گردش مالی آموزش عالی ۱۵۰ هزار میلیارد ریال است

خبرگزاری تسنیم: مشاور وزیر علوم در امور اقتصاد مقاومتی گفت: گردش مالی بخش آموزش عالی ۱۵۰ هزار میلیارد ریال است ولی کسی در دولت, ما را به عنوان بخش اقتصادی ندیده است.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم آباد، محمد جعفرصدیق در نخستین نشست کشوری مشترک روسا ومدیران مراکز رشدعلم وفناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی که در خرم آباد برگزار شد اظهارکرد: اقتصاد مقاومتی زمینه ای علمی دارد بنابراین اقتصاد ما باید بتواند زمینه  پایداری داشته باشد و از نقطه تعادل خارج نشود از این رولازم است برای مقاوم سازی اقتصاد ملی برنامه ریزی شود.

وی با اشاره به مشخصه‌های اقتصاد مقاومتی افزود: مشخصه‌های اقتصاد مقاومتی، توان بالای ثروت آفرینی درون زا با منابع متنوع درآمدی، توان بالای صادرات و وابسته نمودن جهان به خود، عدم وابستگی به تامین کنندگان خاص وانحصاری برای نیازهای توسعه ای خود ومتوازن با توسعه علمی, فنی و ملی است.

مشاور وزیر علوم در امور اقتصاد مقاومتی با اشاره به نقش وزارت علوم در اقتصاد مقاومتی بیان کرد: وزارت علوم می تواند اقتصاد خود را مقاوم سازی کند و با اینکه گردش مالی بخش آموزش عالی 150 هزار میلیارد ریال است ولی کسی در دولت ما را به عنوان بخش اقتصادی ندید.

صدیق با اشاره به برنامه‌های کلان وزارت علوم گفت: مشارکت در ایجاد سامانه خلاقیت ونوآوری بخش ومنطقه ای، مشارکت در تبیین اقتصاد مقاومتی و گفتمان سازی، تحول دانشگاه‌ها به دانشگاه ثروت آفرین، مشارکت در گفتمان سازی و ارتقای بهره‌وری از مهم ترین برنامه های وزارت علوم در اقتصاد مقاومتی است.

وی اظهار کرد: در کشور با مشکل اشتغال مواجه هستیم لذا اگر می‌خواهیم این مشکل حل شود باید اقتصاد درست شود لذا با تولید خدمات و کالا باید میزان تولید خود را افزایش دهیم و برای این کار آدم ها باید کار بلد باشند.

مشاور وزیر علوم در امور اقتصاد مقاومتی به دو قانون حمایتی و صیانتی اشاره کرد و گفت: در قانون حمایتی مشکلی نداریم اما در قانون صیانتی مشکل داریم وباید تمرکز کنیم که این را حل کنیم چرا که اگراین قانون به موقع تدوین نشود بازنده هستیم.

صدیق برنامه نخست وزارت علوم را تولد صنعت ملی با توان رقابت بین المللی به دست فن آوران جوان وکارشناسان خبره دانست و گفت: هدف این کار ایجاد سامانه هایی کامل است که ورودی آن فارغ التحصیلان جوان و کارشناسان خبره و بازنشستگان بخش های اقتصادی است و خروجی آن شرکت‌های فن آفرین محلی, منطقه‌ای و بین المللی است.

وی با اشاره به دومین هدف وزارت علوم افزود: وزارت علوم در نظر دارد که به تبیین اقتصاد مقاومتی در دانشگاها بپردازد و از پایان نامه‌های که با این موضوع کار شده نیز حمایت کرده و کارگاه‌های آموزشی نیز با این موضوع در دانشگاه‌های کشور برگزار کند.

وی با اشاره به اهمیت کیفیت پارک‌های علم و فناوری عنوان کرد: کار اصلی ما تولید صنعت است و این صنعت باید توان رقابت بین المللی داشته باشد و در این راه نباید با الگوی 20سال گذشته پیش برویم از این رو تقاضا داریم که پارک‌های علم و فناوری وارد کیفیت شود.

مشاور وزیر علوم در امور اقتصاد مقاومتی با اشاره به لزوم یادگیری سرمایه‌گذاری ریسک پذیر اظهار کرد: سرمایه‌گذاری خطرپذیر چیزی است که بلد نیستیم و باید مد نظر قرار گیرد که چگونه سرمایه‌گذاری ریسک پذیر داشته باشیم و در این زمینه همه باید یاد بگیریم.

انتهای پیام/ج