سرانه دانش آموزان روستایی خراسان شمالی بیش از شهری است

سید محمد لنگری در گفت و گو با خبرنگار تسنیم در بجنورد اظهار کرد: برای نمونه هنوز سرانه غذایی مدارس شبانه روزی در برخی نقاط پرداخت نشده است.

لنگری گفت: اکنون 10 درصد دانش آموزان خراسان شمالی در مدارس شبانه روزی حضور دارند.

وی تصریح کرد: اکنون 98 درصد از اعتبارات پرداختی توسط دولت به این نهاد برای پرداخت هزینه و حقوق پرسنل آموزش و پرورش بوده و فقط دو درصد به کیفیت بخشی و ارتقای کیفیت آموزش اختصاص می یابد.

وی با بیان اینکه باید برای تامین نیازهای مدارس، باید آموزش و پرورش به تجاری سازی زمین های خود روی آورد، خاطرنشان کرد: برای اجرای این طرح قسمت کوچکی از زمین های  بلا استفاده به ساخت مغازه های تجاری و غیره اختصاص یافته و با دریافت اجاره بهای آن به صورت خودگردان بخشی از هزینه ها تامین می شود.

وی گفت: مدیریت آموزشگاه ها بسیار مهم است و به نحوه فعالیت مدیران مدارس به صورت دقیق  توجه می شود و اصل اساسی در این نهاد نظم و انضباط است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی با اشاره به اینکه تا زمان مدیریتم اجازه هیچگونه بی انضباطی، پارتی بازی و رانت خواری در آموزش و پرورش را نمی دهم، تصریح کرد: اگر مدیری برخلاف قانون عمل کند قطعا برکنار شده و با وی برخورد می شود.

لنگری در سخنان خود بر اخلاق مداری برای تربیت نسل آینده و بودجه ریزی عملیاتی در بخش مدیریت کلان تاکید کرد.

وی تصریح کرد: مدیران مدارس خراسان شمالی به جای فرهنگ امنیتی در مدارس باید به دنبال امنیت فرهنگی باشند تا بتوانند بدون هیچ ترسی نقطه نظرات خود را بیان کنند.

وی با بیان اینکه در آموزش و پرورش بر روی همه نهادها باز بوده و این ارگان آماده همکاری عملی برای تعلیم دانش آموزان است،  به اجرای طرح موفقیت آمیز همیاران پلیس اشاره کرد و افزود: استفاده از پتانسیل دانش آموزان و همکاری آموزش و پروش با نهادهایی چون منابع طبیعی، نیروی انتظامی، دانشگاه علوم پشکی و سایر ارگان ها نتایج مثبتی برای تجربه آینده فرزندان دارد.

لنگری در بخشی از سخنان خود در باره دریافت هزینه برخی مدارس از والدین توضیح داد: دریافت هزینه از سوی مدارس غیرانتفاعی، هیئت امنایی و مدارس خاص مانند تیزهوشان و نمونه  طبق ضوابط است اما مدارس دولتی به هیچ عنوان حق دریافت هزینه از دانش آموزان را ندارند و طبق قانون با مدیران متخلف برخورد می شود.

انتهای پیام/