مدیران بخش‌های حوزوی و آموزش و پرورش نمایشگاه قرآن منصوب شدند

خبرگزاری تسنیم: طی احکام جداگانه‌ای از سوی حجت‌الاسلام محمدرضا حشمتی، معاون قرآن و عترت و رئیس بیست و دومین نمایشگاه قرآن کریم، مدیران دو بخش حوزوی و آموزش و پرورش منصوب شدند.

به گزارش خبرگزاری تسنیم،حجت‌الاسلام والمسلمین محمدرضا حشمتی، معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و رئیس نمایشگاه قرآن کریم، طی احکام جداگانه‌ای افراد زیر را به عنوان مدیران بخش‌های مختلف بیست و دومین نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم معرفی کرد.

محمدرضا مسیب‌زاده، مدیرکل قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش به‌عنوان مدیر بخش آموزش و پرورش نمایشگاه قرآن و حجت‌الاسلام سیدحسن طیب‌حسینی، مدیرکل روابط‌عمومی حوزه‌های علمیه کشور به عنوان مدیر بخش حوزوی نمایشگاه بیست و دوم منصوب شدند.

*همچنین بخش کمیته‌ فعالیت‌های هنری بیست و دومین نمایشگاه بین‌المللی قرآن امسال با سه بخش ویژه آماده ارائه خدمات به بازدید‌کنندگان خواهد بود.

برگزاری ورک‌ شاپ با موضوع نقاشی، نمایش آثار هنرهای تجسمی و ارائه بخش هنر‌های جدید با موضوع ویدئو‌آرک، سه بخش ویژه‌ کمیته فعالیت‌های هنری بیست و دومین نمایشگاه قرآن عنوان شد.

در بخش اول که «ورک‌ شاپ» خواهد بود تعدادی از هنرمندان صاحب‌نام کشور در تیم‌های دو نفره هر شب اقدام به برگزاری کارگاه‌های آموزشی در رشته نقاشی می‌کنند؛ هر تیم دو نفره به مدت 2 الی 3 شب مسئولیت برگزاری این ورک‌‌شاپ‌ها را برعهده خواهد داشت.

در بخش دوم کمیته‌ فعالیت‌های هنری امسال شاهد نمایش آثار تجسمی 150 هنرمند خواهیم بود که این آثار که اکثرا آثار دیده‌نشده هستند، در گرایش‌های مختلف در فضای نمایشگاهی در معرض بازدید عموم قرار خواهند گرفت.

سومین بخش این کمیته، بخش هنرهای جدید خواهد بود که با محوریت ویدئو آرت و یا ویدئو چیدمان با 8 اثر در موضوعات مختلف در فضای نمایشگاه قرآن توسط هنرمندان اجرا خواهد شد.

این سه بخش از جمله اصلی‌ترین برنامه‌های کمیته فعالیت‌های هنری نمایشگاه بیست و دوم خواهند بود؛ گفتنی است این بخش امسال نیز با ارائه تئاتر‌های خیابانی با موضوعات قصص قرآنی نیز پذیرای بازدید‌کنندگان نمایشگاه قرآن خواهد بود.

همچنین در این بخش نیز نشست‌های تخصصی با حضور کارشناسان و هنرمندان برگزار خواهد شد که اعلام برنامه نشست‌ها و موضوعات تعیین‌شده متعاقبا از طریق این سایت خبری اعلام می‌شود.

انتهای پیام/