سازمان تبلیغات سند تحول آموزش و پرورش را بررسی می‌کند

خبرگزاری تسنیم:رئیس سازمان تبلیغات اسلامی گفت: سازمان تبلیغات اسلامی سند تحول آموزش و پرورش را در کمیسیون های مربوطه خود برررسی می‌کند.

حجت الاسلام سید مهدی خاموشی در گفت‌وگوی اختصاصی با خبرنگار تسنیم در مشهد مقدس در حاشیه همایش سراسری مدیران دبیرستان‌های معارف و علوم انسانی صدرا اظهار کرد:سازمان تبلیغات اسلامی همانند سال‌های گذشته برنامه‌های یک ساله خود را در ابتدای سال تنظیم می‌کند که این برنامه‌ها در شبکه تبلیغ،شبکه توسعه فرهنگی دینی و نگاهی به رسانه و حوزه نشر گنجانده می‌شود که این نوع برنامه‌ها خود می تواند زمینه ساز حضور فرهنگ در مدارس علوم اسلامی باشد.

رئیس سازمان تبلیغات اسلامی افزود:در حدود 30سال قبل ،سازمان تبلیغات اسلامی مدارس معارف اسلامی را تشکیل داد که سابقه خوبی دارد که با همکاری آموزش و پرورش توانتسیم با عنوان  مدارس صدرا با توجه به امکاناتی که دارد این مدارس را توسعه دهیم که اکنون تعداد این مدارس به110آموزشگاه رسیده است که یکی از اهداف و شاخه‌های سازمان تبلیغات اسلامی پرورش نیروی انسانی کارآمد برای آینده نظام اسلامی است.

خاموشی تصریح کرد:رشته معارف اسلامی همان گفتمان انقلاب اسلامی است و تربیت دینی دانش آموزان بر اساس این گفتمان است که در دستور کار خود دارد و همان کاری که آموز ش و پرورش ایران انجام می‌دهد سازمان تبلیغات اسلامی اضافه بر آن را انجام می‌دهد که  طبق برنامه ریزی‌های صورت گرفته در آموزش متوسطه تقویت ادبیات عرب و فلسفه و منطق،فقه، قرآن ، تاریخ و اعتقادات در دستور کار خود قرار داده‌ایم.

وی خاطر نشان کرد:خوشبختانه این سابقه نشان می‌دهد که دانش آموزانی که از مدارس علوم اسلامی فارغ التحصیل شده اند اکنون در حوزه و دانشگاه در جایگاه‌های بسیار بالایی در سطح کشور قرار گرفته اند که انشاالله در سازمان تبلیغات با همکاری آموزش و پرورش نسبت به توزیع دروسی منطبق با علوم معارف اسلامی اقدام خواهیم کرد.

رئیس سازمان تبلیغات اسلامی بیان کرد: به طور طبیعی ارتباط نزدیکی با آموزش و پرورش داریم و با توجه به امکانات مالی،پرسنلی و آموزش و پرورش در این زمینه در اختیار دارد و همکاری شبکه روحانیت سازمان تبلیغات و آموزش و پرورشی‌های همکار ما در این زمینه امکان مناسبی را فراهم می‌آورد که ما بتوانیم نسبت به توسعه اهتمام کنیم و کار ویژه ما امسال سند تحول اموزش و پرورش بوده و بخش دیگر تشکیل کمیسیون‌هایی است که روش‌های مختلف تعلیم آموزش و پرورش را مورد بررسی قرار داده اند که بتوانیم در آینده مشکلات را حل کنیم.

انتهای پیام/