فضاهای آموزشی کامیاران فاقد استانداردهای لازم است

خبرگزاری تسنیم: فرماندار کامیاران ضاهای آموزشی و مساجد موجود را فاقد استانداردهای لازم دانست و گفت: این فضاها باید جدا از فضاهای اداری باشند و با رعایت استانداردها و امکانات لازم در ارتقا سطح یادگیری و اشتیاق دانش آموزان موثر واقع شوند.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، سروش روحانی ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش کامیاران که در فرمانداری این شهرستان برگزار شد،با اشاره به خدمات خیرین مدرسه‌ساز، اظهار کرد: خیرین مدرسه ساز بدون هیچ توقع و انتظاری و فقط در جهت رضای پروردگار مال و اموال خود را در اختیار خلق خدا قرار می‌دهند.

وی گفت: در کامیاران با همت خیرین در حوزه‌های مختلف کمک به محرومین، مدرسه سازی و دیگر اعمال خیر خواهانه خدماتی شایانی به جامعه ارائه شده است.

فرماندار کامیاران با تاکید بر همکاری مسئولان با خیرین در شهرستان تصریح کرد: آموزش و پرورش باید ارتباط خود را با خیرین بیشتر کرده و در ایجاد فضاهای آموزشی استاندارد و فرهنگ سازی مدیریت و زندگی شهری بیش از پیش از آنها کمک بگیرد.

وی نقش آموزش وپرورش را در ارتقا دانش و تغییر و تحول سازنده در جامعه بسیار حساس و کلیدی دانست و گفت: جوامع دانش محور و دانش بنیان مطمئناً کمتر از دیگر جوامع دچار آسیب‌های اجتماعی خواهند شد.

روحانی فضاهای آموزشی و مساجد موجود را فاقد استانداردهای لازم  دانست و افزود: این فضاها باید جدا از فضاهای اداری باشند و با رعایت استانداردها و امکانات لازم اعم از فضاهای تفریحی،ورزشی و آموزشی مناسب در ارتقا سطح یادگیری و اشتیاق دانش آموزان موثر واقع شوند.

وی معلمی  را شغلی شکل گرفته بر پایه باور،اعتقاد و عشق خواند و خاطر نشان کرد :بار سنگین آموزش و تربیت نسل‌ها بر عهده فرهنگیان است و در صورتی که این امر با فکر جمعی مردم همراه شود کیفیت در تمام جنبه‌ها تحقق پیدا خواهد کرد.

فرماندار کامیاران خواستار فرهنگ سازی در کاهش هزینه‌های اضافی از سوی نهاد آموزش و پرورش شد گفت: سرانه مصرف انرژی در کشور ما دو برابر سایر کشورهای جهان است و فرهنگیان با  فرهنگ سازی  نقش مهمی در جلوگیری هدررفت سرمایه‌های ملی دارند.

وی خواستار رفع مشکلات نرم افزاری و سخت افزاری، اطلاع رسانی به هنگام امور، مشارکت دادن اولیا دانش آموزان و خیرین در امور مدارس  و سایر نواقص موجود در اداره آموزش و پرورش کامیاران شد.

انتهای پیام/ ب