۲۷ پروژه نیمه تمام مدارس مرکزی نیازمند مساعدت خیران

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، محمدصادق قائمی در دومین جشنواره خیران مدرسه ساز که  با حضور 300 خیر در سالن اجتماعات بانک ملی برگزار شد با اشاره به اینکه با تشکیل جهاد مدرسه سازی بسیاری از خیران در این گروه عضو شده اظهارکرد: بیش از 150هزار خیر در سطح کشور مشغول خدمات رسانی به دانش‌آموزان و فرهنگیان بوده که از آن جمله می‌توان به هوشمندسازی مدارس، بازسازی و مرمت، تجهیزات آموزشی و ساخت اماکن ورزشی اشاره کرد.

وی افزود: 27 پروژه نیمه تمام در مرکزی نیازمند مساعدت خیران است که سهم مشارکت دولت پیشاپیش انجام شده وخیران مدرسه‌ساز، از کمک و مساعدت 320 میلیارد تومانی خیران مدرسه ساز است.

قائمی تصریح کرد: بیش از 100هزار دانش‌آموز در مدارس نواحی 1و 2 آموزش و پرورش اراک مشغول به تحصیل هستند که 20 هزار نفر آنها در مدارس خیرساز تحصیل می‌کنند.

مدیرکل نوسازی مدارس استان مرکزی با اشاره به اهمیت مشارکت در امر تعلیم و تربیت گفت: خیران همیشه پیشگام بوده و هرجا که نیاز را متوجه شده اند خود قدم در عرصه گذاشتند.

قائمی افزود: فقر آموزشی نیز یک تهدید بوده که باید آن را به فرصت تبدیل کرد تا بتوانیم شاهد توسعه و پیشرفت در تمامی زمینه ها بوده و با توجه به مدرسه به عنوان یک زیر ساخت توسعه پایدار حرکت کنیم.

وی بااشاره به اجرای طرح هوشمندسازی مدارس گفت: مسئله هوشمند سازی مدارس موضوعی است که هم مورد توجه خاص وزیر آموزش و پرورش و هم جامعه خیران است و این راه پر ثمر آغاز شده و به یاری خدا و با کمک آموزش و پرورش در سطح کشور تحقق می یابد.

مدیرکل نوسازی مدارس استان مرکزی تصریح کرد: خیران، مدارس احداثی را در کنار ساخت به سیست مهای هوشمندسازی مجهز کنند تا در مدارسی که از قبل ساخته شده باهدف کار خیر در امر تعلیم و تربیت، هوشمند سازی صورت گیرد.

وی همچنین از مطرح شدن طرح حمایت از دانش آموزان مستعد بی بضاعت در مجمع همگانی آینده خیران مدرسه ساز خبر داد و گفت: ما به دنبال بازگرداندن دانش آموزانی که با توجه به فراگیری و استعداد بالا و به سبب عدم امکان مالی ترک تحصیل کرده  هستیم.

قائمی افزود: جامعه خیران فضایی برای کسب دانش فرزندان بسازد تا با کمک آنها، افراد مستعد از مقطع ابتدایی تا دانشگاه حمایت شوند.

وی تصریح کرد: برای ما در این حرکت عظیم روحیه مشارکت دانش آموزان مهم است چرا که دانش آموزی که مدرسه ای را با سرمایه خود بسازد با احساس مالکیت نسبت به آن در حفظ و نگه داری هم دقت بیشتری دارد.

انتهای پیام/ ب