آنچه آموزش و پرورش را زجر می‌دهد فقدان برنامه‌ریزی نیروی انسانی است
خبرگزاری تسنیم: وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مشکلات موجود در این وزارتخانه تصریح کرد: باور دارم مشکلاتی مانند تورم نیروی انسانی در بعضی از مناطق و کمبود آن در مناطق دیگر ناشی از فقدان برنامه‌ریزی نیروی انسانی در آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در آستانه روز معلم طی یادداشتی تصریح کرد :معلم رکن اصلی تعلیم و تربیت است و نقش او در فرایند آموزش و پرورش، ممتاز است. اگر آموزش و پرورش بخواهد به کیفیت برسد چاره ای جز تقویت نیروی انسانی ندارد به همین دلیل است که در آموزش و پرورش دولت یازدهم "ساماندهی و بهسازی نیروی انسانی" یکی از چهار سیاست اصلی است.
وی در این یادداشت یادآور شد: معتقدم"معلمان" طلایه داران تعلیم و تربیت هستند آنها می توانند منشا تحول، نوآوری، خلاقیت ، انتقال فرهنگ و ارزش های نظام باشند و در یک جمله، این "نیروی انسانی"است که به کمک سایر عوامل و در رأس همه آنها می تواند سند تحول نظام آموزشی را محقق کند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد که امروز آموزش و پرورش کشور مصمم به اجرای دقیق و موثرسند تحول است و مهمترین پیش نیاز اجرای آن تأمین نیروی انسانی متخصص، متعهد دارای شایستگی های معنوی و تخصصی معلمی است.
وی نوشت: در وزارتخانه‌ای که مهمترین سرمایه اش"نیروی انسانی" است این سرمایه باید "مدیریت شود. ما باید ببینیم که در آینده چه نیروهایی نیاز داریم؟ در هر منطقه چه رشته هایی و یا چه جنسیتی و در کدام دوره های تحصیلی معلم نیاز داریم؟ و این نیاز به نیروی انسانی را مدیریت کنیم. بدون تردید خطا در "برنامه‌ریزی نیروی انسانی" آینده ما را با مشکلات جدی مواجه خواهد کرد.
باور دارم مشکلاتی مانند تورم نیروی انسانی در بعضی از مناطق و کمبود آن در مناطق دیگر و آنچه که مناطق محروم و کمتر توسعه یافته را زجر می دهد ناشی از فقدان برنامه ریزی "نیروی انسانی" در آموزش و پرورش است.
به همین دلیل است که ساماندهی نیروی انسانی را به عنوان یکی از محورهای اصلی کار قرار دادیم و امیدواریم که در یکی دو سال آینده بتوانیم نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش را سامان بدهیم.
انتهای پیام/