پیشرفت علمی در انزوا حاصل نخواهد شد/ کرسیهای آزاداندیشی در دانشگاهها تشکیل شود
خبرگزاری تسنیم: رییس جمهور با بیان اینکه ما به دنبال مراکز آموزش عالی هستیم که با دنیا در تعامل باشند، گفت: بدانیم پیشرفت علمی در انزوا و انعزال حاصل نمیشود.
به گزارش خبرنگار حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، حجتالاسلام حسن روحانی رئیس جمهور امروز در دفاع از وزرای پیشنهادی علوم، تحقیقات، فناوری و آموزش و پرورش و ورزش و امور جوانان در صحن علنی مجلس حضور یافت و به دفاع از آنها پرداخت.
روحانی اظهارداشت: باید در این محیط بتوانیم به تعبیر مقام معظم رهبری کرسیهای آزاداندیشی را تشکیل دهیم. ما باید قدرت تحمل را برای شنیدن افکار دیگران و نظرات دیگران در خود به وجود بیاوریم. ما میخواهیم میراثدار شخصیتی مانند شهید مطهری باشیم که فرمود دوست دارم حتی به یک مارکسیست در دانشگاه کرسی واگذار کنم تا بیاید حرف بزند، سخن بگوید و به او پاسخ دهم. ما تحمل شهید مطهریها و بهشتیها را نیاز داریم، آستانه تحملمان نباید پایین بیاید و به خاطر یک کلام، یک جمله و یک حرکت کوچک خود را برای ایجاد تشنج و برخورد آماده نکنیم.
رئیسجمهور تاکید کرد: دانشگاههای ما باید دانشگاه الگو باشد، ما در دانشگاهها میخواهیم شاهد استقلال باشیم، استقلال به این مفهوم که دانشگاه ما به رشدی رسیده است که بتواند اکثریت قریب به اتفاق مسائل خود را در چارچوب قانون حل کند، هر مقدار تمرکزگرایی در دانشگاه کمتر باشد و مدیریت را به خود اساتید و دانشگاهیان بسپاریم استقلال به نفع خود دانشگاهها خواهد بود.
وی با بیان اینکه ما به دنبال مراکز آموزش عالی هستیم که با دنیا در تعامل باشند، گفت: بدانیم پیشرفت علمی در انزوا حاصل نمیشود. پیشرفت علمی در انعزال حاصل نمیشود. پیشرفت علمی در سایه تعامل با جهان علم و دانش در سراسر دنیاست.
روحانی ادامه داد: ما پیرو همان پیامبری هستیم که به پیروان خود توصیه کرد در دورترین نقاطی که کمترین اشتراک فرهنگی با شما دارند، برای علم رنج سفر را بر خود هموار کنید فرمودند: اطلبو العلم ولو بالسین. چینی که هم از لحاظ جغرافیایی و هم از لحاظ فرهنگی این همه فاصله داشت، علم آنچنان برای یک مسلمان باید جذبه داشته باشد که بتواند در محیطی که حتی اشتراک فرهنگی زیادی نیست علم و دانش کسب کند.
رئیس جمهور با بیان اینکه من در زمینه دانشگاه و آموزش عالی سخن فراوانی دارم که در حوصله امروز این جلسه نیست، اظهار داشت: به دلیل اینکه هم فرصت من محدود است و هم حوصله شما محدودتر، بنابراین به طور خلاصه بر این نکته تاکید میکنم که نیازمند به دانشگاهی هستیم که جزیره جداگانه از جامعه ما نباشد.
روحانی اضافه کرد: دانشگاهی که بتواند مهارتهای لازم را با دانشجو بیاموزد و پس از دوران دانشگاه بتواند به جامعه خدمترسانی کند. دانشگاه باید به صنعت، تولید، بازار، جامعه، بازار کار متصل شود و چنین وزارتخانهای که میخواهد این تحولات را در دانشگاه برعهده گیرد نیاز به انسان فرهیخته دارد که هم اهل علم و هم اهل حلم باشد.
وی در دفاع از فرجی دانا وزیر پیشنهاد علوم، تحقیقات و فناوری گفت: آقای دکتر فرجی دانا دارای این شایستگیها است که بتواند این تحول را در دانشگاه پیگیری کند .در اولین لیست که این دولت برای وزارت علوم آماده کرده بود، در میان اسامی اسم آقای دکتر فرجی دانا هم بود، منتهی در آن مقطع ایشان به دلیل اشتغالاتشان نمیتوانستند مسئولیت را بردوش بگیرند.
رئیس جمهور ادامه داد: آقای دکتر فرجی دانا در یک محیط مذهبی مثل قم پرورش یافته، در دانشگاههای معتبر خارجی و داخلی درس آموخته و مدیریتهای محیطهای علمی و آموزشی را در مراحل مختلف از دانشکده تا دانشگاهی مثل دانشگاه تهران را برعهده گرفته است.
روحانی با بیان اینکه برخی از دوران زندگی دکتر فرجی دانا در خدمت سپاه پاسداران و دفاع مقدس سپری شده است، افزود: فردی که وقتی ما برای آینده دانشگاه با هم صحبت کردیم، من احساس کردم همه جا همنظر و همفکر هستیم و برنامه دولت را به خوبی پذیرفته است و توان اجرای آن را دارد و به خاطر ادب، اخلاق، صبوری و علمش میتواند وزیری باشد که ما شاهد دانشگاهی عالمتر، آرامتر و آزادتر در ماههای آینده باشیم.
وی ادامه داد: چنین دانشگاهی میتواند مدیران لایق آینده را تحویل جامعه دهد.
رئیس جمهور در ادامه سخنانش به اهمیت وزارت آموزش و پرورش پرداخت و گفت: در زمینه آموزش و پرورش ما نیاز به تحول داریم، نیاز داریم که از مدارسی که حافظهمحور هستند، به سمت یادگیری محور و استدلالمحور حرکت کنیم. نیاز به مدارسی داریم که در بسیاری از مواد درسی خلاقیت دانشآموزان را افزایش دهند.
روحانی تاکید کرد: ما نیاز به مدارسی داریم که در کنار علوم طبیعی به علوم انسانی و اجتماعی نیز به اندازه کافی اهمیت دهد. نیاز به مدارسی داریم که بتوانند نوجوانان ما را در آغاز تحصیل به وظایف اجتماعی و به اختیارات مدنی آشنا بسازند.
وی با بیان اینکه بحث اختیار، تکلیف و وظیفه از کلاسهای اولیه مدارس باید برای دانشآموزان تبیین شود، اظهار داشت: مدارس ما باید دانشآموزان را از شفاهیمحور بودن به کتبیمحور بودن هدایت کنند. به این دلیل من روز اول مهرماه توصیه کردم که زنگ مطالعه در مدارس ایجاد شود.
"پیشنهاد کردم درس انشاء احیاء شود، پیشنهاد کردم دانشآموز ما بتواند آنچه در دل دارد توان آن را داشته باشد که بر روی کاغذ بیاورد. ما نیاز داریم از دوران دبستان دانشآموزان را به مباحثه و گفتوگو عادت دهیم و برای این باید برنامهریزی کنیم."
رئیس جمهور افزود: باید دبستانهای ما با تحولات، فناوریهای جدید از دوران دبستان آشنا شوند. در کشورهای پیشرفته استفاده از فضای مجازی و اینترنت از فضای دبستان شروع میشود. ما ضمن تقویت هویت اسلامی ایرانی در سراسر کشور باید به فرهنگهای قومی احترام بگذاریم. ما باید به خردهفرهنگها احترام کنیم.
روحانی با بیان اینکه باید اصل 15 قانون اساسی را اجرایی و عملیاتی کنیم، اظهار داشت: این کار از دبستان میتواند آغاز و شروع شود و در مراحل مختلف تا پایان دوره متوسطه به انحای مختلف ادامه یابد.
وی افزود: ما نیاز به تحول در آموزش و پرورش داریم. بار آموزش و پرورش باید بین دولت، مردم و نهادهای دیگر تقسیم شود تا بتوانیم محیط بهتر، شرایطی بهتر، شرایطی رقابتیتر در محیط آموزش و پرورش شاهد باشیم. برای این تحول آقای دکتر فانی شخصیتی هستند که میتوانند این بار مسئولیت را بر دوش گیرند.
رئیس جمهور گفت:ایشان جزء سابقون هستند. در طول مدت 30 سال وی در مسئله آموزش و پرورش فعال و صاحبنظر بوده است. همه مراحل اداری را از معاونت یک اداره در تهران تا مسئولیت آموزش و پرورش یک استان در کردستان در شرایط حساس و تا مراحل مختلف تجربه کردهاند. دانش کافی را دارند، تحصیلاتشان را در دانشگاههای معتبر سپری کردند.
روحانی با بیان اینکه برای ساماندهی نیروی انسانی هم تخصص علمی و هم تجربه عملی را دارند، افزود: از روزی که ایشان به عنوان سرپرست این وزارتخانه برگزیده شد، بازخوردها در میان همه آنهایی که سابقه در آموزش و پرورش را داشتند، بازخورد مثبت بود. امیدواریم این راه سخت یعنی عالمپروری، تزکیه بودن و مهارتآموزی نوجوانان ما به دست این وزارتخانه و با مدیریت دکتر فانی بهتر از گذشته ادامه یابد.
به گزارش تسنیم، حجتالاسلام روحانی در ادامه سخنان خود و در دفاع از وزیر پیشنهادی ورزش و جوانان با بیان اینکه ورزش شامل حال همه جامعه هفتاد و پنج میلیونی است، گفت: برای همه ما ورزش مهم است آنجا که حرف از عدالت در امکانات ورزشی میزنیم، آنجا که بحث فضای ورزشی برای جامعه مطرح میکنیم و آنجا که باید عقبماندگی های گذشته را در مورد ورزش بانوان جبران کنیم، آنجا که ورزش را به عنوان یکی از پایههای اصلی سرمایه مردم میدانیم، ورزش میتواند برای ما نشاطآور باشد.
وی افزود: ورزش میتواند به بهترین شکل اوقات فراغت جوانان را پر کند. ورزش میتواند در کار جمعی به مردم مهارت دهد، ورزش میتواند رقابتهای سالم اجتماعی را به وجود آورد. میتواند غرور ملی را بیافریند و آنجا که بحث ورزش قهرمانی است و آنجا که میتواند بخشی از تعامل سازنده با جهان باشد و در غالب دیپلماسی عمومی کارآیی خود را نشان دهد.
رئیسجمهور تصریح کرد: ورزش همگانی، قهرمانی و حرفهای باید توسط فردی اداره شود که با نظر علمی به این مساله نگاه میکند مخصوصا که در کنار ورزش موضوع جوانان نیز مطرح است. ازدواج جوانان، پر کردن اوقات فراغت و نشاط آنان، ایجاد رقابتهای سالم سیاسی و اجتماعی از سوی جوانان و مشارکت آنها در مسائل اجتماعی و صدها بحث مربوط دیگر به جوانان برای ما مهم است و برای این مسئولیت آقای صالحی امیری را برگزیدیم.
روحانی در ادامه سخنان خود به میزان شناختاش از وزیر پیشنهادی ورزش اشاره و تصریح کرد: صالحی امیری فردی جامعهشناس است که مسائل اجتماعی جوانان و ورزش را با همان دید آسیبشناسی که جزو تحقیقاتشان است مینگرد و این سخن، سخن گزافی نیست. وقتی وی معاون وزیر بود و با شورای عالی امنیت همکاری داشت و تا زمانی که خود در شورای امنیت ملی یکی از معاونتها را برعهده داشت و تا زمانی که در مرکز تحقیقات، استراتژیک مسئولیت فرهنگی و اجتماعی را بردوش داشتند، همواره فردی دقیق و اخلاقی و پرتلاش بودند.
وی با بیان اینکه بنده به مدت 9 تا 10 سال با صالحی امیری در بخشهای مختلف همکاری داشتهام، وزیر پیشنهادی ورزش و جوانان فردی صاحبنظر و صاحبقلم با تالیفات متعدد عنوان و افزود: در مدت 2 ماهی که مسئولیت سرپرستیاش در وزارتخانه مهمی چون ورزش و جوانان بر دوش گرفتند به خوبی از اداره آن برآمدند.
رئیسجمهور در پایان خاطرنشان کرد: انشاءالله پس از بررسی صلاحیت 3 وزیر در خانه ملت و در پایان وقت شاهد تکمیل کابینه دولت یازدهم باشیم و قول دولت به مردم عزیز و بزرگوار این است که با تکمیل کابینه حرکت در فضای فرهنگی سرعت بیشتری خواهد یافت و از حوصلهای که برای استماع سخنانم داشتید سپاسگزارم.
انتهای پیام/