وظیفه اصلی حوزه‌های علمیه تحقق منویات مقام معظم رهبری است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت‌الله سید هاشم حسینی بوشهری پیش از ظهر امروز در دومین اجلاسیه اساتید مدارس حوزه علمیه قم که در سالن اجتماعات مدرسه عالی دارالشفا برگزار شد با اشاره به اینکه اساتیدی که برای طلاب دلسوزی می کننند دارای ارزش بسیار زیادی هستند اظهار کرد: اساتدی باید بتوانند تمامی ابعاد شخصیت یک طلبه را مورد بررسی قرار دهند. 

رئیس حوزه های علمیه سراسر کشور با اشاره به اینکه باید طلاب با استعداد به جامعه معرفی شوند خاطر نشان کرد: اساتید در کلاس باید پاسخگوی مسائل و شبهات اعتقادی طلاب باشند و تنها تدریس نکنند و به مسائل دیگر طلاب نیز اهمیت بدهند.

وی با اشاره به اینکه معلمان باید شرایط پیشرفت طلاب را فراهم کنند تصریح کرد: اساتید به گونه‌ای با طلاب برخورد نکنند که دیگر جرأت نکند سؤال مطرح کند.

مدیر حوزه‌های علمیه تصریح کرد: زنده کردن و زنده نگه داشتن حس خودباوری یکی از اولویت های اصلی مدرسان حوزه های علمیه است. 

آیت الله حسینی بوشهری با اشاره به اینکه نباید وقت کلاس با ایراد گرفتن در کلاس به هدر داد خاطر نشان کرد: طلاب باید وقت خود را در کلاس بگذارنند و و ذهن خود را به موضوعات فرعی صرف نکنند. 

استاد حوزه علمیه قم بر ضرورت بیان نکات اخلاقی در کلاس از سوی اساتید تأکید کرد و گفت:‌ طلبه‌ها امروز از اساتید خود الگو برداری می‌کنند و حضور شما در درس، نظم و انضباظ و سایر رفتارهای شما برای طلاب الگو است.

وی یکی از وظایف اساتید را علاقه مند کردن طلاب نسبت به درس توصیف کرد و ابراز داشت: حالات و رفتار علمای بزرگ را باید برای طلاب بیان کرد و حرفی نزنید که یأس و نا امیدی را در میان طلاب به وجود بیاورد.

مدیر حوزه‌های علمیه مردمی بار آوردن طلبه‌ها را یکی دیگر از وظایف اساتید برشمرد و افزود: طلاب باید به گونه‌ای تربیت شوند که از غرور و کبر فاصله بگیرند و بتوانند خود را بشکنند.

آیت‌الله حسینی بوشهری طلاب را امانتی در دست اساتید و مدیران مدارس دانست و گفت: اساتید و مدیران باید همچون پدری دلسوز به این امانت‌ها رسیدگی کنند؛ حفظ مدرسه شما به این است که هیچ گونه نقصی در آن نباشد.

وی با بیان این‌‌که اساتید باید در میان طلاب رغبت به درس را ایجاد کنند،‌ افزود: طلاب باید پس از شش سال بتوانند نیازهای حداقل یک روستا را برطرف کنند.

وی با اشاره به اینکه حوزه ها علمیه باید به گونه ای رفتار کنند تا طلاب فرصت مباحثه پیدا کنند زیرا این موضوع سبب افزایش بار علمی طلاب حوزه های علمیه می شود. 

انتهای پیام/ ب