۱۱۳ واحد آموزشی در استان مرکزی هوشمند شد

سیف الله کریم زاده در گفت و گو با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به تجهیز و هوشمند سازی 113 واحد آموزشی در مرکزی اظهار کرد: در برنامه پنجم توسعه تاکید شده آموزش و پرورش به شیوه هوشمند به دانش آموزان آموزش داده شود.

وی افزود: همه می دانیم که آموزش به روز کلید کسب موفقیت و ایجاد اشتیاق برای یادگیری متفاوت و ماندگار است که ثمره آن تربیت فرزندان بهتر و موفق تر است.

مدیرکل آموزش پرورش مرکزی تصریح کرد: چند سالی است که فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان بهترین راه حل برای کسب چنین اهدافی به مدارس سراسر جهان راه یافته است.

کریم زاده با اشاره به ورود این فناوری به مدارس گفت: اکنون این فناوری توانسته است با عنوان هوشمند سازی مراکز آموزشی در مدارس کشورمان ایران راه یابد و انقلابی عظیم در آموزش کشور ایجاد شده است.

وی افزود: تخته هوشمند یعنی دستگاهی که تصویر پروژکتور یا نمایشگر را لمسی کند و با قرار گرفتن در محیط ویندوز بتوان بدون استفاده از کیبورد و ماوس و تنها با لمس کردن به مدیریت اطلاعات پرداخت.

مدیرکل آموزش پرورش مرکزی تصریح کرد: قرار گرفتن تخته هوشمند در کنار نرم افزار خاص آموزشی محیط کلاسمان را تعاملی و مهیج می کند.

کریم زاده با اشاره به فراگیری قدرتمند این فناوری گفت: جذابیت و سادگی فراگیری را با نرم افزارهای آموزشی قدرتمند بر سر کلاس های خود بیاورید.

وی افزود: اولین رکن راه اندازی و استفاده از کلاس هوشمند بهره گیری از نرم افزار ها و محتواهای مفید و مرتبط با موضوع درسی است.

مدیرکل آموزش پرورش مرکزی تصریح کرد: برای پیشبرد اهداف کلاس هوشمند و رفع نیازهای دبیران و دانش آموزانی که از تخته هوشمند استفاده می کنند، ابزار های نرم افزاری متنوعی برای هر نوع تخته هوشمند تولید شده است.

کریم زاده با اشاره به اینکه باید همیشه به دنبال ساده ترین راه حل بود، گفت: اگر سازمانی هستید که خواستار ارتباط موثر و مداوم با مشتریان، همکاران، اعضا و کارمندان خود هستید بهترین و کم هزینه ترین راه حل ارسال پیام کوتاه است.

وی افزود: برای قدرتمند کردن روابط برون سازمانی و درون سازمانی خود در دنیای تجارت باید از ابزارهای ساده و مطمئنی بهره مند شوید که بهترین و سریعترین ارتباط را برای شما فراهم آورد.

مدیرکل آموزش پرورش مرکزی تصریح کرد: از دیرباز حضور و غیاب کادر اداری، دانش آموزان و گزارش گیری دقیق و سریع یکی از دغدغه های مداوم مدیران، دبیران، معاونین و اولیای مدرسه بوده است.

کریم زاده با اشاره به رکن مهم این فناوری گفت: رکن بعدی و مهم برای هوشمند سازی مدرسه فراهم آوردن سیستم حضوروغیاب هوشمند برای مدرسه است.

وی افزود: با سیستم حضور و غیاب هوشمند دیگر نگرانی بابت گزارش گیری و اطلاع رسانی موارد تاخیر و غیبت نخواهید داشت.

مدیرکل آموزش پرورش مرکزی تصریح کرد: فراهم آوردن شبکه ی کامپیوتری برای مدرسه بعد از انجام موارد اولیه هوشمند سازی را می توان پیش نیاز شروع هوشمند سازی به معنی واقعی معرفی کرد.

کریم زاده با اشاره به نیاز به ایجاد مدرسه های هوشمند گفت: برای ایجاد مدرسه ای کاملا هوشمند نیاز است که پس از انجام اقدامات ذکر شده یک پارچه سازی سیستم های کامپیوتری و تجهیز مدرسه به اینترنت به طور کامل انجام شود.

وی افزود: بهترین ابزار برای برقراری ارتباط آسان و انجام بسیاری از امور مدرسه سایت است.

مدیرکل آموزش پرورش مرکزی تصریح کرد: سایت تنها امکانی است که بسیاری از امور پیشرفته مدرسه اعم از اطلاع رسانی های قدرتمند، ارتباط موثر با اولیا و مخاطبین خارج از مدرسه، تبلیغات شگفت انگیز، برقراری بستری مناسب برای آموزش الکترونیکی و مجازی را برای مدرسه فراهم می آورد.

انتهای پیام/ ب