تربیت دینی، آشنای با فناوری و تربیت عقلانی سه ویژگی مورد نیاز دانشجو معلمان

به گزارش خبرگزاری تسنیم، مهدی نوید ادهم، عضو هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان و دبیر شورای عالی آموزش و پرورش در مراسم افتتاحیه گردهمایی دانشجومعلمان برادر فعال فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور(رویش) که صبح امروز در مجتمع فرهنگی و هنری آدینه آغاز شد، گفت: از اینکه توفیقی حاصل شد تا در این جمع فعال دانشجویی قرار بگیرم، خدا را شاکرم و از مدیریت آقای صادق زاده معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه کمال تشکر را دارم.

وی خطاب به دانشجومعلمان گفت: به شما از 2 جهت تبریک میگویم؛  اولین تبریک به مناسبت انتخاب این شغل و تبریک دوم بابت فعال بودن شما در عرصه فرهنگی و اجتماعی است و اگر بخواهیم به تعلیم و تربیت موثری دست یابیم، به این فعالیت ها نیاز داریم؛ امیدواریم این نگاه به تعلیم و تربیت که توام با فعالیت های فرهنگی و اجتماعی است را بتوان به سایر دانشجومعلمان تسری داد.

عضو هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه شما دانشجومعلمان قطعا دغدغه نظام آموزش و پرورش را دارید، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش به مثابه یک پل ارتباطی است که میان گذشته، حال و آینده ارتباط برقرار میکند.

 نوید ادهم ادامه داد: شما رهروان آینده هستید و باید ذهنتان معطوف به آینده باشد و بتوانید یک تصویرگری از آینده داشته باشید؛ چرا که اگر نتوانید این تصویرگری را داشته باشید، این آموزش و پرورش یک آموزش و پرورش ناکارآمد است. شما باید مولفه‌های یک معلم خوب را در خود بگنجانید و  سیستم آموزش و پرورش را به سمتی هدایت کنید که پاسخگو باشد.

وی با بیان این مطلب که یکی از بحث های جدی ما بحث "مهدویت" و تصویرگری از آینده است، افزود: خوشبختانه مباحث دینی ما در مقایسه با سایر ادیان که با گذشت زمان بسیاری از اندیشه هایشان باطل شده اما در مقابل آیات و روایات ما با گذشت زمان دقیق تر و عینی تر می شود.

دبیر شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه به سه ویژگی مهمی که دانشجو معلمان باید به آن واقف باشند، اشاره کرد و گفت: اولین ویژگی این است که دانشگاه فرهنگیان و دانشجومعلمان باید "تربیت دینی" را سرلوحه کار خودشان قرار دهند و در این راستا توانمندی های لازم را کسب کنند. به اعتقاد اکثر صاحبنظران آینده بشر یک آینده "دینی" و "معنویت گرا" خواهد بود و حتی آنهایی که دیروز دین را افیون جامعه می دانستند، امروز از حرف خود بازگشته‌اند.

نوید ادهم به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: این سند که دکتر مهرمحمدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان، به عنوان فردی بسیار خوش فکر با سابقه ای درخشان در امر پژوهش در تدوین آن نقش داشتند، در حال حاضر روی میز آموزش و پرورش قرار دارد، بر تصویرگری دینی در آینده تاکید کرده است.

دبیر شورای عالی آموزش و پرورش به حملات وحشیانه "داعش" اشاره کرد و گفت: این گروه به نام دین اما ضددین عمل میکنند و چون می دانند آینده، یک آینده دینی خواهد بود، سعی دارند که ریشه دین را بخشکانند.

وی ویژگی دوم را "آینده فناورانه" عنوان کرد و گفت: در آینده فناوری بیش از امروز در زندگی ما نقش آفرینی خواهد کرد. معلمی که امروز این فناوری را نداند و سرکلاس برود، خیلی از دانش آموزان خود عقب است. این موضوع در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش "تربیت فناورانه" عنوان شده و بر آن نیز تاکید شده است.

 نوید ادهم در ادامه خاطرنشان کرد:  ویژگی سوم این است که به نظر می رسد آینده ما یک "آینده عقلانی" خواهد بود؛ هم اکنون از کم عقلی ها و بی عقلی ها در حال فاصله گرفتن هستیم؛ تربیت عقلانی باید در سیستم آموزش و پرورش ما ترویج یابد.

عضو هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: این سه ویژگی که ذکر شد، ویژگی هایی هستند که دانشگاه فرهنگیان و دانشجومعلمانی که قرار است 30 سال کار تعلیم و تربیت را بر عهده داشته باشند، باید بر آن واقف باشند و به آن توجه ویژه ای داشته باشند.

وی با بیان این مطلب که دانشگاه فرهنگیان باید در زمره بهترین و کارآمدترین دانشگاه های کشور باشد، اظهار داشت: دانشگاه فرهنگیان در زمان تأسیس مخالفان و موافقانی داشت، نگاه موافقان به افق امروز بود، بنده امید زیادی به این دانشگاه دارم که باید در افق بدرخشد و در دل دانشجویان خود امید ایجاد کند. این دانشگاه می تواند مرکز تربیت اسلامی در منطقه و جهان اسلام باشد.

دبیر شورای عالی آموزش و پرورش به سخنان اخیر رهبر معظم انقلاب اشاره کرد و گفت: باید یافته های خودمان را باور داشته باشیم و در عرصه تعلیم و تربیت تجربیات انباشته خود را به کشورهای دیگر انتقال دهیم.

انتهای پیام/