اجرای پایلوت مکان‌یابی فضای آموزشی کشور در گیلان
خبرگزاری تسنیم: معاون فنی و نظارت سازمان توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس کشور با تأکید بر لزوم تحولات معماری در کناربحث سازه‌ها، گفت: مکان‌یابی فضای آموزشی در گیلان به عنوان استان پایلوت کشور اجرایی می‌شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، محمدحسین ترابی‌زاده ظهر امروز در مراسم تقدیر و معارفه مدیران سابق و جدید اداره کل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس گیلان، جلسات تقدیر و معارفه را، مشق و تمرین آمادگی برای نماندن در سمت مدیریتی خواند و اظهار کرد: ما باید در سمت خود اثر گذار باشیم.
وی با بیان اینکه مدرسه‌سازی یک فعالیت‌برداری تعریف می‌شود، افزود: مدرسه به عنوان بنایی ساخته می‌شود که آینده‌سازان مملکت را پرورش می‌دهد و در سند تحول نظام آموزش و پرورش ساختمان مدرسه این گونه دیده شده است.
معاون فنی و نظارت سازمان توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس کشور، با تأکید بر اینکه باید فضای آموزشی را از فضای کلاس خارج کنیم و منحصر به آن ندانیم، گفت: تقسیم بندی فضاهای آموزشی، مذهبی و تربیت‌بدنی درمدارس و محله‌ها بهینه نیست و باید مدرسه به عنوان کانون فعالیت‌های فرهنگی محله قرار گیرد.
ترابی‌زاده با اشار به اینکه باید حداقل در سال یک درصد از اعتبارات به پژوهش اختصاص یابد، تصریح کرد: باید اساتید دانشگاه درباره شناخت معضلات تحقیق کنند و برای رفع آن اقدام شود.
وی به اجرایی شدن مکان‌یابی فضای آموزشی اشاره کرد و افزود: مکان‌یابی فضای آموزشی در گیلان به عنوان استان پایلوت اجرایی می‌شود.
معاون فنی و نظارت سازمان توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس کشور با بیان اینکه در شناسنامه فنی فضای ساختمان، تمامی مختصات جغرافیایی مدرسه در نظر گرفته می‌شود، گفت: در شناسنامه فنی فضا، نزدیک به 500 مورد از مختصات جغرافیایی مدرسه وجود دارد که باید به روز شود.
ترابی‌زاده با اشاره به بلوغ استانها در حوزه نوسازی مدارس، خاطر نشان کرد: استانها نیازی به شناساندن نقاط قوت وضعف ندارند و با سیستم مدیریت پروژه، فعالیت‌های استانها کنترل می‌شود.
وی با بیان اینکه مدرسه باید دارای روح باشد، افزود: لازم است تحولات معماری در کنار بحث سازه‌ها اتفاق بیفتد و فضای فیزیکی مدرسه با دانش آموزان صحبت کند.
انتهای پیام/