده از سوی یوسف نوری؛ وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی منتشر شد.
احیای رتبه‌بندی، معیشت معلمان و عدالت آموزشی با استقرار سند تحول بنیادین
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: برنامه بنده خلاصه می‌شود به اینکه برنامه اجرایی سند تحول بنیادین را مستقر کنیم اگر این برنامه مستقر بشود بحث رتبه‌بندی و معیشت معلمان، عدالت آموزشی، کارآیی و کیفیت ظام آموزشی احیا خواهد شد.
۱۴ نکته مهم و قابل تامل در برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
در این مطلب، آخرین برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بررسی شده و این سؤال هم مطرح است؛ بهره‌گیری مضاعف از ظرفیت اقتصاد غیردولتی بنا است به چه شکلی و تا چه حدی انجام پذیرد؟
۴ مشکل حوزه "نیروی انسانی" چالش وزیر جدید آموزش و پرورش
رئیس اسبق مرکز برنامه ریزی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قانون مدیریت خدمات کشوری زمین بازی مناسبی برای آموزش و پرورش نیست، گفت: نیروی انسانی مهمترین چالش است.
برنامه‌های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش فردا در کمیسیون مربوطه بررسی می‌شود
بررسی صلاحیت و برنامه‌های یوسف نوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دستورکار جلسه روز شنبه اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات قرار دارد.
احداث ۱۳۰ مدرسه در کهگیلویه و بویراحمد نیمه تمام رها شد
گروه استان‌ها_ مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: ۱۰۳ پروژه مدرسه سازی در استان به دلیل نبود اعتبار به صورت ناتمام رها شده است.
۴۶ درصد دانشآموزان مدارس شاهد از خانواده ایثارگران نیستند/اعزام برترین معلمان به مدارس شاهد
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش ضمن پاسخ به این پرسش که ادامه فعالیت مدارس شاهد با توجه به کاهش جمعیت دانشآموزان هدف چه توجیهی دارد؟ گفت: ادارات آموزش و پرورش مناطق تلاش می‌کنند برترین معلمان را به مدارس شاهد اختصاص دهند.
