۱۷ مرکز درمان مشکلات یادگیری در سطح استان کرمان فعال است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، عباس ذوالعلی در آیین تجلیل از دانش آموزان نابینا استان، اظهار کرد: عصای سفید پرچمی به نشانه استقلال در دست روشندلان و آیینه‌ای از نعمات خداوند بر افراد سالم است تا قدر نعمات بیکران الهی  را بدانند.

وی از تحصیل 4 هزار و 500دانش آموز استثنایی در مدارس استثنایی استان کرمان خبر داد و افزود: دانش آموزان دچار معلولیت‌های ذهنی، بینایی، شنوایی، رفتاری، جسمی و حرکتی و اختلالات یادگیری از خدمات توانبخشی و آموزشی  استثنایی در سراسر استان بهره‌مند می‌شوند.

مدیر اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان گفت: زندگی بخشی به دانش آموزان استثنایی از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان است.

ذوالعلی با اشاره به نقش موثر والدین در آموزش دانش آموزان استثنایی، خاطرنشان کرد: والدین مکمل فعالیت‌های معلم در امر آموزش و توانبخشی فرزندانشان هستند.

وی با بیان اینکه دانش آموزان استثنایی دریایی از توانمندی و استعدادهای بالقوه هستند، گفت: دانش آموزان استثنایی استان کرمان در مسابقات کشوری فرهنگی و ورزشی در تابستان 93 خوش درخشیدند.

مدیر اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان، ارتقای منزلت معلم و توانمندسازی معلمان مدارس استثنایی را از دیگر برنامه‌های آموزش و پرورش استثنایی برشمرد و اظهار کرد: معلمان دانش آموزان استثنایی باید توانمندی خود را در راستای خدمت به این دانش آموزان طبق پیشرفت تکنولوژی به روز کنند.

ذوالعلی افزود: به منظور پیگیری آموزشی، رفع و پاسخگویی به نیازهای آموزشی همکاران و نظارت بر عملکرد سرگروه‌های آموزشی، دفتر گروه‌های آموزشی در محل اداره آموزش و پرورش استثنایی استان تشکیل شده است.

وی از فعالیت 17 مرکز مشکلات یادگیری در استان کرمان خبر داد و خاطرنشان کرد: این مراکز در سال تحصیلی 93-92 به 2 هزار و 500 دانش‌آموز دچار اختلالات یادگیری، خدمات مشاوره‌ای و آموزشی ارائه کرده‌اند.

در آستانه روز جهانی نابینایان مدیرکل امور ورزش و جوانان، مدیرکل آموزش و پرورش، معاونان بهزیستی، معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کرمان با حضور در مجتمع نابینایان جابر با اهدای شاخه گل از دانش آموزان نابینا تجلیل کردند.

انتهای پیام/ج