هوشمند‌سازی ۲۹۱ مدرسه در سطح اردبیل

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، کاظم دبیر عصر امروز در جریان بازدید از مدرسه دخترانه شاهد اردبیل اظهار کرد: امروز با توجه به فضای مناسب تحولی در نظام تعلیم و تربیت و اهمیت انتقال مفاهیم و مبانی آموزشی مختلف به نسل آینده ضرورت دارد امر هوشمندسازی در تمامی مدارس اردبیل اجرایی و عملیاتی شود که در این باب برنامه ریزی ها و هدفگذاری ها در حال انجام است.

وی بیان کرد: تربیت نیروی انسانی با برخورداری از برجستگی علمی و تعهد و تخصص یکی از وظایف آموزش و پرورش است چرا که این نهاد رکن و اساس توسعه هر کشور است که مسئولیت خطیری متوجه این قشر پرتلاش است تا در تربیت و تعالی نسل آینده بکوشند.

دبیر گفت: با بهره‌گیری از آخرین ابزارهای تعلیم و تربیت و به شکل هوشمند آموزش دانش آموزان و هدایت آن‌ها به شکل گسترده انجام می شود که در چنین فضایی به طور قطع دانش آموزان می توانند استعدادهای خود را به مرحله ظهور و بروز برسانند.

فرماندار اردبیل تصریح کرد: این حرکت سبب شده تا نمونه بسیار مثبتی از تربیت نیروی انسانی با دانش و متخصص را برای تأمین نیاز آینده کشور به سرانجام مطلوب برسانیم و بهتر است همه مدارس بتوانند از این توانمندی استفاده کرده و با اولویت از مزایای هوشمندسازی و ارتقای شاخص های فن آوری جدید استفاده کنند.

وی افزود: همکاری و استفاده از ظرفیت ادارات و سازمان ها برای کمک به آموزش و پرورش پویا ضروری است و باید با وجود استعدادهای درخشان همه ما دانش آموزان را در مسیر درست هدایت قرار داده و با احساس مسئولیت به حرکت های جهشی در این زمینه کمک کنیم.

دبیر تشریح کرد: ما باید به هر نحو ممکن به مدارس و آموزش و پرورش کمک کنیم تا مسئولان و معلمان تنها دغدغه تشویق دانش آموزان و تربیت آنها را داشته باشند و دغدغه دیگر آنها را رنج ندهد.

رئیس شورای آموزش و پرورش اردبیل ضرورت برنامه ریزی مطلوب و متناسب با شرایط و اقلیم هر منطقه را خواستار شد و افزود: پرورش مهارت ها و خلاقیت ها در سایه برنامه ریزی مناسب و مطلوب هر منطقه و استعداد آنها به دست می آید.

وی تصریح کرد: در محیط مدرسه دانش آموزان ما باید به ابزارهای بروز و ظهور خلاقیت ها و فراگیری آموزش های مهارتی و کلامی اقدام کنند که این رویکرد بالاتر از سطح تحصیلات دانش آموزان می تواند برای آنها مفید و مؤثر باشد.

رئیس شورای آموزش و پرورش اردبیل گفت: در کنار آن باید فضای آموزشی و تربیتی نسل آینده فضای معنوی، ارزشی و همراه با اعتلای مبانی معرفتی باشد تا خروجی نظام آموزش و پرورش، خروجی کارآمد همراه با زمینه سازی های مناسب برای حرکت های رو به رشد و جامع باشد.

انتهای پیام/ آ