برنامه‌های آموزش و پرورش برای جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

محمد دیمه‌ور، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در رابطه با کودکان بازمانده از تحصیل، اظهار داشت: در قالب طرح ملی انسداد مبادی بیسوادی باید سایر دستگاه ها از جمله شهرداری‌ها، شورای شهر و روستا و دهیاری‌ها، واحدهای نظارتی و حمایتی همچون کمیته امداد و بهزیستی کمک کنند تا دانش آموزان بازمانده از تحصیل را وارد مدارس کنیم.

وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی 92-93، حدود 39 هزار تارک تحصیل در مقطع ابتدایی داشتیم، افزود:‌ بخش قابل توجهی از آنها دانش آموزانی هستند که از پایه ششم می‌خواهند وارد دوره اول متوسطه اول شوند، در حقیقت باید این‌گونه گفت که حدود 6هزار نفر در دوره ابتدایی تارک تحصیل هستند که بقیه این آمار مربوط به دانش آموزان پایه ششم است که به دوره بعد وارد نمی‌شوند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: بر مبنای آمار ارائه شده از سوی مرکز آمار وزارت آموزش و پرورش، ادارات کل استان ها لیست اسمی بازماندگان از تحصیل را دریافت کرده اند؛ یعنی می‌دانند که در پایه اول ابتدایی چه تعداد دانش آموز باید ثبت‌نام می‌کردند و چه کسانی به این پایه وارد نشده‌اند حتی خانه به خانه به دنبال این دانش آموزان می‌روند.

دیمه‌ور با اشاره به اینکه در سال گذشته 98 درصد پوشش تحصیلی را در مناطق عشایری شاهد بودیم، عنوان کرد: البته هرچقدر ضریب پوشش تحصیلی بالاتر می‌رود جذب افراد بازمانده از تحصیل دشوارتر است.

وی بیان کرد: موانعی که باعث بازماندن دانش آموزان روستایی و عشایری از تحصیل می شود عبارتند از مسائل اقتصادی و فرهنگی، کمبود فضاهای آموزشی در مناطق عشایری، صعب العبور بودن مناطق، پراکندگی جمعیت دانش آموزی.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پایان گفت:‌در مناطق عشایری باید به چند مسئله توجه کرد که مهمترین آن برنامه درسی منعطف برای این دانش آموزان است.

انتهای پیام/