ورود بیش از ۵هزار دانش آموختگان نهضت سوادآموزی به دانشگاه ها

محمد مهدی زاده در گفت و گوی اختصاصی با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به اهمیت سواد و ترویج و گسترش آن منظور مبارزه و ریشه کن شدن بی سوادی در کشور اظهار کرد: نقش آموزش و پرورش این است که هم بتوانیم سطح آموزش را بالا ببریم و هم بتوانیم این امر مهم را فرهنگ سازی نمائیم چراکه با تکیه بر سواد آموزی می توانیم  رویکرد ها و مفاهیم انقلاب به اقشار جامعه انتقال دهیم.

وی افزود: در حال حاضر کشور ما از لحاظ آموزش و پرورش و در موضوع آموزش های عالی در شرایط بسیار خوبی قرار گرفته که بدین گونه است که اگر درکشور کسی علاقمند به ادامه تحصیل باشد از این نظر دچار مشکل نمی شود و شاید بتوان گفت که ما در حوزه آموزش عالی صندلی های خالی هم داریم و فرصت تحصیل را برای همه فراهم کرده است.

وی افزود: در بین 32 استان موجود در سطح کشور مرکزی در رتبه 10 در میزان دارا بودن تعداد افراد با سواد را دارد.

معاون آموزشی نهضت سواد آموزی کشور تصریح کرد: با توجه به بازدید ها و انجام جلسات گوناگون در راستای کیفیت سطح سوادآموزی در اقشار مختلف و به ویژه اولیای بی سواد در سطح استان مرکزی پیش بینی می شود که این طرح بتواند مسیر خوبی  بپیماید و به نتیجه موثری دست پیدا کند.

مهدی زاده با اشاره به زمینه سازی سواد آموزی در راستای اهداف نظام آموزشی گفت:  در راستای بستر سازی مناسب سوادآموزی در جهت اهداف مربوط به نظام آموزشی 2 دوره برای بزرگ سالان که یک دوره آن مربوط به 3 ساله اول دبیرستان و دوره بعدی 3 ساله دوم دبیرستان است که با ایجاد این دوره ها افراد برای ورود به نظام آموزش های عالی آماده می گردند.

مسئولیت مهم و سنگین نهضت سواد آموزی در تحقق شعار سال

معاون آموزشی نهضت سواد آموزی کشور با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در مورد نامگذاری سال جدید و تحقق شعار سال گفت: این نهاد نیز همانند دیگر دستگاه ها وظایف ویژه ای در جهت اطاعت از مقام معظم رهبری بر عهده دارد.

وی افزود: در سال جدید و با توجه به تاکید ایشان به موضوع فرهنگ و اقتصاد این نهاد و همچنین آموزش و پرورش  با جدیت و با به کار گیری عزم ملی مردم و مدیریت جهادی مدیران و مسئولان در سطح کشور 3 طرح را در راستای تحقق این شعار پیش رو دارد.

مهدی زاده با اشاره به هریک از این طرح ها گفت: اولین طرح که مورد بررسی مسئولان در حوزه مبارزه با بی سوادی مطرح است موضوع با سواد کردن و گرایش اولیاء بی سواد به سمت تعلیم علم و دانش است.

معاون آموزشی نهضت سواد آموزی کشور تصریح کرد: طرح دوم مربوط به کودکان بازمانده از تحصیل بین 10 تا 20 ساله است که 67 هزار نفر کودک بی سواد تحت این عنوان در سطح کشور با مشخصات کامل  شناسایی و آماده ثبت سامانه شده است و امید داریم اجرای آن بتواند تاثیر چشم گیری در حوزه فرهنگی و بعد از آن اقتصادی کشور داشته باشد.

وی افزود: البته در نظر داریم برای کودکانی که در شرایط خاصی هستند مانند کودکان معلول و یا کودکان تحت نظر بهزیستی شرایط ویژه ای را از لحاظ هزینه ها قائل شویم.

مهدی زاده با اشاره به موضوع مدیریت جهادی گفت: طرح سومی که ارتباط تنگاتنگ با مدیریت جهادی دارد بحث ایجاد پایگاه های ثابت درتمام نقطه کشور است که در نظر داریم برای شروع حداقل هر منطقه 1 مرکز را به عنوان پایگاه ثابت و به صورت نمونه داشته باشیم و در تلاش هستیم که با به کارگیری تمام عوامل اجرایی این تعداد را افزایش دهیم.

وی افزود: در این پایگاه ها سعی شده علاوه بر بحث سواد آموزی و تعلیم و تربیت موضوع های دیگری همچون کسب مهارت های زندگی نیز آموخته شود که در اصل حرکتی است به سمت فرهنگ و مدیریت جهادی است.

ارتقاء سطح فرهنگی در گرو نبود بی سواد در کشور

مهدی زاده با اشاره به حرکت در جهت افزایش سطح فرهنگ جامعه گفت: زمانی می توانیم در بحث فرهنگی پیشرفت داشته باشیم که بتوانیم در درجه اول با بی سوادی در جامعه مبارزه کرده و آن را ریشه کن کنیم.

وی افزود: وقتی در کشوری اقشار مختلف آن باسواد باشند مسلما به پیشرفت های زیادی در کشور دست پیدا می کنند واین همان موضوعی است که دشمن را دچار واهمه های بسیار کرده است و تمام قدرت خود را به کار می گیرد که ملت ایران در هیچ زمینه ای موفق نباشد.

معاون آموزشی نهضت سواد آموزی کشورتصریح کرد: از نظر شورای عالی سواد آموزی فردی که تا مقطع سوم ابتدایی تحصیل کرده دارای پایین ترین سطح سواد جامعه است و به نوعی کم سواد محسوب می شود.

وی افزود: فردی که تحصیلات 6 ابتدایی را گذرانده باشد تقریبا به گروه با سوادان ملحق می شود که باید گفت با توجه به سرعت افزایش علم در جامعه این مقدار از تحصیلات سواد خوانده نمی شود.

مهدی زاده با اشاره به مراجعه افرادی که سواد دارند ولی فاقد مدرک تحصیلی هستند گفت: کسانی که سواد را آموخته ولی فاقد مدرک تحصیلی  هستند می توانند به مراکز مراجعه کرده و مورد آزمون قرار گرفته و مدرک تحصیلی دریافت کنند.

وی افزود: درطرح شناسایی افراد بازمانده از تحصیل که کودکان مربوط به رده سنی 10 تا 20 سال است آنان در قالب سه گروه  با عنوان های کودکان کار، کودکان معلول، کودکان بی سرپرست دسته بندی شدند که برای آموزش آنان از افراد تحصیل کرده نیز یاری گرفته می شود.

وجودبیش از 4 هزار نفر اولیاء بی سواد در سطح استان مرکزی

مهدی زاده با اشاره به اجرای طرح مبارزه با بی سوادی در مرکزی همزمان با دیگر نقاط کشورگفت: به منظور ارتقاء سطح سواد در جامعه و کاهش آمار مربوط به اولیاء بی سواد مدارس که تعداد4773 نفر در مرکزی هستند این طرح برگزارشده است.

وی افزود: با توجه به بازدیدهای صورت گرفته و برگزاری جلسات در مورد این موضوع گفت: آنچه که توقع داشتیم در رابطه با این موضوع در مورد ارسال بخش نامه ها و تشکیل کارگروه ها و جداول زمان بندی که 15 فعالیت در آن تعریف شده است را انجام دادیم و انتظار می رود که این طرح با موفقیت های خوبی روبرو شود.

معاون آموزشی سازمان نهضت سواد آموزی تصریح کرد: آنچه که به اجرای درست این طرح و به نتیجه رسیدن آن کمک می کند موضوع ایجاد علاقه مندی و تشویق اولیاء بی سواد به تحصیل علم ودانش است.

وی افزود: در بحث علم اندوزی این والدین آنچه که بسیار مورد توجه است ارتباط چهره به چهره با والدین و همچنین با کارگیری خود دانش آموزان در موضوع ایجاد این انگیزش است.

انتهای پیام/ ق